【正文】 的大學(xué)師生和科研人員到創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)，地方政府可考慮設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項擔(dān)保資金”，即如果大學(xué)生創(chuàng)辦科技企業(yè)缺乏資金，注冊資本也可申請貸款，由這個創(chuàng)業(yè)專項擔(dān)保資金提供信用擔(dān)保，并實行區(qū)財政貼息貼費，一旦創(chuàng)業(yè)失敗，由區(qū)政府負責(zé)還貸。在科技創(chuàng)新的背景下，政府要為創(chuàng)業(yè)園的發(fā)展提供～定的風(fēng)險基金的經(jīng)費補助、稅收和科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化方面的優(yōu)惠政策。特色產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要和企業(yè)提出的技術(shù)難題及技術(shù)需求，引導(dǎo)師生開展關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)和難題攻關(guān)，進行創(chuàng)新項目對接，以促進沈陽傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。航院首期創(chuàng)業(yè)項目比較成熟，首批已有學(xué)院教師參與的8家科技實體可進 駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，這為科技園的創(chuàng)辦打下了良好的項目基礎(chǔ)。產(chǎn)業(yè)園”三園一體”協(xié)調(diào)發(fā)展。而大學(xué)生由于自身缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗，其創(chuàng)業(yè)項目往往還需要專門的模擬實驗室和輔導(dǎo)教師。而且沈陽航空工業(yè)學(xué)院的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園位于沈北新區(qū)，交通發(fā)達，位于沈北大學(xué)城中心，遼寧大學(xué)、沈陽工程學(xué)院、沈陽航空工業(yè)學(xué)院、沈陽師范大學(xué)均在科技園周圍2公里之內(nèi)，輻射整個沈北大學(xué)城區(qū)，不論從學(xué)院特色和場地來看都具備創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園的前期基礎(chǔ)?，F(xiàn)為遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才(航空航天)培養(yǎng)基地，是遼寧省省屬重點院校，已經(jīng)基本建設(shè)成為“國防科技人才培養(yǎng)基地”，“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地”和“空軍后備軍官培養(yǎng)基地”。創(chuàng)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園需要高校有鮮明的科技特色和充足的場地條件。創(chuàng)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園的基礎(chǔ)條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“成功”主要需要四個條件：除具備足夠的資金外，高校還要具備鮮明的科技特色、適合的項目和經(jīng)營管理能力。試驗園將按”國家扶持、社會參與、學(xué)校助推、學(xué)生志愿加入，企業(yè)化運營、規(guī)范化管理”的模式運作，并建立健全了組織機構(gòu)、經(jīng)營體制和管理辦法，可為人園就業(yè)的學(xué)生提供項目咨詢論證、辦理審批手續(xù)。如沈陽鼓風(fēng)機廠組建了國家級企業(yè)技術(shù)中心，在大連理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、東北大學(xué)、浙江大學(xué)設(shè)立4個國家級技術(shù)分中心，從事沈鼓集團課題的研究開發(fā)，形成了以企業(yè)技術(shù)中心為創(chuàng)新主體，科研院所廣泛參與的”一院四中心”的戰(zhàn)略聯(lián)盟新格局，特別是沈鼓一大工研究院成為”產(chǎn)學(xué)研”校企合作的全新模式的典范。如采取企業(yè)與高校共同設(shè)立研發(fā)中心，研發(fā)中心為大學(xué)培養(yǎng)實用型人才提供場所與實踐機會。，創(chuàng)建“產(chǎn)學(xué)研”校企合作的全新模式政府公益性措施的支持是有必要的，但不是從根本上解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題的機制。國內(nèi)高校在創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)方面的常見模式創(chuàng)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園是以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不僅是應(yīng)對金融危機，緩解和解決學(xué)生就業(yè)問題的一個有效措施，同時也是實現(xiàn)科研成果產(chǎn)業(yè)化的必然選擇。