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正文內(nèi)容

高二班主任第二學(xué)期工作計劃及擴展資料-文庫吧資料

2024-10-28 16:07本頁面
  

【正文】 全教育。慶元旦班級文娛活動活動。參加藝術(shù)節(jié)活動。十二月份:班級學(xué)習(xí)??隹?。班級讀書活動。心理健康教育講座。十一月份:儀容、儀表大檢查。慶祝國慶?!瓣P(guān)愛生命”主題交通安全教育班會課。十月份:向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念,學(xué)唱新校歌。指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動。雙方配合促進孩子成長。家長老師密切配合,老師需要時刻了解學(xué)生在家里的動態(tài),不僅是學(xué)習(xí)上的,對于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注。中等生和后進生以鼓勵為主,讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關(guān)愛,引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所進步。嚴抓早晚自習(xí)紀律和課堂的氣氛,早自習(xí)書聲瑯瑯,晚自習(xí)保持安靜,課堂活躍睿智。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。加強學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作?!邦A(yù)防重于治療”,從他們的學(xué)習(xí)興趣,計劃,方法,態(tài)度上加以指導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認真學(xué)習(xí),做到“進門即靜,入室即學(xué),心無雜念,口無雜言,手無雜事”,對班級其他學(xué)生起到一個示范作用,以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度。學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,想進入大學(xué)是不可能的。二是進入高中就是為了考取大學(xué)。堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績。(三)營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)業(yè)成績引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。書籍存放在空書柜中,安排專人管理。建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發(fā)動學(xué)生自愿捐書。四、工作目標:營造積極上進的班級氛圍,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,暫時后進的學(xué)生不能作亂。學(xué)習(xí)規(guī)劃上強調(diào)學(xué)業(yè)為主,特長為輔的“學(xué)業(yè)+特長”共同發(fā)展模式。二是學(xué)會學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)方法上著重強調(diào)自覺、思考、理解、歸納、演繹。三、工作思路:總體目標:圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,教育學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自我管理。二、指導(dǎo)思想:“一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”。班委會核心成員能力都比較強,但是有的自我控制能力不強,也有的工作責(zé)任心不足,有的交際能力差,不注意方法,有時不能起到帶頭作用。有的認為自己是體藝班的,對紀律、文化等要求寬松,有拖拉懶散現(xiàn)象。有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就混日子的思想。(2)不足:在班級班級組成中,全部來自不同班級,生源陌生,因此對同學(xué)不夠熟悉,對于工作的39。:(1)優(yōu)勢:5班班上文科類整體情況良好,大多同學(xué)有明確的目標,有比較實際的考慮,有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力。學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,女生偏多。為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自我管理,自我完善,樹立明確的人生目標,更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂高二(4),(5)班班主任工作計劃如下:一、班級現(xiàn)狀分析本班為文理分科新組建的班級,情況比較復(fù)雜,生源參差不齊。高二班主任第二學(xué)期工作計劃10【高二班主任第二學(xué)期工作計劃一】俗話說:“良好的開端是成功的一半。隨時關(guān)注孩子的動向,達到共同教育的目的。七、安全教育常抓不懈學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。對于優(yōu)秀生的培養(yǎng),主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題,除了談話激勵、心理疏導(dǎo)外,和家長溝通,利用家校合力,發(fā)揮重要作用。能學(xué)好但不愿意學(xué)的`,不停地做思想工作,進行說服教育。利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實,如就業(yè)壓力、大學(xué)錄取情況、我校高考情況等,要求學(xué)生要有高三意識。多用成功人士的成長歷程、大學(xué)生活介紹等,誘發(fā)學(xué)生向往、追求的意識和傾向。多用學(xué)生的優(yōu)點進行表揚、進步進行激勵,帶給學(xué)生成功的喜悅,以增強學(xué)生的自信。依據(jù)班級現(xiàn)狀,制度下一周的奮斗目標,并借此機會,對班委各成員的工作進行指導(dǎo),引導(dǎo)班委成員學(xué)會工作,提高工作的藝術(shù)性。實行一周一次的班委會制度。四、加強班委會建設(shè),充分發(fā)揮班團干部的作用首先經(jīng)過學(xué)生們無記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責(zé)。,班委成員輪流查閱,掌握班級各方面的一手資料。充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。由值日組長填寫記錄,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,發(fā)表自己的觀念,表揚好人好事,批評不良行為。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面,班務(wù)方面,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手,使班級管理制度化,并將班級管理公約張貼,以便每一位參照規(guī)范自己的言行。二、注重班級文化建設(shè):爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,共創(chuàng)友愛和諧大家庭。高二班主任第二學(xué)期工作計劃9一、班級工作思路以德育工作為首,以服務(wù)教學(xué)工作為中心。,通過談話、家訪等途徑,及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。,利用多種渠道選好班干部,對班干部進行職責(zé)分工,實行班干部輪流值日負責(zé)制,嚴格考勤,嚴格控制晚修課紀律。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次班會課的質(zhì)量。,做到有備而上。,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學(xué)生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,迎接高三。