【正文】 個(gè)學(xué)期的第一項(xiàng)大活動(dòng)。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確、條理清晰。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一、教育教學(xué)工作認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作 備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。在這個(gè)學(xué)期中，我們班的人員有所變動(dòng)，但不變的仍是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師，組織更多的切實(shí)可行的活動(dòng)，讓老師的各種素質(zhì)獲得全面的提高。為了讓家長更進(jìn)一步了解幼兒一日生活常規(guī)和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行了家長開放日活動(dòng)，在活動(dòng)中家長積極參與，用心的觀摩，針對(duì)此次活動(dòng)提出了寶貴的意見和建議，最重要的是我們園又一次的得到了家長們的肯定。（三）、豐富的園內(nèi)文化生活，提高老師的個(gè)人素質(zhì)，加強(qiáng)老師的協(xié)作。本學(xué)年上學(xué)期舉行了大班公開課教學(xué)活動(dòng)，內(nèi)容為科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)，各位老師精心準(zhǔn)備，取得了較好的效果。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。在園本教研中，我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟，對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用。（二）多形式多層次開展教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園工作規(guī)程》在教師個(gè)人鉆研各科教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和研究，圍繞學(xué)習(xí)《36歲幼兒發(fā)展指南》認(rèn)真書寫反思，每位老師定期交出課程實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)與心得。在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí)上大顯成效，保教質(zhì)量進(jìn)一步提升。從而進(jìn)一步提高教學(xué)和保育質(zhì)量。第四篇：幼兒園大班教研工作總結(jié)幼兒園大班教研工作總結(jié)幼兒園教研組是教師從事教育研究的集體，是提高保育和教育質(zhì)量的組織保證。五、本學(xué)期中，我們教研組重視了幼兒動(dòng)手操作常規(guī)的培養(yǎng)，要求數(shù)學(xué)活動(dòng)中一般有操作的材料，正因如此，幼兒的操作常規(guī)都比較好，而且幼兒的動(dòng)手操作的水平有了很大的提高。四、通過每月開展教研活動(dòng)，針對(duì)本月在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題或遇到的難題開展討論，舉行講座?，F(xiàn)就本期的工作總結(jié)如下：一、首先，在工作實(shí)踐的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)理論，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐來證明理論，正因如此，全園數(shù)學(xué)教師在教育教學(xué)上有了很大的提高，二、本學(xué)期我園來了兩位新教師，由于是新手，沒有教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我們的老師毫無保留的幫助他們，讓他們?cè)诙潭痰膸讉€(gè)月中有了和大的進(jìn)步。總結(jié)探索，改進(jìn)我們的教育教學(xué)的方法、手段，不斷的創(chuàng)新才能更好的開展活動(dòng)。于是，在本期的活動(dòng)中，我們結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，以及本期數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)的重點(diǎn)，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上提出了更高的要求。、精力還不夠，對(duì)幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)也不夠深入。：家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。參與到小孩子的活動(dòng)中來。，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系。（九）.武術(shù)課程還開設(shè)了武術(shù)課來鍛煉幼兒的身體素質(zhì)和毅力。，學(xué)習(xí)5 以內(nèi)的加減法。教給幼兒說話完整的基本方法。，重視對(duì)個(gè)別語言表達(dá)能力較差的幼兒進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，同時(shí)也不能忽視一些平時(shí)表現(xiàn)一般，不太愛說話的幼兒?！?.” 初步產(chǎn)生對(duì)拼音學(xué)習(xí)的樂趣。、優(yōu)美的詞匯。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。了解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。喜歡和同伴一起參加與藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂等。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。有獨(dú)立制作的能力。學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。（四）.藝術(shù)方面。萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。樂于動(dòng)手動(dòng)腦。，樂意與別人分享。嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。，并做出合適的反應(yīng)，有同情心。（二）.社會(huì)方面。，共同督促幼兒形成專心聽講的良好習(xí)慣。激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感和積極向上的情緒。，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的精神，有耐力。，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。、褲子、鞋子，自己整理被褥，學(xué)會(huì)基本的值日生工作。形成基本的生活自理能力。（一）.健康方面。保育工作中，我們同班老師同心同德，做到保教不分家！在教育教學(xué)中，我們以《幼兒園教育知道綱要》.