每年引導(dǎo)和扶持30個左右的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目成功注冊并成功運營，實現(xiàn)年營業(yè)收入100萬元以上，使我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建成國家級的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育、從業(yè)者及創(chuàng)業(yè)園管理全方位孵化，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效益。（三）申報創(chuàng)業(yè)類國家級精品課程。發(fā)揮創(chuàng)業(yè)園咨詢指導(dǎo)功能，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)功能，項目管理功能，資金扶持功能，團隊孵化功能。加大創(chuàng)業(yè)精英培訓(xùn)力度，擴大?KAB?、?SYB?培訓(xùn)模式和體系的覆蓋面，每年培訓(xùn)1000人左右；加強師資培訓(xùn)，培養(yǎng)710人全省知名的創(chuàng)業(yè)教育名師；申報團中央?KAB?創(chuàng)業(yè)教育基地和創(chuàng)業(yè)教育俱樂部，（二）建立創(chuàng)業(yè)教育實踐基地和成果孵化基地打造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型和團隊，整合校內(nèi)外資源，指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)實踐。六、創(chuàng)業(yè)教育規(guī)劃學(xué)校發(fā)展目標：創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型大學(xué)，建設(shè)示范性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，建成國家級創(chuàng)業(yè)教育示范高校為推進建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的目標實現(xiàn)，開展以?科學(xué)發(fā)展和諧創(chuàng)業(yè)?為主題的創(chuàng)業(yè)教育與實踐活動，深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，加強師資隊伍建設(shè)，完善創(chuàng)業(yè)教育實踐教學(xué)體系，統(tǒng)籌校內(nèi)和校外資源，建立創(chuàng)業(yè)教育實踐基地和成果孵化基地，營造良好的創(chuàng)業(yè)教育氛圍，打造一批學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型，以促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，為推動全省高職高專創(chuàng)業(yè)教育的健康發(fā)展起到示范、輻射和帶動作用。為更加深入地推進校企合作,為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供真實的工作環(huán)境,學(xué)校與阿里巴巴集團阿里學(xué)院山東分院于2011年協(xié)議建立了山東商職學(xué)院〃阿里巴巴大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地，該基地由商職學(xué)院外國語學(xué)院具體負責(zé)基地建設(shè)和運行。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型大學(xué)戰(zhàn)略，學(xué)校斥資3000萬元成立了山東魯商物流科技有限公司，下設(shè)立工程管理部、成果轉(zhuǎn)化部、第三設(shè)計室等3個部門依托山東省商業(yè)集團總公司在產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、信息、資金和人才等方面的顯著優(yōu)勢，以糧食、果蔬、畜禽、水產(chǎn)和低溫食品五大品類為重點研究對象，以物流信息技術(shù)、冷鏈物流技術(shù)、食品物流安全保鮮工藝和檢測技術(shù)、供應(yīng)鏈管理（?三硬一軟?）集成為支撐（研究方向），重點針對生鮮農(nóng)產(chǎn)品物流在產(chǎn)、加、貯、運、銷各環(huán)節(jié)存在的問題，為企業(yè)、行業(yè)冷鏈物流工程提供一攬子解決方案，在冷鏈工程整體設(shè)計、設(shè)備與品質(zhì)控制、保鮮工藝配套設(shè)施、智能信息技術(shù)和供應(yīng)鏈管理優(yōu)化等梁玉提供全方位的技術(shù)、和人才服務(wù)支持。中心成立后，先后吸納了40 人次學(xué)生參與到科技創(chuàng)業(yè)和物流創(chuàng)業(yè)工作環(huán)節(jié)中。中心是我國物流行業(yè)第一個的國家級工程技術(shù)研究中心，中心的組建還填補了山東省服務(wù)業(yè)在國家級工程技術(shù)研究中心方面的空白，對實現(xiàn)農(nóng)業(yè)、科技、服務(wù)業(yè)的有機結(jié)合，破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，形成經(jīng)濟發(fā)展的一體化新格局，搭建以商促農(nóng)和以城帶鄉(xiāng)的科技金橋，落實國務(wù)院頒布的《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》都具有重要意義。2009年2月6日，科技部正式批復(fù)同意以山東省商業(yè)集團總公司為依托單位組建國家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術(shù)研究中心，建設(shè)期為三年。