【正文】 學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。學(xué)生介紹重大交通事故的案例。①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)?；顒舆^程：(一)、導(dǎo)入新課： 交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。㈦附板書設(shè)計(jì)：防火自護(hù)自救安全教育↓↓用電，煤氣，雷電貼上卡紙上的小結(jié)小學(xué)安全教育教案交通安全活動目的：知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)?；鹨鸭吧恚形痼@跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。㈣小結(jié)：遇到火災(zāi)：。㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：牢記火警電話“119”.。4公共場所火災(zāi)逃生。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。（6）。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。教學(xué)過程：㈠談話導(dǎo)入：。教學(xué)重難點(diǎn)：。自救知識教學(xué)目標(biāo)：①。五、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。三、交通安全行走時怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。水下情況不明時，不要跳水。下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。二、游泳時要注意安全游泳需要經(jīng)過體格檢查。安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）安全警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 快板表演：劇4（人物：E、F）（課件出示）老師說：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識，下面我們就來進(jìn)行消防知識搶答賽。小品表演：劇3老師問：看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）小結(jié)：獨(dú)自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點(diǎn)。C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。②靠左行。③翻單杠、蕩秋千。3．哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②三角尺。③跳繩。（課件出示）1．下課了，不能干什么：①打球?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——老師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）小結(jié)：是??！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望?；顒有问剑盒∑?、比賽、小快板、游戲等。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。(三)、師生小結(jié)：提問：今天你學(xué)到了那些知識，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？教師小結(jié)；交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。）交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。學(xué)生介紹重大交通事故的案例。①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)?；顒舆^程：(一)、導(dǎo)入新課：提問：交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣？談話：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。㈦附板書設(shè)計(jì)：防火自護(hù) 自救安全教育 ↓ ↓用電，煤氣，雷電貼上卡紙上的小結(jié)第十五周活動目的：知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。㈤。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?；馂?zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：：（）要派人來主要路口迎接消防車。5安全出口火災(zāi)逃生。3高層建筑火災(zāi)逃生。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。（7）。(5)雷電時。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。教學(xué)過程： ㈠談話導(dǎo)入：。教學(xué)重難點(diǎn)：。自救知識 教學(xué)目標(biāo)：① 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。過渡語：在我們的生活中也有壞人，怎樣才能防止上壞人的當(dāng)呢？ 教師提問：（1）張明在上學(xué)的路上遇到了什么人？（2）這個陌生人對他說了什么，做了什么？教師提問：（1）張明遇到的陌生人是什么人？（2）張明是怎么做的？學(xué)生討論并回答教師小結(jié)： 張明遇到的是一個壞人，他把看到壞人的事告訴了老師，老師與派出所取得了聯(lián)系，抓住了壞人。大聲的喊叫等。不輕信別人的話。師追問：我們怎么幫助這三個孩子，才能使他們不上當(dāng)受騙呢？板書：不上當(dāng)受騙學(xué)生回答：（問問家人叫什么名字？撒跟就跑。不輕信陌生人的話；不吃陌生人的東西；不跟陌生人走；獨(dú)自在家時，不給陌生人開門。（3.）知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。（1）知道社會上有傷害兒童的壞人。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，請看！