【摘要】A小雨沙沙A53|53|111|111|Solmi|Solmi|dododo|dododo|XX|XX|XXX|XXX|小雨小雨沙沙沙沙沙沙
2024-12-15 20:57
【摘要】節(jié)奏游戲汪汪XX呱呱XXXXXXX|XXXXX0|門前大橋下,游來(lái)一群鴨。XXXXXXX|XXXXX0||快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八。1=4/4《數(shù)鴨子》歌表演——●你聽(tīng)到了什么
2024-12-15 20:56
【摘要】《牧童謠》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用自然、明快的歌聲表現(xiàn)牧童放牧?xí)r的愉快心情。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)觀向上的好品德。2、通過(guò)學(xué)習(xí)集體舞《牧童謠》,使學(xué)生初步接觸蒙古族舞蹈的風(fēng)格韻律,學(xué)做硬肩、笑肩、擠奶等動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn):集體舞:《牧童謠》教學(xué)難點(diǎn):感受《牧童謠》風(fēng)格、節(jié)奏上的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、組
2024-12-16 03:01
【摘要】《理發(fā)師》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)《我有一雙萬(wàn)能的手》學(xué)唱歌曲《理發(fā)師》,讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)時(shí)的愉快心情,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟“勞動(dòng)最光榮”的道理,樹(shù)立“愛(ài)勞動(dòng)”的意識(shí)。2、學(xué)生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歌表演的創(chuàng)編,培養(yǎng)他們的合作能力以及創(chuàng)作能。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生能夠用歡快、高興的情緒演唱
2024-12-16 02:58
【摘要】可愛(ài)的小象教學(xué)目標(biāo):,了解象是人類的好朋友。引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)象、熱愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物成為好朋友。《可愛(ài)的小象》,學(xué)習(xí)用自然、柔和的聲音有感情地演唱歌曲?!犊蓯?ài)的小象》編創(chuàng)舞蹈動(dòng)作,感受小象熱愛(ài)媽媽的真摯情感?!犊蓯?ài)的小象》,采用對(duì)唱法表演歌曲,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的能力。,培養(yǎng)學(xué)生欣賞他人的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、小象圖
2024-12-16 12:50
【摘要】星光恰恰恰教學(xué)目標(biāo):1、用不同的速度、力度、節(jié)拍等音樂(lè)表現(xiàn)手段,來(lái)演繹歌曲《閃爍的小星》的不同情感。2、用各種歡快的動(dòng)作表演《星光恰恰恰》,體驗(yàn)歡快的情緒,增強(qiáng)身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和與人合作的能力。教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)不同的速度、力度等音樂(lè)表現(xiàn)手段,演繹歌曲所表達(dá)的不同情感。教學(xué)過(guò)程:一、主題復(fù)習(xí)
2024-12-16 02:59
【摘要】《布谷》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)三拍子歌曲,并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。2、培養(yǎng)大家感受、表現(xiàn)歌曲的能力。3、滲透熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)美好生活的教育。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)演唱德國(guó)兒歌《布谷》,讓學(xué)生充分感受音樂(lè)所表現(xiàn)的濃濃的春意,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察美麗的大自然,從而抒發(fā)對(duì)春天到來(lái)充滿歡樂(lè)的喜悅之情。2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂(lè)
2024-12-15 21:34
【摘要】AA發(fā)聲練習(xí):54321—汪汪汪汪汪~~嘎嘎嘎嘎嘎~~咩咩咩咩咩~~喵喵喵喵喵~~AA噴(pen)頭:嘩~~嘩~~A剪刀:咔嚓咔嚓A梳子:沙沙
2024-12-16 11:47
【摘要】《牧童謠》教學(xué)目標(biāo):1、感受歌曲優(yōu)美的情緒,體驗(yàn)歌曲如畫般的美好意境。2、能用自然的聲音正確的演唱姿勢(shì)演唱歌曲《牧童謠》,并能用不同的速度力度表現(xiàn)歌曲的情緒。3、感受音樂(lè)的速度,建立恒拍感。教學(xué)重點(diǎn):唱好歌曲《牧童謠》,感受歌曲情緒,深刻理解速度在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)每一個(gè)音教學(xué)準(zhǔn)備:串
【摘要】《拍皮球》教學(xué)目標(biāo):一、通過(guò)演唱歌曲,感受同學(xué)間的友愛(ài)和樂(lè)趣,體會(huì)友情的可貴。二、能用自然好聽(tīng)的聲音演唱歌曲,并用體態(tài)律動(dòng)進(jìn)行歌表演。三、通過(guò)音樂(lè)藝術(shù)的集體表演和游戲,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和在集體中的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)內(nèi)容:唱會(huì)《拍皮球》和《“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”》體會(huì)在集體活動(dòng)中團(tuán)結(jié)、合作的精神。教學(xué)重點(diǎn):歌曲演唱情緒的把
【摘要】《粉刷匠》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念:音樂(lè)課程最基本、最重要的價(jià)值體現(xiàn)為審美價(jià)值,而美包括直觀的形態(tài)美,內(nèi)涵豐富的情態(tài)美,以及內(nèi)蘊(yùn)于音樂(lè)形態(tài)深層的意態(tài)美,更有由于地域、民族差異而產(chǎn)生的風(fēng)格美。在《粉刷匠》這一課中,我通過(guò)律動(dòng)讓學(xué)生感受了活潑歡快的波蘭風(fēng)格的音樂(lè)旋律美,富有動(dòng)感的節(jié)奏美;在游戲式的二聲部教學(xué)活動(dòng)中帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略和諧、對(duì)比而又變化統(tǒng)一的和聲美;又在學(xué)生的自我
【摘要】《放牛歌》教案教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí):牧童2、唱:放牛歌3、創(chuàng)編與活動(dòng):露一手教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo):用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過(guò)這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo):通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生
【摘要】《小雨沙沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)《小雨沙沙沙》,激發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)之情。。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)歌曲《小雨沙沙沙》,體會(huì)歌曲所表達(dá)的歡快、活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn),培養(yǎng)內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)。,嘗試運(yùn)用沙錘為歌曲伴奏。,強(qiáng)弱力度的控制。教材分析《小雨沙沙沙》是一首天真活潑的兒童歌曲。全曲由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成,屬于單樂(lè)句結(jié)構(gòu)的歌曲
2024-12-15 21:35
【摘要】《兩只小象》教案教學(xué)目標(biāo):一、引導(dǎo)學(xué)生用活潑、富有彈性的聲音來(lái)演唱歌曲《兩只小象》,表達(dá)對(duì)象的愛(ài)護(hù)之情,使同學(xué)懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),做講文明懂禮貌的好孩子。二、創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)課堂氣氛,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與創(chuàng)編活動(dòng),嘗試用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小象的神態(tài)。三、感受節(jié)奏時(shí)值,并能正確拍擊。教學(xué)重點(diǎn):能用活潑、富有彈性的聲音來(lái)演唱歌曲《兩只小象》,并
【摘要】拍皮球教學(xué)目標(biāo)(1)情感目標(biāo)①初步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)力配合的良好品質(zhì)。②引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐的快樂(lè),進(jìn)而激發(fā)、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。(2)技能目標(biāo)①引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)用明亮的聲音,輕松、愉快的情緒演唱《拍皮球》。②初步訓(xùn)練學(xué)生能聽(tīng)著音樂(lè)按一定的規(guī)則進(jìn)行游戲,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和聆聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在游戲中