【摘要】冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元10的組成和分解教學(xué)目標(biāo)1、通過擺手指、按規(guī)律涂色等活動(dòng)，經(jīng)歷總結(jié)10的組成和10的分解式的過程。2、能按規(guī)律完成涂色，理解并掌握10的分解式。3、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，獲得成功的體驗(yàn)。我知道！謎語一棵小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花，能寫會(huì)畫不說話。
2024-12-15 21:03
【摘要】《10的組成和分解》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市東風(fēng)西路小學(xué)張平教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第32、33頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過擺手指和把圓按規(guī)律涂色兩個(gè)活動(dòng)，感受10的組成和10的分解式的過程。2、會(huì)表達(dá)涂色的規(guī)律，能寫出10的組成。3、在數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)中，感受學(xué)習(xí)的快樂，獲得成功的體驗(yàn)。
2024-11-27 07:36
【摘要】1冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元2～6各數(shù)的組成11教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷動(dòng)手操作、交流、歸納4～6各數(shù)的組成式的過程。2、理解和體會(huì)“合”的方法，學(xué)會(huì)6以內(nèi)各數(shù)的組成。3、在老師的鼓勵(lì)下，積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，愿意表達(dá)自己個(gè)性化的做法。21（1）拿出2個(gè)藍(lán)色花片和2個(gè)紅色花片，合起來有幾個(gè)花片？
【摘要】《2～6各數(shù)的組成》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動(dòng)手操作、交流、歸納4～6各數(shù)的組成式的過程。2、理解和體會(huì)“合”的方法，學(xué)會(huì)6以內(nèi)各數(shù)的組成。3、在老師的鼓勵(lì)下，積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，愿意表達(dá)自己個(gè)性化的做法。教學(xué)建議：◆做一做1、提出操作（1）的要求，讓學(xué)生按要求擺出花片。2、交流擺的
2024-12-05 22:02
【摘要】《合與分》基礎(chǔ)習(xí)題1、在□里填上合適的數(shù)。2、兩片葉子上的數(shù)字和是7，你能填出另一片葉子上的數(shù)嗎？3、填一填。4、請(qǐng)給下面的花配上葉子。5、填一填。6、填一填。7、哪兩個(gè)能組成10？
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們知道10的組成，并能熟記10的組成。我知道！謎語一棵小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花，能寫會(huì)畫不說話。數(shù)一數(shù)：手有幾根手指？你知道10的組成了嗎？我知道找規(guī)律涂色！用線連起來，誰和
2024-12-07 04:50
【摘要】《合與分》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷動(dòng)手操作，歸納總結(jié)10以內(nèi)各數(shù)組成或分解的過程，理解合與分的含義，知道10以內(nèi)數(shù)的組成。2、在總結(jié)10以內(nèi)數(shù)的組成和分解式的活動(dòng)中，發(fā)展初步的數(shù)學(xué)歸納能力。3、對(duì)動(dòng)手操作擺花片、數(shù)學(xué)游戲感興趣，能積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)人都獲得成功的愉快體驗(yàn)。（二）教材編寫說明本單元是在認(rèn)
2024-11-27 04:51
【摘要】合與分冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)們體會(huì)合與分的思想，培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐的能力。2.使同學(xué)們?cè)谙嗷ソ涣髦刑剿骱?jiǎn)單規(guī)律，逐步提高大家的語言表達(dá)能力。填數(shù)：325454哪兩堆合起來是4個(gè)，用線連起來。哪兩盤合起來是5個(gè)，用線連起來。在葉子上填上合適的數(shù)41
2024-12-19 07:34
2024-11-18 23:51
【摘要】1冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第九單元1教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以內(nèi)退位減法表的過程。2、能把20以內(nèi)的退位減法算式整理在減法表中，能發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中的規(guī)律。3、積極參加小組合作活動(dòng)，獲得小組合作解決問題的成功經(jīng)驗(yàn)。113－416－718－811－919－7小
2024-12-15 21:02
【摘要】1、這撞大樓一共有幾層樓？一共有11層樓。2、每一層樓一共有幾個(gè)房間？一共有10個(gè)房間。3、猜猜小胖家住的是哪一間？小胖家住在最高一層的最旁邊一間，現(xiàn)在正開著燈在家呢！你們知道小胖家住在第幾層的哪一間嗎？小胖家住在第11層樓，從右往左的第1間。探究一請(qǐng)你根據(jù)每一層樓的亮燈、暗燈情況把它記錄下來。
2024-11-26 23:56
【摘要】《11～20各數(shù)的組成》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在動(dòng)手?jǐn)[小棒、用計(jì)數(shù)器表示數(shù)的過程中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“10個(gè)一是一十”的過程。2、知道11～20各數(shù)的組成，會(huì)用計(jì)數(shù)器表示11～20各數(shù)。3、擺小棒的活動(dòng)中，體驗(yàn)把10個(gè)一看成十的意義，獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆擺小棒1、教師提出活動(dòng)要求：數(shù)出13
2024-11-27 15:58
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以內(nèi)退位減法表的過程。2、能把20以內(nèi)的退位減法算式整理在減法表中，能發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中的規(guī)律。3、積極參加小組合作活動(dòng)，獲得小組合作解決問題的成功經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議：◆減法表的整理與應(yīng)用第1題，整理減法表。（1）提出要求，
2024-11-27 15:57
【摘要】1不退位減法冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第九單元1教學(xué)目標(biāo)1、在動(dòng)手操作、嘗試計(jì)算的過程中，學(xué)習(xí)十幾減幾的計(jì)算方法。2、會(huì)計(jì)算十幾減凡的不退位減法。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，能大膽地把自己的想法講給大家聽。110－5=10－8=7－5=8－8=8－4=
【摘要】112減幾冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第九單元11教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷分析問題、列出算式、并嘗試計(jì)算12減幾的過程。2、會(huì)用“想加算減”的方法計(jì)算12減幾的減法，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、能主動(dòng)與同學(xué)交流自己的算法，初步體會(huì)加減法各數(shù)之間的關(guān)系。21岸上有幾只鴛鴦？31點(diǎn)數(shù)
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