課件19夾竹桃-文庫(kù)吧資料

【摘要】讀準(zhǔn)字音玉簪花荇藻參差不齊凄清奉陪榆葉梅江西臘海棠花團(tuán)錦簇香熏飛蛾乍起zānxìngcēncījǐné

2024-12-02 16:16

19夾竹桃(7)-文庫(kù)吧資料

【摘要】同學(xué)們，你們有沒(méi)有熟悉的花呢？請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)單地向大家介紹一下自己所熟悉的花吧！同學(xué)們說(shuō)得真棒！今天老師也給大家?guī)?lái)了一種花。教科版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元夾竹桃給你留下了一個(gè)怎樣的印象?夾竹桃，常綠灌木或小喬木。它的葉似竹，花如桃，所以稱作夾竹

2024-12-15 15:37

19、夾竹桃(課件)-文庫(kù)吧資料

【摘要】夾竹桃不是_______的花，也不是_____________的花，但對(duì)于我說(shuō)來(lái)，它卻是_________________________________________。名貴最美麗最值得留戀最值得回憶的花這樣的韌性，又能這樣引起我許多的幻想，我愛(ài)上了夾竹桃。韌

2024-11-29 01:06

19夾竹桃(5)-文庫(kù)吧資料

【摘要】夾竹桃繁花似錦課文講讀小試牛刀南京氣象學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)伍文杰春暖花開烈日驕陽(yáng)秋風(fēng)瑟瑟寒冬臘月返回迎春花下一張返回桃花上一張下一張返回杏花上一張下一張

2024-12-15 15:37

19夾竹桃(8)-文庫(kù)吧資料

【摘要】同學(xué)們，你們有沒(méi)有熟悉的花呢？請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)單地向大家介紹一下自己所熟悉的花吧！同學(xué)們說(shuō)得真棒！今天老師也給大家?guī)?lái)了一種花。蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六組夾竹桃給你留下了一個(gè)怎樣的印象?夾竹桃，常綠灌木或小喬木。它的葉似竹，花如桃，所以稱作夾竹桃

2024-12-15 15:37

19夾竹桃1-文庫(kù)吧資料

【摘要】19夾竹桃（作家名片——季羨林）溫家寶總理看望季羨林?2、《夾竹桃》作者是季羨林，他被譽(yù)為“學(xué)界泰斗”。他還是一位堅(jiān)定而忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者，2020年4月，93歲的他還通過(guò)《人民日?qǐng)?bào)》寄語(yǔ)全國(guó)的中小學(xué)生：“熱愛(ài)祖國(guó)，孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，同伴和睦?！鄙衷~學(xué)習(xí)

2024-11-28 23:44

資料]19、夾竹桃溫習(xí)資料-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、榆葉梅榆樹熏透熏陶凄清凄涼荇藻水藻夜蛾乍起玉簪zan花融洽和煦參cen差ci花團(tuán)錦簇五彩繽紛美不勝收萬(wàn)紫千紅一聲不響二、1、《《夾竹桃》是一篇文質(zhì)兼美的散文，描寫了萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛的花季里，夾竹桃花期長(zhǎng)、韌性可貴、花影迷離的動(dòng)人情景，表達(dá)了作者對(duì)夾竹桃的喜愛(ài)之情。

2025-01-27 16:07

夾竹桃課件(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】夾竹桃一、說(shuō)教材：《夾竹桃》是季羨林先生的作品。這是一篇文質(zhì)兼美的散文，描寫了萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛的花季里，夾竹桃花期之長(zhǎng)、韌性可貴、葉影參差，花影迷離的動(dòng)人情景，表達(dá)了作者對(duì)夾竹桃的喜愛(ài)之情。語(yǔ)言質(zhì)樸而不失典雅，率真而不乏睿智。?二、說(shuō)學(xué)情本課相對(duì)于中年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在他們的頭腦

2024-12-01 12:58

夾竹桃課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】四十、夾竹桃科Apocynaceae?喬木，灌木或草本，植物體具乳汁。單葉對(duì)生或輪生，全緣?；▋尚?，輻射對(duì)稱，單生或聚傘花序；花萼常5裂，花冠5裂；雄蕊5枚。果為漿果、核果、蒴果等。?1、夾竹桃NeriumindicumMill.?形態(tài)特征：常綠直立大灌木，高～3m，多分枝，小枝灰綠色。單葉，3枚輪生，線狀披針形，全緣，先

2024-12-01 12:58

夾竹桃(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】夾竹桃教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)用“無(wú)??不??”和“無(wú)不”等詞語(yǔ)造句。2．理解課文重點(diǎn)句子的意思。3．欣賞夾竹桃的可貴韌性，體味作者對(duì)夾竹桃的喜愛(ài)之情，培養(yǎng)審美情趣。教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，體會(huì)作者對(duì)夾竹桃的喜愛(ài)之情。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：

2024-12-01 12:44

夾竹桃2-文庫(kù)吧資料

【摘要】1 夾竹桃2 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的二、三、四自然段，在自讀自悟中，感 受夾竹桃花的花色奇妙有趣和花期之長(zhǎng)韌性可貴的特點(diǎn)，品味課文 的語(yǔ)言。 2、借助畫面，感受意境，指導(dǎo)誦...

2025-08-08 00:30

夾竹桃(1)-文庫(kù)吧資料

【摘要】?默讀第四自然段。從這段中哪些語(yǔ)句可以看出夾竹桃的花期長(zhǎng)？用筆畫出來(lái)。并在旁邊寫出你對(duì)這句話的理解。在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出有什么特別衰敗的時(shí)候，無(wú)日不迎風(fēng)吐艷。無(wú)日不在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里

2024-12-01 11:50

2022夾竹桃2-文庫(kù)吧資料

【摘要】 夾竹桃2 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的二、三、四自然段，在自讀自悟中，感受夾竹桃花的花色奇妙有趣和花期之長(zhǎng)韌性可貴的特點(diǎn)，品味課文的語(yǔ)言。 　　2、借助畫面，感受意境...

2024-10-01 09:35

19趙州橋(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】趙州橋河北趙縣洨河李春設(shè)計(jì)和參加建造一千四百多年河北省趙縣的洨河上，有一座舉世聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行馬車，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)

2024-11-29 02:25

19課(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】教1、學(xué)會(huì)生字新詞，有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)母愛(ài)的偉大，學(xué)習(xí)許世友將軍孝敬母親，感恩母愛(ài)的品質(zhì)。3、了解課文的敘述順序，學(xué)習(xí)按順序表達(dá)的方法。學(xué)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)（一）?學(xué)習(xí)本課生字新詞，理解漢字的音、形、義。?聽多媒體范讀課文，勾畫出自己不懂的詞或句子。?找出人物的語(yǔ)言

2024-11-29 01:05

19夾竹桃(2)(編輯修改稿)

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19夾竹桃(2)(參考版)