【正文】 配合學?？倓仗幾龊脤W校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。上好健康教育課。二、衛(wèi)生方面：防病治病。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。特別是對學生的隊列隊型,我們制定了新的標準，并在課后對學生進行了隊列訓練。在教學中注重對學生實施素質(zhì)教育，同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力，逐步培養(yǎng)學生的自學、自練、自控、自調(diào)、自測等多項能力。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環(huán)境中學習，充分調(diào)動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質(zhì)量，使學生得到全面的發(fā)展。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。以上是本學期藝體工作的簡單簡單，我校會不斷學習先進校的經(jīng)驗，使藝體工作再上新臺階。在中心校組織的比賽中獲得了優(yōu)異的成績。在美術(shù)方面，通過主題繪畫使學生獲得繪畫基本造型和初步創(chuàng)造能力；手工制作培養(yǎng)學生動手操作能力。根據(jù)中心校精神加強大課間操活動，加強自創(chuàng)操練習，本學期我校根據(jù)北京奧運會專門設計了一節(jié)體育室內(nèi)課，在課上通過課件演示了我國在體育方面的發(fā)展歷程及在各屆奧運會上所取得的輝煌成績。在體育教師的帶領下，利用課余時間和節(jié)假日休息時間進行訓練，以增強學生身體素質(zhì)為主，逐步提高動作技術(shù)。根據(jù)藝體教育的規(guī)律和學生生理、心理發(fā)展的特點，以及本校學生的實際教學，努力調(diào)動學生積極性，提高他們的藝體興趣，開展一系列的活動，根據(jù)學生的不同興趣學校以音、體、美教師為主，組建特長班。第四篇：藝體工作總結(jié)藝體工作總結(jié) 2011～2012學第一學期的藝體工作結(jié)束了，現(xiàn)對本學期藝體工作做如下總結(jié)：本學期的藝體工作主要通過音、體、美教師工作和學生的藝體實踐活動，陶冶學生的道德情操，使學生樹立審美觀念和健康的審美情趣。學校體藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發(fā)展，體藝工作已經(jīng)擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質(zhì)教育。本學期成立14個社團，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。加強藝術(shù)類課程教學，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足藝術(shù)課程，制定了學校《音樂、美術(shù)課程實施方案》，在重視藝術(shù)教師業(yè)務提高的同時，我們引導和鼓勵教師加強專業(yè)技能方面進修與提高，積極開展“同課異教”、組長示范課活動，引領教師更新觀念，積極探索,鼓勵教師走上教、學、研合一舊卓越教師道路，以全面提高學校藝術(shù)教育水平。通過各項工作的落實，我校按時間，高質(zhì)量的完學生體質(zhì)測試、上報和分析工作。按照《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求，測試過程使用了電子設備和傳統(tǒng)方式相結(jié)合的辦法進行，在條件允許的情況下盡量使用電子測試儀器，確保測試數(shù)據(jù)的準確。10月我校制定出了詳細的“學生體質(zhì)健康標準”實施方案，進行了學生體質(zhì)測試。按照安排9月開展早操的學習與訓練，10月進行高一年級進行會操比賽，11月高三年級進行拔河比賽，12月進行全校的“體育文化節(jié)”活動，整個活動的開展緩解了緊張情緒，陶冶了情操，振奮了精神，加深了師生同學間的關系和友誼，提高了學生的體育技能，確保學生每天體育活動時間不少于一小時，培養(yǎng)了學生的團隊精神、合作精神、競爭意識和集體榮譽感，給學生創(chuàng)造了多彩的鍛煉天地，使學生的身心得到了健康發(fā)展，實現(xiàn)了體育與鍛煉的完美統(tǒng)一。學校體育工作以《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，以“健康第一” 為宗旨，以群體活動為基礎，體現(xiàn)“鍛煉的實效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性”原則。每天早操由學生會負責對出操情況進行檢查，操后進行通報，確保早操質(zhì)量。②設置了每學期跑操特色課程制度，不斷改進早操的質(zhì)量，樹立學生終身鍛煉的習慣。因此我們始終以特色早操為引領，認真開展體育教學工作，以年級為單位，學期初召開了體育工作年級會，安排了特色早操工作，一直把“早操”工作作為學校體育工作的重點來抓的，保證每天出操20分鐘。，抓好體育課教學和“兩操、兩活動”的落實，不斷提高學生體質(zhì)。同時對教師的上課進行隨堂的聽課，要求教師在課堂中認真落實體育技能的教學，結(jié)合每月的體育活動、社團活動等平臺，抓好課堂40分鐘，使學生在課堂中不斷提高體育知識和技能，培養(yǎng)學生的終身體育習慣。二、體育工作《課程標準》，嚴格執(zhí)行課時計劃，開齊開足上好體育課。為進一步做好體藝工作，現(xiàn)將體育、藝術(shù)工作總結(jié)如下：一、加強領導，明確職責，推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展。對于增強學生體質(zhì)，提高學生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，統(tǒng)一認識，順利的完成了學期制定的各項計劃。組織好六一文藝匯演。抓好學生特長培養(yǎng)，使音體美社團活動常態(tài)化、高效化。另外，音體美教師還是學校課程開發(fā)的主力軍，在學校組織的校本課程開發(fā)活動中，王暖學老師開發(fā)的《足球》、《帆船》，陳青山的《跳繩》、《籃球》，鄧菲的《豎笛》，鄭紅的《硬筆書法》、《剪紙》，孫麗麗的《中國結(jié)》，高玉欣的《紙藝》，陳梅的《裝飾畫》入選為我校的校本課程，為豐富我校的課程資源，發(fā)揮了中堅作用。近期黃島區(qū)組織的新年音樂會，音美教師又積極行動起來，趙萍、劉增香老師指導的舞蹈正在加強訓練。一是抓好教師培訓，組織教師積極參加業(yè)務培訓，聽課學習，學習回來再組織進行交流，提高教師授課水平。其中李萍、鄧菲的合唱團，鄭紅的硬筆書法小組一直正常開展活動。開學后，建立健全了各種音美興趣小組。分工后高玉欣、陳梅、孫麗麗、宋電英、孫艷姿、趙萍、李萍等分管專用教室后，老師自己動手打掃衛(wèi)生、清點器材、配備桌凳、清點完善各種記錄，不怕苦，不怕累，無怨無悔的為迎接青島市督導工作和課程實施評估工作做了大量的準備工作。抓好專用教室的管理使用。老師做示范引領以及運用鼓勵性評語，使學生繪畫技能逐步提高。老師們精心設計認真上課，音樂課上讓孩子們跳起來，唱起來，各種表演形式融入課堂。二、