【正文】 得組織考試。（）26.《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)》規(guī)定：小學(xué)每天的教育教學(xué)活動(dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)，初中不超過(guò)7小時(shí)，高中不超過(guò)8小時(shí)。（）。（）。（），但可以勸其退學(xué)。（）19.“授權(quán)性規(guī)范”規(guī)定人們有權(quán)做出或不做出某種行為，是行為人可以選擇做出某種行為的權(quán)利。（）17.“義務(wù)性規(guī)范”是要求人們必須做到的行為，否則即為違法。（）15.“禁止性規(guī)范”在文字表達(dá)上通常采用“禁止”、“不許”、“不準(zhǔn)”、“不得”等字樣。（）＞法律＞法規(guī)＞規(guī)章。（），長(zhǎng)處是“懲惡”； 德治是柔性的，長(zhǎng)處是“勸善”。（）9.“樂(lè)教善教，講究教法”是老子提出的教育思想。（），都是精神文明的成果。（）、民主平等的教育思想是當(dāng)今社會(huì)賦予師德的時(shí)代內(nèi)涵。（）3.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心和靈魂是愛(ài)和責(zé)任。，又是評(píng)判教師行為的道德準(zhǔn)則。2年。2年。1年。3年。3年。，考核只能確定為（）等次，（）年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)。④基本合格。②合格。，考核不得評(píng)為（）等次。③不同階層和地域的學(xué)生都應(yīng)享有受教育的權(quán)利。①不論其貴賤、貧富、長(zhǎng)幼、華夷、智愚,均應(yīng)享有受教育的權(quán)利?！坝薪虩o(wú)類(lèi)”。④蔡元培。②葉圣陶?！边@是（）提出的。③學(xué)生是獨(dú)立自主的發(fā)展個(gè)體。（）①學(xué)生的頑皮和違紀(jì)行為是由于家長(zhǎng)寵壞或本性頑劣。③30。①10。③授權(quán)性規(guī)范。①義務(wù)性規(guī)范。③授權(quán)性規(guī)范。①義務(wù)性規(guī)范。2.《義務(wù)教育法》提出：縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。②禁止性規(guī)范。二、單選題：1.《義務(wù)教育法》（這里指2006年新修訂的《義務(wù)教育法》）提出“教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生；將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”；“學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求”；“學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展文化娛樂(lè)等課外活動(dòng)”，這些規(guī)定屬于（）。31.《教育法》、《義務(wù)教育法》的立法原則是（）。⑥自我安慰法。④藝術(shù)升華法。②合理宣泄法。（）。②平等的。（）。⑧廉潔從教。⑥尊重家長(zhǎng)。④?chē)?yán)謹(jǐn)篤學(xué)。②愛(ài)崗敬業(yè)。28.《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》涉及的內(nèi)容有（）。⑤依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。③耐心細(xì)致教育后進(jìn)生，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生、隨意將學(xué)生趕出教室、停課、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)的現(xiàn)象。①以學(xué)生發(fā)展為本，根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)展教育教學(xué)，尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，平等、公正地對(duì)待學(xué)生。⑤善用表?yè)P(yáng)和批評(píng)。③真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。①尊重學(xué)生。④普及心理健康基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí)，了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識(shí)心理異常現(xiàn)象，以及初步掌握心理保健常識(shí)。（）。⑤學(xué)生的思想和行為。③自理能力。①工作繁重，壓力過(guò)大。⑤教師與其他社會(huì)人員的關(guān)系。③教師與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。①教師與學(xué)生的關(guān)系。⑤適應(yīng)教育環(huán)境。③自我意識(shí)良好。①教師角色認(rèn)同。⒂嚴(yán)禁層層下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。⒀嚴(yán)格控制各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。⑾嚴(yán)格學(xué)生用書(shū)管理。