鎮(zhèn)人大代表先進(jìn)事跡-文庫吧資料
2024-10-28 15:58本頁面
【正文】 群眾感受到創(chuàng)建工作帶來實(shí)惠，他被評(píng)為國家級(jí)優(yōu)秀志愿者。三是為使社區(qū)居民辦事更方便快捷，他經(jīng)過長期的努力，多次找上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，終于于2010年10月在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)民政局及**街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助下，解決了社區(qū)的辦公用房問題，使社區(qū)居民有了固定的辦事地點(diǎn)，結(jié)束了社區(qū)長期租房辦公的日子。二是為豐富老年人業(yè)余文化生活，使老年人老有所樂、老有所為，他帶領(lǐng)社區(qū)工作人員整合社區(qū)成員單位的場(chǎng)館，克服社區(qū)無場(chǎng)地、無工作經(jīng)費(fèi)等困難，堅(jiān)持成功舉辦十一屆老年人體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，成立了社區(qū)老年人舞蹈隊(duì)、健身氣功站，在節(jié)假日組織開展春節(jié)文藝演出、廣場(chǎng)舞表演活動(dòng)。一是先在社區(qū)成立下崗失業(yè)人員互助協(xié)會(huì)、再生物品回收隊(duì)、送水服務(wù)部、愛心家政服務(wù)公司等，使大量社區(qū)下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)，社區(qū)的為下崗失業(yè)人員服務(wù)工作一度走在全省前列，受到了省人力資源和社會(huì)保障廳領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表揚(yáng)。二〇一〇年十二月第三篇：人大代表先進(jìn)事跡人大代表先進(jìn)事跡**市**區(qū)第四屆人大代表**同志，今年37歲，現(xiàn)任**街道**社區(qū)書記、主任。王孝春同志，堅(jiān)持寓監(jiān)督于協(xié)政之中，經(jīng)常深入基層、深入群眾了解情況，聽取反映，向政府反饋，為政府科學(xué)決策提供依據(jù)；堅(jiān)持向群眾多宣傳，對(duì)群眾不認(rèn)識(shí)、不理解的問題多做思想工作，盡力把群眾的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來，統(tǒng)一到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和地區(qū)的大政方針上來。王孝春同志，在執(zhí)行職務(wù)時(shí)，堅(jiān)持從全局的高度發(fā)現(xiàn)問題，提出意見，把局部問題放到全局中掂量，把眼前問題放到長遠(yuǎn)中權(quán)衡，從根本上代表全體人民的利益和國家利益，真正為最多數(shù)人謀利益。王孝春同志，堅(jiān)持把本職工作與執(zhí)行代表職務(wù)，實(shí)施法律法規(guī)與執(zhí)行本系統(tǒng)本單位的政策，調(diào)研本職工作內(nèi)容與聯(lián)系群眾聽取反映等，有機(jī)地結(jié)合進(jìn)行，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。三、正確處理“三個(gè)關(guān)系”，實(shí)現(xiàn)一身兩用。今年，當(dāng)魏德俊老師患了重病、劉發(fā)華老師得了癌癥、陳光權(quán)和高德存老師出了車禍的時(shí)候，他看在眼里，急在心里，果斷采取行動(dòng)，幫助不幸家庭治病救人。于是，他堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，在生活上、工作上和思想上，關(guān)心每一位教職員工，與教職工進(jìn)行情感交流．虛心聽取他們的意見與建議，努力營造和諧溫馨的工作環(huán)境。⑸實(shí)施人文關(guān)懷，體恤教職工困苦。在孫堰小學(xué)、紅橋小學(xué)等異地新建征地工作上，為化解群眾矛盾，做好群眾的思想工作，他能態(tài)度謙恭的面對(duì)近乎粗暴的群眾，深入農(nóng)戶，講政策、析形勢(shì)，說清利弊。他為了學(xué)校工作，以校為家，無暇顧及家庭。⑷以身作則，率先垂范，爭(zhēng)做大家的表率。在他任期這幾年，中小學(xué)教師寫出的教育教學(xué)論文，數(shù)量在逐年增加，質(zhì)量在逐年提高。每學(xué)期，青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的教研計(jì)劃，王孝春同志都要認(rèn)真過問，仔細(xì)研究，確保制定的教研計(jì)劃科學(xué)、實(shí)用、有創(chuàng)新、能執(zhí)行到位。2010年，青山鄉(xiāng)中心學(xué)校被評(píng)為“市級(jí)校務(wù)公開先進(jìn)單位”。各項(xiàng)工作目標(biāo)明確，井然有序，忙而不亂；各部門分工明確，配合有效。他常常與中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子一起，采用民主討論—大會(huì)通過—付諸實(shí)施的方式，先后修訂、健全、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，如《中小學(xué)校長績效考核實(shí)施細(xì)則》、《中小學(xué)教師崗位設(shè)置實(shí)施方案》、《中心學(xué)校工作人員聯(lián)系校制度》等，下發(fā)到校，以利對(duì)照實(shí)施，民主監(jiān)督。⑵規(guī)范學(xué)校管理，健全規(guī)章制度。王孝春同志，高度重視學(xué)校班子建設(shè)工作，堅(jiān)持中心學(xué)校對(duì)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考核，選拔德才兼?zhèn)涞耐境鋵?shí)班子隊(duì)伍，為中小學(xué)班子注入新鮮血液，建設(shè)
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