同時，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院動員專業(yè)課教師發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長，成立了視覺傳達項目工作室、?陽光七葉草?工作室和冰輪第三設(shè)計工作室等6個創(chuàng)業(yè)工作室進入園區(qū)，帶領(lǐng)部分學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)項目孵化，使學(xué)生在鍛煉中不斷得到成長，點燃了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情，近2010年和2011年，該院就有英倫美家軟裝飾中心、濰坊銘匠裝飾有限公司等6家學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化成功并經(jīng)工商注冊。學(xué)校發(fā)揮藝術(shù)設(shè)計學(xué)院專業(yè)特色，積極利用校區(qū)在市區(qū)的便利條件，建設(shè)了創(chuàng)意設(shè)計類創(chuàng)業(yè)孵化園，吸納創(chuàng)意設(shè)計類的企業(yè)和大學(xué)生孵化項目入園創(chuàng)業(yè)經(jīng)營。如2008級市場營銷專業(yè)學(xué)生徐海英于2010年多方融資100萬元創(chuàng)立了青島普興發(fā)進出口有限公司，主要進行海類產(chǎn)品的出口等。該公司錄用畢業(yè)生5名，長期實習(xí)學(xué)生10余名，2011年實現(xiàn)銷售額200多萬元。公司注冊資金100萬元人民幣，代理了榮獲?中國馳名商標?、?中華老字號?等榮譽稱號的?全興大曲?品牌系列白酒，沂蒙老鄉(xiāng)貴人道系列白酒，行軍蘋果醋、藍莓果醋等產(chǎn)品，公司以終端為基礎(chǔ)，經(jīng)營理念新穎獨特、管理方法人性化；公司內(nèi)部工作氛圍融洽、人際關(guān)系祥和、團隊意識濃厚，薪酬待遇合理。團隊成立一年多來，曾獲得北京第八屆（新加坡）國際市場營銷大賽中國區(qū)選拔賽暨2011年（第五屆）全國商科院校技能大賽市場營銷專業(yè)競賽，獲得一等獎。山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院紅蘋果創(chuàng)業(yè)團隊是由9名富有創(chuàng)業(yè)激情、充滿理性智慧、各有專業(yè)所長、知識結(jié)構(gòu)互補的在校大學(xué)生組成的。公司成立于2010年9月，注冊資金為103萬元人民幣，從事進出口貿(mào)易產(chǎn)品大類的建材和鋼鐵深加工產(chǎn)品業(yè)務(wù)。六、山東商職學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化基地內(nèi)典型創(chuàng)業(yè)項目的孵化情況山東商職學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化基地分別形成了以濟南舸樂博對外貿(mào)易有限公司、阿里巴巴電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地、山東魯商物流科技有限公司、銀座服飾有限公司、作偉裝飾有限公司、和商苑超市等為代表的集電子商務(wù)、科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計、商業(yè)服務(wù)和綜合類五大功能區(qū)，合計面積達 11000平方米，入園企業(yè) 83 家，現(xiàn)有孵化項目30 個，2萬元， 萬元，吸收學(xué)生就業(yè)703 人，實習(xí)1200 人：近幾年已先后孵化成功企業(yè)74家。加大資金投入。完善制度建設(shè)，制定了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃的系列規(guī)章制度，對孵化基地實行規(guī)范管理，為創(chuàng)業(yè)教育提供制度保障。同時加課程體系建設(shè)，為學(xué)生的產(chǎn)品提供營銷策劃、廣告設(shè)計，商品推廣，市場開拓，信息服務(wù)，創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站建設(shè)等，為大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)活動提供必要的場地、資金、信息等豐富的資源和條件，有效的服務(wù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。由工商、稅務(wù)、審計等職能部門以及企業(yè)家、?創(chuàng)業(yè)之星?校友和有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的教授組成的創(chuàng)業(yè)咨詢團隊，聘請優(yōu)秀企業(yè)家擔(dān)任孵化園區(qū)內(nèi)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供各類創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，并通過組織各類專題講座、論壇、沙龍等活動，介紹國家科技政策、財稅政策、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)知識、軟件行業(yè)資質(zhì)認定、高新技術(shù)企業(yè)優(yōu)惠政策與認定辦法等，輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者運用國家相關(guān)優(yōu)惠政策，熟悉我國社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境，提高創(chuàng)業(yè)者的管理水平和資金運作能力，為創(chuàng)業(yè)實踐的開展提供技術(shù)、心理、管理等方面的持續(xù)性指導(dǎo)。