《幼兒園教育規(guī)程》為理論指導(dǎo)，尊重幼兒的人格和權(quán)利。我們積極引導(dǎo)教育，幫助幼兒慢慢克服這些不良習(xí)慣，現(xiàn)在每個(gè)幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食，不偏食，不剩飯。同時(shí)我們還要求家長積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期我班生活老師在園里的統(tǒng)一要求下，精心照顧孩子的飲食起居，從吃飯、睡覺、穿衣等環(huán)節(jié)無微不至；并教幼兒學(xué)會(huì)自理，進(jìn)行自我服務(wù)，按時(shí)給幼兒喂藥等，精心呵護(hù)他們。常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由。藝術(shù)方面發(fā)展較好，基本動(dòng)作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強(qiáng)，喜歡跳舞和畫畫。通過中班一年的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。這學(xué)期我們班的兩位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。工作是忙碌的、辛苦的，但也是充實(shí)的、快樂的。各班在工作方面在遵循園里的大方針下，都能創(chuàng)新開展本班工作，使整個(gè)年級(jí)組的各項(xiàng)工作都顯得生氣勃勃。大班年級(jí)組全體教師堅(jiān)持做好家長宣傳欄、家園聯(lián)系單、家長開放日活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行家訪或電話家訪，及時(shí)了解幼兒在家中的情況，共同教育幼兒，教師定期更換家園欄、班級(jí)網(wǎng)站等，讓家長更多了解幼教動(dòng)向。開展好家長工作是教研工作不可缺少和重要部分，我組也注重家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育。并通過互相觀摩、自評(píng)互評(píng)、集體質(zhì)疑、反復(fù)實(shí)踐，使年輕教師的思想水平和業(yè)務(wù)能力在短時(shí)間內(nèi)有了較快的發(fā)展，各方面成長較快，讓個(gè)人能力更快發(fā)展。充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀青年教師的帶頭作用及年輕教師的主觀能動(dòng)性，開展了積極有效的“拜師”活動(dòng)。五、我組年青教師多，“傳、幫、帶”在我們組顯的尤為重要。本學(xué)期，我們組根據(jù)園里安排開展了“課題研究匯報(bào)”“ 同課異構(gòu)”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)的有效研究，教師們以親切的語言以及各種形式與孩子們互動(dòng)，并且以游戲的形式，讓每個(gè)幼兒積極參與，在輕松、愉快的氛圍中，教師和幼兒融為一體，和孩子們互動(dòng)好，讓每個(gè)孩子體驗(yàn)到了游戲帶來的快樂。四、教科研方面時(shí)代在不斷進(jìn)步，對(duì)于每個(gè)人的要求也在不斷的提高。本學(xué)期，我們精心組織了幼兒體操比賽、家長開放日匯報(bào)表演、慶元旦節(jié)目演出。幼兒園的工作，很大程度上是以社會(huì)、以家長的評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的。在教學(xué)上，我們從學(xué)期計(jì)劃到制定周計(jì)劃的安排上緊靠目標(biāo)，用目標(biāo)做為我們教學(xué)的指南，從同年級(jí)相同教材的制定和相互交流上，讓教學(xué)更加規(guī)范和準(zhǔn)確，從10月的大班課題匯報(bào)課、同課異構(gòu)賽教活動(dòng)中，也讓每一個(gè)教師從目標(biāo)到教學(xué)，又從教學(xué)對(duì)應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，讓我們以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。優(yōu)化一日活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)安排。開展課題研究，摸索教育經(jīng)驗(yàn)。另外，從推門聽課，撰寫教育敘事和教學(xué)案例，也讓老師們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中收獲了進(jìn)步。教研組是教師成長的搖籃，是幼兒園開展教學(xué)研究、學(xué)習(xí)、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地。應(yīng)該說通過這些多層次多角度的教研活動(dòng)使我們每位老師在教育教學(xué)上有了很大的提高。三、深入展開豐富多彩的教研活動(dòng)一學(xué)期來，我們堅(jiān)持每月兩次的教研學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們首先安排了深入地學(xué)習(xí)新綱要活動(dòng)。一名好的教師首先將端正教育思想放在我們教研活動(dòng)的首位。二、樹立正確的教育觀，兒童觀，把正教研的方向。我組教師將以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和提升教師的教育觀念和教育行為，切實(shí)提高教師實(shí)施新課程?，F(xiàn)將本學(xué)期我們年級(jí)組開展的活動(dòng)總結(jié)如下：一、教研組情況分析：我組共有十二名中青年教師，其中男教師5名。二〇一二年九月二日第三篇：幼兒園大班班級(jí)教研工作總結(jié)篇一：幼兒園大班教研組工作總結(jié) 大班教研組工作總結(jié) 大班年級(jí)組組長 陳磊 2012年9月—2013年1月一學(xué)期即將過去，本學(xué)期我們大班教研組全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作模式，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，并根據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃，在各位老師的通力合作下，扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地做好每一天、每一項(xiàng)工作，認(rèn)真執(zhí)行園內(nèi)的一系列要求。（通過學(xué)習(xí)、實(shí)施調(diào)整措施）觀摩其他教師體育 游戲 的指導(dǎo)：a、材料的投放是否促進(jìn)了幼兒相互合作發(fā)展的需要？b、教師在 游戲 指導(dǎo)中如何體現(xiàn)師幼互動(dòng)的？十二月：、班級(jí)教師相互研討體育 游戲 活動(dòng)。、擬定題目，制定體育 游戲 案例，共同討論。、制定 教研計(jì)劃十月：、學(xué)習(xí)《幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)手冊(cè)》、《學(xué)前兒童課程 — 一種創(chuàng)造性 游戲 課程》、確定班級(jí)體育游戲內(nèi)容及方案，總結(jié)體育 游戲 的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)和