【正文】 社區(qū)、進企業(yè)、進鄉(xiāng)村，形式多樣，成效顯著。集中宣傳了《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《XX區(qū)水利工程管理條例》等法律、法規(guī)和節(jié)水型社會相關(guān)知識，使更多的群眾受到了宣傳教育，擴大了影響范圍，真正做到了“家喻戶曉、人人皆知”，增強了普法依法治理宣傳工作的針對性和實效性。在“世界水日” “中國水周”、“全國水土保持宣傳月”、“法制宣傳月”、“安全生產(chǎn)宣傳月”、“全國節(jié)約用水宣傳周”、“12二是大張旗鼓的集中開展普法和依法治理以及水法規(guī)和節(jié)水宣傳活動。3月21日—28日在平羅電視臺每日黃金時段及時滾動播出紀念“世界水日”、“中國水周”宣傳口號和水法宣傳公益廣告，并利用電視根據(jù)宣傳主題，滾動宣傳字幕播放多條保護水資源、節(jié)約用水標語口號。一是利用新聞媒體廣泛進行宣傳活動。我局以考核監(jiān)督為手段, 實行目標管理，建立依法行政、法制宣傳績效考評機制，將法制宣傳工作納入目標，建立責任制，進行目標分解，抓好責任延伸，做到責任明確，目標具體，并通過目標任務(wù)督促檢查等多項制度，保證工作目標落實到位。各項制度的建立，為我局普法和依法行政工作的順利實施提供了有力的保障。(三)建立健全制度。做到有計劃、有安排，平時有檢查，年終有總結(jié)。(二)制定規(guī)劃和實施計劃。領(lǐng)導(dǎo)小組每年不定期召開會議，解決工作中遇到的問題。為切實做好“六五”普法工作，2011年3月，我局專門成立了“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，今年，又根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)分工的調(diào)整和局內(nèi)人事變動情況，進行了調(diào)整和充實。徐家堡初中第四篇：六五普法總結(jié)“六五”普法以來，我局按照縣委、政府“六五”普法規(guī)劃總體要求，堅持普法與法治實踐相結(jié)合，緊緊圍繞全縣水利工作重點，加強領(lǐng)導(dǎo)，與時俱進，扎實工作，為推進可持續(xù)水利建設(shè)的發(fā)展，構(gòu)建和諧社會營造了良好的法制環(huán)境。長期以來，我校以人為本，堅持依法治教，依法治校。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。在教生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。各項制度又形成合力，推動著學(xué)校文明之風的形成。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊，保證了學(xué)校各部門，各崗位高效運作，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學(xué)校得以快進的雙足。法制副校長參與部署學(xué)校每月法制教育安排，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo)。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個常規(guī)中，并納入到“周周插紅旗，月月送喜報”活動中來，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。這些務(wù)實的學(xué)習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量.。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習時間和教師們一道學(xué)習了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè)；一手瞄準中學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長、抓安全副校長任副組長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團委書記、年級主任等為成員。我們的主要做法是“四個加強”：一、加強領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成依法治校的高效機制?！皟蓚€全面提高”：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。第三篇：六五普法總結(jié)2014徐家堡初中2014年依法治校工作總結(jié)加強依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。新時期，普法工作要正確處理好繼承、創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)系。普法工作必須結(jié)合實際，勇于創(chuàng)新。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。在整體推進中突出重點，帶動全體人員法律素質(zhì)的普遍提高，是法制宣傳教育的一條成功經(jīng)驗。普法工作必須突出重點，注重實效。三、今后普法工作要求普法工作必須圍繞縣委縣政府中心工作來開展。有的同志對普法工作的重要性、必要性和長期性認識不足，對普法工