⑨嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段課程方案。⑦嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。關(guān)于重申規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為全面實(shí)施素質(zhì)教育》的“九條禁令”的具體內(nèi)容是（）。④善后處理。②告知家長(zhǎng)。（）等措施。③仲裁。①協(xié)商。④經(jīng)常遲到。（）行為時(shí)，所在學(xué)校就可以對(duì)其解聘。（）。（）。③ 實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)等教輔人員。【 】①在學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的執(zhí)教人員。（）：①受教育權(quán)；②生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)；③身體自由權(quán)和內(nèi)心自由權(quán)；④肖像權(quán)；⑤財(cái)產(chǎn)受到管理、保護(hù)權(quán)；⑥獨(dú)立財(cái)產(chǎn)權(quán)；⑦榮譽(yù)權(quán)；⑧拒絕不合理勞動(dòng)權(quán)；⑨民事活動(dòng)代理權(quán)；⑩平等對(duì)待權(quán)；⑾隱私權(quán)；⑿拒絕不合理校內(nèi)外活動(dòng)權(quán)；⒀休息娛樂(lè)權(quán)；⒁生活獲得照顧權(quán)；⒂獲得良好的校園環(huán)境權(quán)；⒃名譽(yù)權(quán)；⒄拒絕亂收費(fèi)的權(quán)利；⒅著作權(quán)；⒆監(jiān)督、批評(píng)和建議權(quán)；⒇申述、控告和檢舉權(quán)。③學(xué)會(huì)“慎獨(dú)”。①學(xué)習(xí)道德榜樣。⑨躬行自明，身體力行。⑦有教無(wú)類(lèi)，教書(shū)育人。⑤嚴(yán)于律己，為人師表。③教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重?！劲賹W(xué)而不厭,誨人不倦?！劲俅颂幨碌膽B(tài)度與涵養(yǎng)，②穩(wěn)重，③沉著，④外表端莊，⑤語(yǔ)言規(guī)范，⑥衣著整潔大方，⑦以身作則。【①公正，②愛(ài)生，③以身作則，④獻(xiàn)身教育事業(yè)，⑤熱愛(ài)科學(xué)，⑥追求真理，⑦穩(wěn)重，⑧沉著。⑥終身學(xué)習(xí)。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力是（）。④志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。②潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。8.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“終身學(xué)習(xí)”的具體內(nèi)容是（）。④作風(fēng)正派，廉潔奉公。②衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。7.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表”的具體內(nèi)容是（）。④不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。②循循善誘，誨人不倦，因材施教。6.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“教書(shū)育人”的具體內(nèi)容是（）。③不得敷衍塞責(zé)。①忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。④是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹以德治國(guó)的現(xiàn)實(shí)需要。②是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。（）。④教育法規(guī)。②師德修養(yǎng)。3.《中小學(xué)教師職業(yè)道德教育大綱》的教育內(nèi)容包括（）等方面。③遵紀(jì)守法。①師德規(guī)范。⑤科學(xué)發(fā)展觀。③“三個(gè)代表”。①毛澤東思想。答案正確錯(cuò)誤判斷題公務(wù)員價(jià)值道德取向的缺失不會(huì)導(dǎo)致行政管理主體在工作中自覺(jué)或不自覺(jué)的改變公共權(quán)力的性質(zhì)。答案正確錯(cuò)誤判斷題公務(wù)員必須切實(shí)樹(shù)立法律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺(jué)維護(hù)廉潔從政行為規(guī)范。答案正確錯(cuò)誤判斷題公務(wù)員職業(yè)道德水平的高低，關(guān)鍵在于他們?cè)谒枷肷蠈?duì)職業(yè)道德的自覺(jué)認(rèn)識(shí)。答案正確錯(cuò)誤判斷題廉政和勤政，是對(duì)干部的基本要求，也是加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)要達(dá)到的兩個(gè)互相聯(lián)系的重要目標(biāo)。