計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)-文庫吧資料
2024-10-28 15:33本頁面
【正文】 】 知識目標(biāo)：了解二進(jìn)制代碼，知道二進(jìn)制的運(yùn)算法則“逢二進(jìn)一”。本節(jié)的講授內(nèi)容對應(yīng)于“信息的識別與獲取”和“信息的存儲與管理”中有關(guān)信息編碼的內(nèi)容。第三篇：計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) ,氣象預(yù)報(bào)等 CAI（輔助教學(xué)）也應(yīng)用其中 0255 (Byte)簡稱B,是計(jì)算機(jī)中用來表示存儲空間大小的最基本容量單位,它為8位二進(jìn) 制數(shù),然后是大寫字母AZ..最后是小寫字母az ,為7位二,ASC碼默認(rèn)最高位為0 （如顯示和打印）用的二進(jìn)制信息 *32點(diǎn)陣的漢字需要128個(gè)字節(jié)的存儲空間.(32*32)/8=128習(xí)題: ,地址和數(shù)據(jù)等全部信息的存儲和運(yùn)算都是采用二進(jìn)制碼 *24個(gè)點(diǎn)陣的漢字需要24*3字節(jié) *諾依曼計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)模型, ROM只能讀不能寫入,通常是廠家在制造時(shí)用特殊方法寫入的,但是計(jì)算機(jī)斷電后,其中的信息會(huì)丟失(如內(nèi)存條)RAM又分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)(動(dòng)態(tài)RAM每隔一段時(shí)間會(huì)刷新一次).PROM可編程只讀存儲器 : 基本輸入輸出系統(tǒng) 存于ROM里面 Ⅲ 奔騰Ⅳ的CPU是32位的 Pentium =1024 KB 1Mbps=1000 kps :,那這個(gè)存儲器容量為多少KB? [(4096*16)/ 8] / 1024= 8 KB :,可執(zhí)行性,隱蔽性,潛伏性, 因?yàn)镽AM最靠近CPU 最慢的是軟盤 ,突然斷電,則計(jì)算機(jī)RAM中的信息全部消失,例如32KB表示儲存器容量為32768 bytes :對系統(tǒng)設(shè)置和控制的程序組 + delate:,不能顯示一個(gè)文件的內(nèi)容 +Esc 開始的快捷鍵,當(dāng)鼠標(biāo)器失去功能時(shí),是唯一的啟動(dòng)方法,.: Ctrl+。對于知識掌握良好的學(xué)生，一方面可以縮短上課學(xué)時(shí)，另一方面提供上機(jī)和上網(wǎng)學(xué)習(xí)的環(huán)境，使這些學(xué)生主要通過自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的方式，在較短的時(shí)間里通過本門課程的學(xué)習(xí)。另外，由于同一學(xué)習(xí)起點(diǎn)的學(xué)生也存在著學(xué)習(xí)上的差異，采取單一的教學(xué)組織形式，難以適應(yīng)不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，不利于因材施教，從而壓抑了學(xué)生個(gè)性的發(fā)揮，影響了教學(xué)效果。在這種教學(xué)模式下學(xué)生獲取的知識和信息的渠道單一，這在知識爆炸的年代是無法適應(yīng)當(dāng)前形勢的。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式陳舊，難以發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。入學(xué)前計(jì)算機(jī)水平較高的學(xué)生上課感到內(nèi)容太淺，而入學(xué)前程度低的學(xué)生又感到聽不懂、跟不上，課堂上圖圈吞棗，課后難以消化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，90%以上的學(xué)生人學(xué)前接觸過計(jì)算機(jī)知識的學(xué)習(xí)，部分學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平已經(jīng)很高，而約10%的學(xué)生沒有學(xué)過計(jì)算機(jī)知識，甚至沒有見到過計(jì)算機(jī)。筆者是在教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見)(白皮書)的精神指導(dǎo)下，并借鑒北京交通大學(xué)《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》教學(xué)改革和山東大學(xué)《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，提出計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的方法和模式。第二篇：計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》是高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的第一門計(jì)算機(jī)必修基礎(chǔ)課程，其內(nèi)容是要求學(xué)生必須掌握計(jì)算機(jī)基本知識和基本操作。將字符“T”的ASCII分別用二進(jìn)制數(shù)、八進(jìn)制數(shù)、十進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)表示。n 外部設(shè)備的配置及擴(kuò)展能力 外部設(shè)備的配置及擴(kuò)展能力主要指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)連接各種外部設(shè)備的可能性、靈活性和適應(yīng)性。內(nèi)存容量越大，可運(yùn)行的軟件就越豐富。字長越長，一個(gè)字所能表示的數(shù)據(jù)精度就越高，數(shù)據(jù)處理的速度也越快。即：鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層及（）。近幾年全球掀起了Internet 熱，在Internet 上（）。 多項(xiàng)選擇：下列有關(guān)電子郵件的說法中，正確的是（）。（1）mp3（2）AVI（3）WAV（4）MID（2）B.（1）（2）C.（1）（2）（4）以下哪種文件不是常用的聲音文件格式（）。 Powerpoint可以用彩色、灰度或黑白打印演示文稿的幻燈片、大綱、備注和________。設(shè)置動(dòng)畫效果可采用__________菜單的“預(yù)設(shè)動(dòng)畫”命令。A.N/A!B.DIV/0!C.NUM！D.VALUE!在Excel的數(shù)據(jù)清單中，若根據(jù)某列數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)清單進(jìn)行排序，可以利用工具欄上的“降序”按鈕，此時(shí)用戶應(yīng)先_________。A.“/”或“” B.“．”或“|”C.“/”或“” D.“”或“” 在Excel中，若要對某工作表重新命名，可以采用______。 計(jì)算機(jī)中顯示器、彩電等成像顯示設(shè)備是根據(jù)（）三色原理生成的。（1）計(jì)算機(jī)最基本的硬件設(shè)備（2）CDROM（3）音頻輸入、輸出和處理設(shè)備（4）多媒體通信傳輸設(shè)備A.（1）B.（1）（2）C.（1）（2）（3）多媒體當(dāng)中的媒體指的是以下哪種媒體（）。 所謂媒體是指（）。 微型計(jì)算機(jī)中，控制器的基本功能是（）。 計(jì)算機(jī)已啟動(dòng)的情況下，不經(jīng)過內(nèi)存自檢，重新啟動(dòng)的方式是（）。 Windows 操作中，經(jīng)常用到剪切、復(fù)制和粘貼功能，其中粘貼功能的快捷鍵為（）。 、窗口和對話框顏色關(guān)于Windows的菜單命令，若某個(gè)命令后跟有“?”，則表示______。 計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)包括（）。CPU主要由運(yùn)算器和（）組成。第一篇：計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)
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