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教師做文明學生,創(chuàng)文明校園講話稿-文庫吧資料

2024-10-28 16:32本頁面
  

【正文】 不準進入草坪”等卻用中文書寫。所以讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,注意我們的言談舉止,共建和諧文明校園。幾百年的花開花落,早已洗凈了亭上的點點殘雪,幾百年的潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息??梢杂行Ф糁普f臟話,可以減少同學們之間的矛盾,所以說普通話是每一名學生素質發(fā)展的需要。大家也能感受到,本學期有很多的團體到我們學校參觀學習,有的甚至不遠千里,人家就是要看一看這里的現(xiàn)代化,感受一下這里的高雅氛圍,我們用普通話就顯得高雅,可以說說普通話就是現(xiàn)代化。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的`人,一個懂文明、有禮貌的人,一個身心健康的人,然后才是成器成才?,F(xiàn)在,我們正處于人生歷程的黃金時期,這時的所作所為,將潛移默化的影響到我們一生的人格素質,而文明的舉止就是在造就我們提升素質、提高人格,完善自我。從今天開始,大家一起行動起來,彎下腰,撿起腳下的廢紙。不講臟話,語氣平和言語謙恭做文明人,就要自覺養(yǎng)成文明習慣。注意說話時的音量,語速適中,讓別人聽得清楚。說話必須做到態(tài)度誠懇和親切,才能使對方對你的說話產生表里一致的印象。言之有禮,談吐文雅,主要有以下含意:是態(tài)度誠懇、親切。然而遺憾的是,在我們的校園中,卻常有不講禮貌,不懂文明的現(xiàn)象發(fā)生,如:有的同學用語不禮貌,甚至講臟話、遇見老師不主動打招呼、在公共場所大喧嘩等不文明行為。文明禮貌并非是個人生活的小節(jié)小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志之一。同學們,試想,校園里的朗朗書聲,暖人的話語,得體的舉止這該是多么的相得益彰的漂亮畫面??!讓我們攜起手來,參加文明的行列,爭做文明使者,以實際行動去迎接文山初中輝煌絢爛的明天吧!感謝大家!創(chuàng)文明校園做文明學生講話稿10孔子曾說過“不學禮,無以立。所以,我們每個人都應當在學習學問的同時抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會,我們是文明的傳播者。行為舉止就是要做到敬重師長,團結同學,關懷他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風邪氣盛行。二、行為舉止文明。因此,做文明學生,讓我們從文明語言開頭,敬重他人,關心他人,不和他人爭吵打罵。俗話說:“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。讓文明不再是內在的純粹理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在的強加約束,而是內化的集體自律!讓我們積極投身到“告辭不文明”的活動中,讓我們用手中的筆,寫下嚴肅的承諾——從自身做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,樹立文明形象,爭做文明學生,共建文明校園!。同學們,“欲掃天下”必需要先“掃一屋”,欲成大器必需要先立足于平凡。當隨地吐痰成了一種習慣;當大聲喧嘩成了一種本能,文明的素養(yǎng)也在離我們越來越遠。作為一名中國人,對此,我們不能不感到慚愧;作為一名中學生,對此,我們也不能不感到沉重。做一個文明的學生,不不失信于人,誠實守信,對自己的一言一行都丟去執(zhí)行五做到,不去觸犯各種法律法規(guī),時刻做好自己,嚴格的監(jiān)督自己,對自己負責,對他人負責,對待他人文明禮貌不說臟話,圖隨地吐痰,也不亂人各種垃圾,做好自己,不受外物的影響而隨波逐流,用自己的一言一行去建設文明校園。文明校園需要我們文明禮貌,一次微笑,一次問候,一次幫助,帶來的是春風般的溫暖,對待老師保持尊重,對待同學保持足夠的禮貌,禮貌的重要性是我們每個人都知道的,在學習生活中禮貌的問候能夠拉近人與人的距離,讓人產生好感,讓人愿意接近,如果每一次同學之間的相遇,都是冷漠以對,與老師的相遇都是避而不見只都是不禮貌的,禮貌是會傳遞的,他人的一次問候會會回以微笑,你尊重我對我有禮貌他人同樣也會對你充滿了禮貌,相互尊重相互禮貌的打招呼,得到的永遠是快樂,校園文明需要我們文明禮貌,禮貌會讓我們變得更加的高貴,讓我們的校園文明氛圍環(huán)繞。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學甚至不注意愛護公共財物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,還真像這么一句話“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路……”其實,規(guī)范行為,也許只是一個撿起垃圾的動作,只是一句禮貌的問語,只是做好身邊的每一件小事罷了……同學們,行動起來吧,從此刻出發(fā),做一個文明好少年。在這個季節(jié)的我們,也特別的活潑好動。不攀摘花草樹木,愛護一花一草。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在校園里吃零食。為進一步創(chuàng)造良好的校園環(huán)境我們應該樹立校園意識,以愛護校園環(huán)境為主。我們每一位同學都是校園里的一名成員,都有維護校園的義務和責任。同學們在校園成長,生活,長大,校園其實就是我們的第二個家。我們每一個人能感受著學校一直都在綠化,美化,凈化校園環(huán)境。而且要走斑馬線,最好就過天橋。中午放學,我和我的好伙伴梁梓康一起結伴回家,過馬路時,因為梁梓康急著回家,一輛摩托車突然高速行駛過來,梁梓康沒注意,我見狀,便急忙拉他一把,這才沒有和那輛摩托車對撞,只是摔倒在地,狼狽不堪。