正確錯(cuò)誤判斷題我國(guó)目前規(guī)范公務(wù)員職業(yè)道德已經(jīng)有了一套完整的體系，使得公務(wù)員在日常工作和處理突發(fā)事件時(shí)有一個(gè)可以遵循的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。判斷題答案正確錯(cuò)誤判斷題道德是一種社會(huì)現(xiàn)象，它是隨著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展而變化的，不以個(gè)人的存亡而轉(zhuǎn)移。答案正確錯(cuò)誤判斷題規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為，促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)具有重要意義。答案 正確錯(cuò)誤判斷題從現(xiàn)有的黨內(nèi)法規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)來(lái)看，《公務(wù)員法》對(duì)公務(wù)員廉潔從政提出了明確具體的要求。答案正確錯(cuò)誤判斷題《刑法》第三百八十四條第一款規(guī)定，國(guó)家工作人員挪用公款數(shù)額巨大不退還的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑。答案正確錯(cuò)誤判斷題國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)犯非法拘禁罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。答案正確錯(cuò)誤判斷題濫用職權(quán)罪是指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員超越職權(quán)，違法決定、處理其無(wú)權(quán)決定，處理的事項(xiàng)，或者違反規(guī)定處理公務(wù)，致使公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民利益遭受重大損失的行為。答案正確錯(cuò)誤判斷題我國(guó)現(xiàn)階段的廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)，是在嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境下，在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、各種社會(huì)矛盾凸顯的歷史條件下進(jìn)行的。答案正確錯(cuò)誤判斷題答案判斷題正確錯(cuò)誤公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，與我國(guó)政黨制度相結(jié)合，我國(guó)公公務(wù)員可以在國(guó)外、境外注冊(cè)公司或者投資入股。禮義廉恥，國(guó)之四維；四維不張，國(guó)將不國(guó)。答案正確錯(cuò)誤判斷題適用和參照?qǐng)?zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部掌握著公共事務(wù)管理的權(quán)力，是我國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍的重要組成部分，廉潔從政對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講比普通公務(wù)員更為重要。答案正確錯(cuò)誤判斷題公務(wù)員無(wú)論職務(wù)高低，都是人民公仆，都必須對(duì)人民負(fù)責(zé)，接受人民群眾的監(jiān)督，其工作任務(wù)就是要反映人民的愿望和要求。答案正確錯(cuò)誤判斷題濫用職權(quán)罪和玩忽職守罪侵犯的客體是相同的。A《中華人民共和國(guó)懲治貪污條例》B 《國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員獎(jiǎng)懲暫行條例》C 《關(guān)于處理貪污浪費(fèi)問(wèn)題的若干規(guī)定》D 《國(guó)務(wù)院關(guān)于國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲暫行規(guī)定》多選題新世紀(jì)以來(lái)，職務(wù)犯罪發(fā)展趨勢(shì)的是A工程建設(shè)、司法和人事等領(lǐng)域案件突出B 土地礦產(chǎn)等資源領(lǐng)域的犯罪易發(fā)、高發(fā)C 貪污賄賂案件隱蔽化、智能化、群體化、跨區(qū)域化甚至國(guó)際化現(xiàn)象突出D 資金密集領(lǐng)域和行業(yè)的犯罪愈加突出，發(fā)生在國(guó)家重大投資和重大項(xiàng)目中的案件增多多選題公務(wù)員倫理是指國(guó)家公務(wù)員（），（），（），（）等職能的過(guò)程中，所形成的一種應(yīng)然關(guān)系，與調(diào)節(jié)這種應(yīng)然關(guān)系的倫理規(guī)范，以及國(guó)家公務(wù)員由于內(nèi)化倫理規(guī)范而形成的倫理品格A在實(shí)踐立黨為公、執(zhí)政為民B 在履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理、公共服務(wù)C 在堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政D 在公共行政領(lǐng)域多選題國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范包括A政治堅(jiān)定B 