【正文】 能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)深入群眾的機(jī)會較少，對基層工作和群眾的情況了解不夠深入，直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。具體表現(xiàn)在，工作不夠深入細(xì)致，作風(fēng)浮漂，思想懶惰，工作說的多、干得少、布置多、落實(shí)少、不深入、不扎實(shí)，得過且過，敷衍塞責(zé)，拈輕怕重，不能直面困難和矛盾，碰到難題繞著走，缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。（三）工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變不夠扎實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。（二）堅(jiān)定理想信念動(dòng)搖，對個(gè)人黨性修養(yǎng)抓得不緊。三、產(chǎn)生問題的原因分析（一）理論學(xué)習(xí)不夠，運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)踐的能力需加強(qiáng)。（二）關(guān)系群眾切身利益的問題：農(nóng)民人均純收入、城鎮(zhèn)居民可支配收入以及在崗職工工資等統(tǒng)計(jì)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)不夠規(guī)范。3．享樂主義方面：有些同志工作安于現(xiàn)狀、按部就班、進(jìn)取心不強(qiáng)；有些同志不愿深層次的探索和學(xué)習(xí)，缺乏攻堅(jiān)克難的 干勁與激情。二、存在的突出問題（一）“四風(fēng)”問題1．形式主義方面：政治理論學(xué)習(xí)不足，與統(tǒng)計(jì)實(shí)際工作結(jié)合得不夠緊密，缺乏針對性、實(shí)效性；統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作不夠深入，對于一線真實(shí)情況和第一手材料掌握不夠；制定的工作、學(xué)習(xí)和管理等制度，一些只停留在紙上，流于形式，班子成員沒有真正帶頭抓好落實(shí)。在公務(wù)用車方面，都沒有違反規(guī)定，也沒有發(fā)現(xiàn)個(gè)人持有“會員卡”和私設(shè)“小金庫”等現(xiàn)象，切實(shí)做到了廉潔從政。在公務(wù)接待紀(jì)律方面，局黨組班子成員下基層時(shí)都能夠做到輕車簡從，不增加基層負(fù)擔(dān)，不講排場，不鋪張浪費(fèi)。并研究制定了一批轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、提高行政管理效能的規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，形成了良好的示范效應(yīng)，促進(jìn)了八項(xiàng)規(guī)定、省委20條規(guī)在統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)有效貫徹執(zhí)行。（二）貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府20條意見和市委市政府、縣委縣政府若干意見情況。按照局制定的有關(guān)要求，把遵守黨的政治紀(jì)律列入局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核的重要內(nèi)容，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作局面。自覺用黨章和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則來規(guī)范自己的一言一行，始終同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央和上級黨委的決定，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)中央的權(quán)威，保證中央和上級黨委政令暢通無阻?，F(xiàn)在對照檢查如下：一、遵守政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府20條意見和市委市政府、縣委縣政府若干意見情況（一）遵守黨的政治紀(jì)律方面。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，著力在根除奢靡之風(fēng)上見成效。堅(jiān)持服務(wù)師生，著力在根除官僚主義上出實(shí)招。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念和黨性修養(yǎng)需要進(jìn)一步增強(qiáng)等。堅(jiān)持群眾路線、主動(dòng)服務(wù)師生的自覺性不夠強(qiáng)。對照上述“四風(fēng)”的種種表現(xiàn)和具體問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了深刻的檢查和剖析，并對主要原因進(jìn)行了初步歸納：對大學(xué)辦學(xué)規(guī)律和科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠深刻。在享樂主義方面，存在創(chuàng)新進(jìn)取精神不強(qiáng)、競爭不足、擔(dān)當(dāng)不夠等問題。在形式主義方面，存在政績觀有偏差、務(wù)實(shí)精神不足、隊(duì)伍建設(shè)過度關(guān)注數(shù)量、資源配置不平衡、評價(jià)機(jī)制不夠完善、國內(nèi)外合作重實(shí)效不夠等問題。特別是中央“八項(xiàng)規(guī)定”出臺以來，學(xué)校黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極部署，突出加強(qiáng)改進(jìn)工作作風(fēng)，深入開展專項(xiàng)治理、專項(xiàng)整治和專項(xiàng)清理工作。在“遵守黨的政治紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的基本情況”部分，該對照檢查材料認(rèn)為，長期以來，南京大學(xué)黨委始終與黨中央保持高度一致，自覺擔(dān)負(fù)執(zhí)行和維護(hù)政治紀(jì)律的責(zé)任，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，引導(dǎo)學(xué)校師生和黨員干部堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。