出示圖片《被騙的三個學(xué)生》師問：你們猜猜會發(fā)生什么情況呢？ 學(xué)生回答 出示圖片2和擴(kuò)展資料4，展現(xiàn)被騙的可怕結(jié)果。”時，師問：“你們猜七只小山羊是怎么做的呢？現(xiàn)在你們就是這七只小山羊，以最快的速度討論一下，你們會怎樣做？（把學(xué)生分成七人一組，模擬七只小山羊）學(xué)生分組討論并回答 師：同學(xué)們都說得很好，用各種方法識破了大灰狼的詭計(jì)，沒有上當(dāng)受騙。、勒索、盜竊等行為 引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)和防范能力，不僅需要有效的方法，也需要勇氣和智慧教學(xué)準(zhǔn)備：介紹小學(xué)生自我保護(hù)的科普讀物、宣傳網(wǎng)站；制作課件，顯示教科書有關(guān)內(nèi)容及收集、查閱到的相關(guān)資料收集本校或身邊的類似案例，特別是一些自我保護(hù)的成功案例教學(xué)設(shè)計(jì) 一． 情境導(dǎo)入1．講故事《狼和七只小山羊》當(dāng)講到“沒過多久，“咚咚咚”，有人敲門。（時間：8分鐘）四、游戲啟發(fā)（有關(guān)心靈相通的魔術(shù)游戲）游戲的主要內(nèi)容：同學(xué)們在1—9的數(shù)字中任選一個數(shù)字，按老師的要求去計(jì)算，最后，同學(xué)們將得到相同的結(jié)果。不要做有危險的活動和游戲。在校園內(nèi)活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不的做惡作劇。不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲；不要從走廊向樓下扔任何東西。在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿；在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運(yùn)動。第五、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動胺傷同學(xué)，等校醫(yī)或教師來處理。第三、運(yùn)動前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。運(yùn)動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運(yùn)動時穿。教師：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。②左行。③翻單杠、蕩秋千。3．哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②三角尺。③跳繩。出示四幅關(guān)于校園活動的漫畫，分組討論：你們在使用學(xué)具時發(fā)生過那些危險？還有哪些不夠安全的，如何防止危險？課間活動要注意哪些安全問題呢？你們在體育課上的著裝安全嗎？你參加的哪些運(yùn)動具有危險性呢？你知道參加校園勞動時，應(yīng)當(dāng)注意哪些安全問題嗎？學(xué)生選擇 ：1．下課了，不能干什么：①打球?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣?？偨Y(jié)：只要從以上幾個方面入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識，掌握一些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識，就能最大限度減少食物中毒的風(fēng)險度，預(yù)防食物中毒，保證我們同學(xué)們的身體健康。(5)警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水，劇烈運(yùn)動后不要急于吃食品喝水。飯前便后要洗手。潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱提高自我救護(hù)意識出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同 時報(bào)告 老師。（2）有機(jī)磷農(nóng)藥中毒。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。預(yù)防措施：菜豆宜燉食，加工時間要長，可使毒破壞，切不能急炒，更不宜涼拌。有毒動植物食物中毒（1）豆角中毒一般豆角不中毒，但食用沒熟透的豆角能引起中毒，原因可能與豆角中含有紅細(xì)胞凝集素沒被加熱破壞有關(guān)。預(yù)防：加工肉類制品時必須生熟食品分開，保存時要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時肉塊不應(yīng)超過 2公斤，厚度不超過 8公分，煮沸3小時以上，蛋類要煮沸10分鐘以上。動物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振，繼而出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉一日可達(dá)7－8次，發(fā)燒38－ 40℃。3能在日常生活中自覺遵守安全用電的基本原則。觸電的預(yù)防與急救知道電壓與安全電壓的基礎(chǔ)知識，了解造成觸電事故的一些原因和防止觸電的方法。（3）教師歸納：使用家電前要看懂說明書；有些家電使用時人不能離開；使用后要注意關(guān)閉電源。① 聽故事：《徐特立爺爺排隊(duì)候車的故事》② 學(xué)生聽后，說說應(yīng)該怎樣候車？（像徐特立爺爺那樣排隊(duì)候車，不擠不搶）③ 情景表演：學(xué)攔“出租車”。①把小朋友身邊的故事講給大家聽,增強(qiáng)安全意識。” 】這些規(guī)定是交通規(guī)則,我們應(yīng)該怎樣記住交通規(guī)則呢?這就是今天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容(板書:自覺遵守交通規(guī)則).認(rèn)識交通信號燈?！卑职中χ鴵u著頭：“我不是說你沒學(xué)會走路,是說你還沒學(xué)會在馬路上走路。教師總結(jié):第五周遵守交通規(guī)則，安全使用家電教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解交通安全與使用家電安全問題對我們的重要性；掌握必要的交通安全和使用家電安全基礎(chǔ)知識，確保安全；自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣；教學(xué)準(zhǔn)備：搜集一些交通圖片和常見家電的使用說明書教學(xué)過程：一、遵守