記得一次,因為我們班的張毅鋆不遵守校規(guī),下課時在走廊里追逐打鬧,那時正在下雨,地上很濕也很滑,他在跑進教室的時候不慎把頭撞到門邊上,被帶去醫(yī)院縫了三針才來學校。上下樓梯靠右走,樓梯扶手不要爬;進教室時不爭搶,下課時候不追逐。車讓人,讓出文明;人讓車,讓出安全。人多車多,禮讓更多;車順路暢,人心順暢?!笆迨?,小聲點,這里是電影院,老師說,要文明禮貌,您還是掛了,看完電影在打吧,謝謝了叔叔。我舉一個例子吧:昨天,我和姐姐去看電影。在日常生活中,注重文明禮儀,才能創(chuàng)造出和諧的社會風氣。良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,再例如有的同學走路推推搡搡。文明的一切都是由細節(jié)構成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。文明就這么簡單!在文明面前,請舉起我們的雙手,讓我們一起大聲喊:yes! 做文明學生創(chuàng)文明校園演講稿范文篇3尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!文明校園,從我做起,大家都知道,做人一定要文明。居高,但請不要“淋”下,隨手,但一定不要隨意。還有的同學進出教室門,“瀟灑一揮手”,揮走了自己的障礙,卻揮來了全班同學的無奈。伸出手,撿起一片雪花,我們就接到了整個冬天;彎下腰,撿起一張紙屑,我們就撿起了文明。我們每個人都不能選擇外表的美丑,但我們可以選擇文明!人類的文明不是天生的,而是后天不斷完善的。”古人也說:“在細微處觀察人。文明是一個聯(lián)合國保護區(qū)文明必須從自身出發(fā),從側面出發(fā)。我們的祖先從“見不得邪,不聽非禮,不看非禮,不動,不動”開始就走上了追求文明的道路。它是社會進步的標志。是一種可以吸引靈魂的美,而且是隱藏的!這就是文明。創(chuàng)文明校園做文明學生講話稿7親愛的老師們,親愛的學生們:大家好!有一種美是驚人的,令人回味的,令人向往的。三做到文明為,為班級增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。以做到愛護環(huán)境,從我做起,拒絕零食。管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個整潔的校園。管住自己的口不說臟話。有的同學甚至認為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。同學們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現(xiàn)象,會給班級抹黑,會給個人名義帶來損傷。謝謝再見對不起,文明用語要記牢。同學互幫又互助,一起努力共提高。上課聽講要認真,積極發(fā)言勤思考。見到老師行個禮,遇見同學問聲好。交通規(guī)則要遵守,一定要走人行道。清晨出門去學校,告別父母要問好。就是這普通的`一幕,讓我意識到:“文明,是一種習慣。記得有一次我和舅舅去遛狗,狗在地上拉了屎,舅舅馬上停下來,輕聲對我說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”。我能夠很好地使用文明禮貌用語,如:你好、請、謝謝、不用謝、對不起、沒關系、別客氣等等。我的演講完畢,謝謝大家!創(chuàng)文明校園做文明學生講話稿6尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,在這里我向全校師生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀。同學們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。地方搖頭嘆息。課下,我們在上下樓梯時應該右側通行,不該推搡、擁擠,以免發(fā)生意外,可有的同學偏偏喜歡拉橫排,只顧自己,不管別人的感受。課堂上,不尊重老師的勞動成果,隨意吃東西,喝水,看課外書。文明是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)創(chuàng)文明校園做文明學生講話稿5尊敬的老師、親愛的同學們:非常高興我們又相聚在這美好的早晨,我是171班張新雨,今天我國旗下演講的題目是“倡導文明禮儀,營造和諧校園”。(三)、社會文明禮儀主持人:在學校要講文明,那么在沒人監(jiān)視的時候,我們應當怎么做呢?請聽歌謠《讓座》(表演完畢)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?請聽小快板《假如》(表演完畢)主持人:說的好,信任你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗讀《爭當文明好少年》(表演完畢)主持人:依據(jù)我們的資料和調查,總結了簡潔易記的《文明禮貌三字經》,大家一起來讀一讀。請聽《小學生日常行為標準三字歌》學生朗讀《小學生日常行為標準三字歌》主持人:我們共同生活在這所漂亮的校園里,共同學習在這個三年級一班這個大家庭中,我們應當和諧相處。徐蕊等表演校園禮儀:、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。禮儀舉止包含了很多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰情愿說給大家聽?學生自由發(fā)言。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面請觀賞由高亭等表演的小品:《歡樂的小伙伴》(表演完畢)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發(fā)言。作為禮儀之邦,中國
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