該對照檢查材料由遵守黨的政治紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的基本情況，四風(fēng)方面存在的突出問題，存在問題的原因分析，今后的努力方向和改進(jìn)措施等四部分組成。學(xué)校先后召開了不同類別和層次的座談會與研討會、黨委常委會、學(xué)校工作研討會以及教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會議若干次，面向全校干部、教師、學(xué)生發(fā)出2000余份調(diào)查問卷進(jìn)行無記名問卷調(diào)查，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料(學(xué)校)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料根據(jù)中央的統(tǒng)一部署，南京大學(xué)黨委圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以良好黨風(fēng)推動(dòng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。力戒享樂奢靡之風(fēng)的蔓延。所領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和上級黨委的有關(guān)規(guī)定，定期開展對照檢查，開展專項(xiàng)治理，對實(shí)施效果不好或不完善的地方及時(shí)改進(jìn)，確保各項(xiàng)機(jī)制健全到位，長期堅(jiān)持不動(dòng)搖，養(yǎng)成習(xí)慣，形成制度。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，始終圍繞長遠(yuǎn)目標(biāo)和中心工作，不斷創(chuàng)新發(fā)展，開創(chuàng)工作新局面。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。把求真務(wù)實(shí)作為今后一段時(shí)期作風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際談體會、談?wù)J識，解決思想態(tài)度上的問題；根據(jù)征求到的相關(guān)意見，提出反對形式主義、官僚主義改進(jìn)工作的具體措施，解決行動(dòng)上的問題；加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，從思想上防止“四風(fēng)”侵襲。（二）堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，治理形式主義和官僚主義。把“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)情況納入組織生活會、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和工作績效考核的內(nèi)容。堅(jiān)持理想信念和宗旨意識教育制度。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，科學(xué)制定所支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織，有步驟、有計(jì)劃、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握黨的重要理論，以集中研討交流帶動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的提高。三、努力方向和改進(jìn)措施（一）加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化理想信念、宗旨意識、敬業(yè)精神?！八娘L(fēng)”問題的存在，不僅表明在作風(fēng)建設(shè)上與上級要求和群眾期盼存在一定差距，同時(shí)也表明作風(fēng)建設(shè)工作還有不少薄弱環(huán)節(jié)。在“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題上缺少全面深刻的認(rèn)知，在牢固樹立人民至上的價(jià)值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀等方面缺少理性深入的把握，為民務(wù)實(shí)清廉的思想根子扎的不夠深。沒有深刻認(rèn)識到我們黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的，工作上只求過得去、不求過得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，思想上只求對我有利、不求嚴(yán)防死守，令行禁止的意識不夠深入，紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。在考慮上下了一些功夫，但工作實(shí)施、貫徹不夠，緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不夠多。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。（三）黨性修養(yǎng)有所欠缺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，提升自我素養(yǎng)的標(biāo)尺線不高，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識有所弱化。三是宗旨意識不扎實(shí)、不牢固。二是發(fā)展規(guī)劃不長遠(yuǎn)、不規(guī)范。（二）宗旨意識有所動(dòng)搖一是群眾意見少，沒有真正和群眾打成一片。三是理想信念淡化。二是精神追求弱化。二、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因剖析（一）理想信念有所淡化。缺乏敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?．拈輕怕重，闖勁消減。有的同志不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦受累、出力動(dòng)腦，不愿意深入思考謀劃重大問題，滿足于現(xiàn)有的工作，苦干實(shí)干、愛崗敬業(yè)的精神有所缺乏，干事激情有所下降，前進(jìn)動(dòng)力不足。