同時結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”,加強安全教育,教育學(xué)生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。認真落實《校園學(xué)生安全工作條理》,堅持“預(yù)防為主,安全第一”的工作原則,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會的綜合效應(yīng),做好學(xué)生安全教育和防范工作,嚴防火災(zāi)事故、食物中毒事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力。有輕度的兩極分化情況??傮w來說,本班有如下特點:思維活躍,學(xué)生上課反應(yīng)熱烈。高二班主任第二學(xué)期工作計劃8本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任高二(5)班的班主任,現(xiàn)把這學(xué)期的班主任工作主要內(nèi)容匯報一下,以加強對自己的工作指導(dǎo),方便工作的管理。強化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、教師的好幫手、同學(xué)的貼心人。多與家長溝通。爭取各科任教師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。三、主要工作:做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選取的機會。具體要求方面:做好早晨7:00,晚上7:。堅持以人為本的教育方針,努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。我特制定本學(xué)期的工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責(zé)教育、夢想教育,提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏積極的精神。這些給所有科任教師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。因為他們對來年的高考都同樣寄予期盼,這無形中對高二師生構(gòu)成強大的心理壓力。眾所周知,進入高二,特別是第二學(xué)期,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象。是家長理解和支持學(xué)校的管理,形成和諧班級。使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié),自我解壓,從而健康成長。他們遇到問題極容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞?、方法處理,容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。六、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生成長由于現(xiàn)在學(xué)生成長環(huán)境的優(yōu)越,大部分學(xué)生的心理承受力較差。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學(xué)生,每個人選一個班會主題,制作ppt,每周一活動課講解時間20分鐘,傳遞正能量。例如:旅游時要遵守當(dāng)?shù)氐腵風(fēng)俗習(xí)慣,要尊重環(huán)境等等。在這樣一個多元的社會價值體系中,很多事情很難說對與錯。實行班級干部述職制度,使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約,班級正常運行。三、明確班級干部的責(zé)任,班級管理正?;_學(xué)初進一步規(guī)范班級干部的職責(zé),規(guī)范他們的管理權(quán)限。其他學(xué)生有目標可尋,知道怎樣做是對的,這樣他們就會更加腳踏實地的學(xué)習(xí),而不是好高騖遠和空想。二、充分發(fā)揮學(xué)生干部、星級學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用本學(xué)期一評選星級學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機,加強這些學(xué)生的榜樣示范作用,通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。不斷強化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識,自己的事情自己做,自己的錯誤自己扛。學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式,所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的紀律方面的問題,當(dāng)時就解決,不拖拉。針對以上情況制定本學(xué)期工作計劃。班級基本情況簡介:學(xué)生經(jīng)過高二上學(xué)期的適應(yīng)性訓(xùn)練,基本上遵守班規(guī)校紀,服從班主任管理,能夠主動學(xué)習(xí),第一學(xué)期期末考試取得較大進步,達到預(yù)期目標。高二班主任第二學(xué)期工作計劃6本學(xué)期一評選星級學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機,加強這些學(xué)生的榜樣示范作用,通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度??傊叨诙W(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對一個集體的成長很關(guān)鍵,對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己會繼續(xù)刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷進取,努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù)。關(guān)鍵時期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。同時,建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。合開展學(xué)校的各項活動,給學(xué)生提供展示平臺,使人人有機會實現(xiàn)自我價值。調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性?,F(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。例如,本周計劃開展以安全教育為主題的主題班會,下周擬開展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會等等。利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。在第一周,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀檢查,對學(xué)生的儀容儀表進行檢查,使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級的凝聚力。全面做好學(xué)生思想教育工作。同時結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”,加強安全教育,教育學(xué)生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。認真落實《校園學(xué)生安全工作條理》,堅持“預(yù)防為主,安全第一”的創(chuàng)安工作原則,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會的綜合效應(yīng),做好學(xué)生安全教育和防范工作,嚴防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入
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