負責(zé)該功能區(qū)的日常管理與經(jīng)營。學(xué)生崇尚創(chuàng)業(yè)、競相創(chuàng)業(yè)，涌現(xiàn)出了大量的創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)教育文化體系建立創(chuàng)業(yè)教育與校園文化建設(shè)的一體化體系。成立了創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)教研室，組建創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)師團，建成了?創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)?精品課程，承擔(dān)教育部創(chuàng)業(yè)教育的課題研究。見圖表（學(xué)期分配，創(chuàng)業(yè)實踐）創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)體系建立創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)的一體化體系。將創(chuàng)業(yè)技能教育與科技創(chuàng)新活動，創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)意作品集展等職業(yè)技能緊密結(jié)合起來，提高創(chuàng)業(yè)的實際操作能力，掌握創(chuàng)業(yè)的技能，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能進行系統(tǒng)化培養(yǎng)。開設(shè)技術(shù)研發(fā)、專利申請、專利轉(zhuǎn)化、小企業(yè)創(chuàng)辦、籌資貸款、市場關(guān)系開拓、人際交往、法律運用等技能型課程，同時發(fā)揮商科特色，結(jié)合專業(yè)特點，將創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)知識融入到了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、營銷學(xué)等課程教學(xué)中，使學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中得到創(chuàng)業(yè)的熏陶和影響，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)品質(zhì)，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)。構(gòu)建了具有商科特色的?專業(yè)教育+職業(yè)教育+創(chuàng)業(yè)教育+就業(yè)教育‘四位一體’的創(chuàng)業(yè)教育模式?構(gòu)建了創(chuàng)業(yè)教育課程體系建立創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的一體化體系。三、構(gòu)建了?四位一體?的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所商科特色突出、涵蓋大量財經(jīng)類專業(yè)，具有濃厚的商業(yè)氛圍和商業(yè)文化的高職院校。提供了?一站式?創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可根據(jù)自己的項目情況，向?qū)W校申請創(chuàng)業(yè)基金貸款，資金使用期一年一結(jié)算，最長使用兩年。三是利用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地與校內(nèi)外投融資機構(gòu)合作，應(yīng)用社會資金支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)基金學(xué)校為創(chuàng)業(yè)孵化基地提供了充足的創(chuàng)業(yè)經(jīng)費，經(jīng)費主要來源于四個方面：一是學(xué)校于2009年設(shè)立的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，初始金額200萬元；2011年熱心校友為創(chuàng)業(yè)園捐助200萬；學(xué)校每年再撥付50萬元，用于引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的前期啟動，保證了正常使用的創(chuàng)業(yè)基金600萬左右。畢業(yè)2年內(nèi)的大學(xué)生（含在校生）進入孵化基地創(chuàng)業(yè)，享有2年內(nèi)免辦公室房租，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)類、科技類項目第三年還可以繼續(xù)享受50%房租補貼的優(yōu)惠政策。制定了《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意見》、《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金管理辦法》等政策制度。商苑駕校已經(jīng)獨立注冊。餐飲中心注冊為?濟南裕德大酒店有限公司?