勤政為民C 依法行政D 清正廉潔多選題規(guī)范公務(wù)人員廉潔從政行為，促進(jìn)公務(wù)人員廉潔從政的重要意義表現(xiàn)在 A是對(duì)公務(wù)人員教育、管理、監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)需要B 是奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的重要保證C 是加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)的重要舉措D 是提高我國(guó)GDP的決定因素多選題公共行政倫理思考層次包括A道德規(guī)范層次B 倫理分析層次C 情感表達(dá)層次D 后倫理層次判斷題職務(wù)犯罪本質(zhì)上是公權(quán)私用、以權(quán)謀私。A自主性B 示范性C 權(quán)威性D 強(qiáng)制性多選題公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范包含三個(gè)道德層次，即（）。A示范性B 權(quán)威性C 自主性D 強(qiáng)制性多選題發(fā)揚(yáng)職業(yè)作風(fēng)，（），兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作公務(wù)員恪盡職守的職業(yè)道德素養(yǎng)基本要求。A單位受賄B 徇私枉法C 受賄D 玩忽職守單選題對(duì)違反廉潔從政行為作出處分、處理、處罰等具體規(guī)定的法律法規(guī)不包括A《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》B 《刑法》C 《合同法》D 《公務(wù)員法》單選題（）時(shí)期，全國(guó)一度處于無(wú)政府狀態(tài)，民主與法制建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遭到嚴(yán)重破壞，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政建設(shè)停滯不前。A貪污罪B 行賄罪C 挪用公款罪D 受賄罪單選題《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》明確規(guī)定，“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，清正廉潔，忠于職守，正確行使權(quán)力，始終保持職務(wù)行為的()”。A從嚴(yán)治黨B 依法治國(guó)C 黨管干部D 依法執(zhí)政單選題（）是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、超過(guò)三個(gè)月未還的行為。A權(quán)力政府B 廉價(jià)政府C 效能政府D 公眾政府單選題兩會(huì)召開(kāi)期間，某記者私自將兩會(huì)內(nèi)部文件出售給媒體，造成兩會(huì)內(nèi)容提前泄露，該記者行為構(gòu)成 A濫用職權(quán)罪B 玩忽職守罪C 瀆職罪D 故意泄露國(guó)家秘密罪單選題今天所說(shuō)的公務(wù)員職業(yè)道德，在古代的傳統(tǒng)文化中表述為（）A民德B 功德C 官德D 官風(fēng)單選題我國(guó)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的核心內(nèi)容是（）A干部培訓(xùn)B 思想政治建設(shè)C 全心全意為人民服務(wù)D 反腐倡廉建設(shè)單選題根據(jù)《刑法》規(guī)定，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，挪用公款數(shù)額較大、超過(guò)（）未還的，是挪用公款罪，處五年以下有期徒刑或者拘役。A職業(yè)取向B 道德取向C 審美取向D 價(jià)值取向單選題謀取不正當(dāng)利益，給予國(guó)家工作人員以財(cái)物的行為構(gòu)成（）罪。A情B 忠C 廉D 才單選題公務(wù)員行政倫理的五項(xiàng)要求是A人民主人 恪盡職守 從嚴(yán)治政 清正廉潔 勤奮學(xué)習(xí)B 人民公仆 人盡其才 從嚴(yán)治政 清正廉潔 勤奮學(xué)習(xí)C 人民公仆 恪盡職守 從嚴(yán)治黨 清正廉潔 勤奮學(xué)習(xí)D 人民公仆 恪盡職守 從嚴(yán)治政 清正廉潔 勤奮學(xué)習(xí)單選題評(píng)價(jià)行政行為選擇的標(biāo)準(zhǔn)是A善與惡B 是與非C 好與壞D 對(duì)與錯(cuò)單選題我國(guó)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的最大特點(diǎn)是公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)與（）相結(jié)合。A家庭倫理B 社會(huì)倫理C 公務(wù)員倫理D 信息倫理單選題（）的要害是脫離群眾、做官當(dāng)老爺A本位主義作風(fēng)B 官僚主義作風(fēng)C 以上答案都不對(duì)D 教條主義作風(fēng)單選題我國(guó)對(duì)公務(wù)員的管理實(shí)行的是（）制度。其行為如何定性？A玩忽職守罪與重大責(zé)任事故罪數(shù)罪并罰B 重大責(zé)任事故罪C 玩忽職守罪與重大責(zé)任事故罪從一重罪D 玩忽職守罪單選題《韓國(guó)國(guó)家公務(wù)員法》規(guī)定的公務(wù)員倫理原則是A廉潔B 誠(chéng)信C 務(wù)實(shí)D 勤勞單選題根據(jù)《公務(wù)員