（三）享樂主義享樂主義是指缺乏苦干實(shí)干、愛崗敬業(yè)的精神，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，定位不高，要求不嚴(yán)。有時(shí)制定目標(biāo)脫離實(shí)際，要求不切實(shí)際，沒能很好調(diào)動(dòng)廣大職工積極性；有時(shí)布置工作時(shí)間要求過急，剛收到通知就要求上報(bào)情況和材料，使基層職工疲于突擊應(yīng)付。3．服務(wù)職工缺少貼心化。有時(shí)聽意見不廣泛、不全面、不完整，掌握實(shí)情不夠。廣泛聽取意見和建議不夠，缺乏與職工面對面的溝通交流，直接傾聽訴求不夠。一是組織開展調(diào)查研究不扎實(shí)，多流于形式；二是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展調(diào)查研究的作用不明顯,班子調(diào)研時(shí)間和頻率偏少，調(diào)研內(nèi)容不夠具體，發(fā)現(xiàn)問題多，分析問題少，拿出具有實(shí)用價(jià)值的措施辦法不多。突出表現(xiàn)在：1．調(diào)查研究陷入程式化。制定了較為健全的規(guī)章制度，但存在著重建章立制、輕認(rèn)真落實(shí)的現(xiàn)象，具體的制度執(zhí)行力度不夠，沒有建立監(jiān)督檢查制度執(zhí)行情況的長效體制和機(jī)制，誰來監(jiān)督、怎樣監(jiān)督、監(jiān)督結(jié)果如何使用等問題沒有得到有效解決，出現(xiàn)了一些工作有“形”而落實(shí)不夠，有些工作即使沒有落實(shí)，也無人過問，或不了了之，或臨時(shí)處置，疲于應(yīng)付，缺少有效的問責(zé)手段和辦法，工作質(zhì)量得不到保證?；撕芏嗑?但缺乏跟蹤、檢查和指導(dǎo)，狠抓落實(shí)的精神不夠，狠抓落實(shí)的力度也不夠，對工作的責(zé)任主體、階段目標(biāo)、時(shí)間控制、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)缺少明確要求，最終表現(xiàn)為抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)，工作浮于表面，沒有達(dá)到預(yù)期效果。工作有思考，但對一些難度較大的工作研究不深、不細(xì)、不透。同時(shí)表現(xiàn)在單純追求形式閱知，而忽略了促進(jìn)、規(guī)范和指導(dǎo)工作；集體學(xué)習(xí)缺乏深入研討和思想碰撞，對于中央、省委、學(xué)校的重大戰(zhàn)略部署，以及職工利益密切相關(guān)的政策，研究不夠，討論不充分，特別是運(yùn)用集體智慧提出與實(shí)際工作相結(jié)合舉措的研討活動(dòng)較少，沒有達(dá)到通過集中學(xué)習(xí)服務(wù)學(xué)院發(fā)展的目的。突出表現(xiàn)在: 1．理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在我所領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育，圍繞班子作風(fēng)建設(shè)和“四風(fēng)”方面的問題，深入自查，廣泛征求意見，進(jìn)行深刻反思，在剖析問題根源的基礎(chǔ)上提出整改思路和改進(jìn)措施，以期為建立作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。第二篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料根據(jù)上級黨委的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)聚焦到形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。要走進(jìn)基層、走進(jìn)職工、走進(jìn)學(xué)生，堅(jiān)持走群眾路線道路，自覺接受職工群眾監(jiān)督，為師生辦實(shí)事、解難事。要敢于相信師生，堅(jiān)決依靠師生，從群眾中來，到群眾中去，充分調(diào)動(dòng)他們的智慧，把領(lǐng)導(dǎo)班子正確的主張變?yōu)閹熒淖杂X行動(dòng)，力爭在新課程改革中取得更加顯著的成效。對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全 面梳理、修改、完善，形成更嚴(yán)密更有效的制度體系，做到議事有規(guī)矩，辦事有規(guī)則，對事不對人，做到公平、公正、公開。實(shí)行重大事項(xiàng)向教工代表大會報(bào)告制度，每學(xué)期召開一次校務(wù)公開大會，通報(bào)學(xué)校重大事項(xiàng)和重要工作。嚴(yán)格控制因公出差辦事的食宿標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持艱苦樸素，勤儉節(jié)約，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)。（三）、改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作實(shí)效堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”。領(lǐng)導(dǎo)班子要定期召開黨的群眾路線專題會議，要堅(jiān)持從師生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效 果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。三、今后的努力方向和改進(jìn)措施（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任使命要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段。例如：雖然已經(jīng)杜絕了紅白宴請的大操大辦，但并未能完全抑制住部分隨“份子錢”的現(xiàn)象，并未完全給這一現(xiàn)象降溫；二是由于制度不健全，放松了對鋪張浪費(fèi)的約束，對勤儉節(jié)約艱苦奮斗的要求，對鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象沒有引起足夠的重視。畏難厭戰(zhàn)情緒 有時(shí)在班子成員中或多或少的存在。工作中停留在會議布置上較多，沒有真抓實(shí)干把工作落實(shí)。部分班子成員團(tuán)體意識、大局意識不強(qiáng)，個(gè)人主義和自我意識時(shí)有表現(xiàn)。特別是在處理突發(fā)事件或緊急