◆綜合類創(chuàng)業(yè)：面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，加工業(yè)等綜合類創(chuàng)業(yè)，涉及數(shù)控加工中心，啤酒生產(chǎn)，面包生產(chǎn)，酸奶生產(chǎn)，西餐制作，咖啡吧，教材站，駕駛員培訓(xùn)學(xué)校等項目孵化?，F(xiàn)有紅蘋果創(chuàng)業(yè)團隊，國際交流餐飲中心、實習(xí)商場等孵化項目共有10項，2010年孵化成功2項?！羯虡I(yè)服務(wù)類創(chuàng)業(yè)區(qū)：主要是傳統(tǒng)商業(yè)經(jīng)營與服務(wù)及酒店管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目。◆創(chuàng)意設(shè)計類創(chuàng)業(yè)區(qū)：主要是藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生室內(nèi)裝潢設(shè)計，服裝設(shè)計，動漫設(shè)計，以及企業(yè)文化設(shè)計，培養(yǎng)二維創(chuàng)意型設(shè)計人才等項目孵化。?心欣農(nóng)產(chǎn)品交易服務(wù)平臺”以及食品檢測中心第三方印證等項目孵化?，F(xiàn)已有舸樂博貿(mào)易責(zé)任有限公司已成功注冊。◆電子商務(wù)類創(chuàng)業(yè)區(qū)：主要是國際商務(wù)專業(yè)學(xué)生成立的外貿(mào)公司,以及阿里巴巴電子商務(wù)內(nèi)貿(mào)和外貿(mào)知識的培訓(xùn),電子商務(wù)平臺的操作實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和孵化, 電子商務(wù)實訓(xùn)中心網(wǎng)店項目，以及工商管理學(xué)院電子商務(wù)、物流管理、市場營銷、連鎖經(jīng)營管理等專業(yè)學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)孵化基地按功能分為：電子商務(wù)類、科技創(chuàng)新類、創(chuàng)意設(shè)計類、商業(yè)服務(wù)類和綜合類五大創(chuàng)業(yè)孵化區(qū)。現(xiàn)已有 74 家的項目孵化成功并獨立注冊。創(chuàng)業(yè)孵化基地是以促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、提高創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型人才的綜合素質(zhì)為指導(dǎo)思想，以扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)為核心目標，以教師指導(dǎo)，專業(yè)引領(lǐng)，市場化運作為主要特點，以搭建融政策理論研討、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)和綜合服務(wù)為一體的創(chuàng)業(yè)孵化平臺為主要形式。為進一步發(fā)揮大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化基地在創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展等方面的作用，學(xué)校按照國家有關(guān)政策以及山東省的統(tǒng)一部署，整合校內(nèi)資源，建立了山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，以期形成輻射整個濟南東部大學(xué)城的開放式多功能的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園。2009年被教育部確定為?全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位?，同年被評為全國首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校。2001年被教育部確定為?全國示范性高職院校建設(shè)單位?，2002年被教育部、財政部確定為?重點支持建設(shè)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院?，2005年被評為?全國職業(yè)教育先進單位?，2007年入選?國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃?建設(shè)院校行列，2010年以優(yōu)秀成績通過國家示范院校驗收。河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院積極發(fā)揮孵化基地在促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用，把創(chuàng)業(yè)放在發(fā)展的大局中通盤考慮，發(fā)揮基地企業(yè)的集聚、示范效應(yīng)和龍頭帶動作用，引導(dǎo)廣大創(chuàng)業(yè)者走優(yōu)質(zhì)高效的創(chuàng)業(yè)道路。這些企業(yè)把科研成果成功轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，既推動了區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，又極大地帶動了規(guī)模就業(yè)。孵化基地利用自身優(yōu)勢，把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目納入河南省高新技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所已建設(shè)的項目庫，利用網(wǎng)站