20xx春中華書局版歷史九下第9課東西方對峙的兩極格局4-文庫吧資料
2024-12-15 15:30本頁面
【正文】 洲復(fù)興計劃”的提出 C、“杜魯門主義”的提出 D、對土耳其和希臘實施援助 [ ] 美國“冷戰(zhàn)”政策實施的主要地區(qū)是： A、歐洲 B、亞洲 C、“中間地帶” D、全球 [ ] 鞏固練習(xí) C A7C中小學(xué)課件 二戰(zhàn)后初期，美國“冷戰(zhàn)”政策的表現(xiàn)有： （ 1）杜魯門主義的提出 （ 2）北大西洋公約組織的建立 （ 3）馬歇爾計劃的實施 （ 4）丘吉爾的“鐵幕”演說 A、（ 1）（ 2） B、（ 1）（ 2）（ 3） C、（ 1）（ 2）（ 3）（ 4） D、（ 2）（ 3） [ ] 杜魯門主義的實質(zhì)是： A、美在全球擴張的宣言書 B、支持自由國家抵抗外來壓力 C、扶助歐洲復(fù)興經(jīng)濟 D、保護資本主義的既得利益 [ ] 7C中小學(xué)課件 有人認為“馬歇爾計劃遠不只是一項經(jīng)濟援助計劃”。蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施，成立了 __________。這種“遏制 ”、干涉 、加緊控制其他國家的綱領(lǐng)和政策，后來被稱為“ ___________”。這種政策被稱為 _______ 。 兩極格局下的“冷戰(zhàn)”也給世界帶來了長期的和平。 7C中小學(xué)課件 “星球大戰(zhàn)”計劃 美國總統(tǒng)里根 7C中小學(xué)課件 激光發(fā)射器工作示意圖 7C中小學(xué)課件 電磁軌道炮發(fā)射粒子束摧毀彈道導(dǎo)彈 7C中小學(xué)課件 美蘇爭霸的過程 階段劃分 第一階段 第二階段 第三階段 時間 蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人 美國領(lǐng)導(dǎo)人 重大時間 爭霸特點 實力對比 50年代中期至60年代中期 赫魯曉夫 肯尼迪 古巴導(dǎo)彈危機 緩和緊張 優(yōu)勢在美 60年代中期至 70年代末 勃列日涅夫 尼克松 阿富汗戰(zhàn)爭 蘇攻美守 80年代 戈爾巴喬夫 里根 柏林墻事件 美轉(zhuǎn)強硬 蘇聯(lián)收縮 7C中小學(xué)課件 “冷戰(zhàn)”對峙對世界局勢的影響 世界局勢動蕩不安，局部“熱戰(zhàn)”時有發(fā)生。 7C中小學(xué)課件 U2高空偵察機拍攝出的古巴一個裝備就緒的導(dǎo)彈基地。 7C中小學(xué)課件 柏林墻 1989年 11月民主德國政府宣布開放兩德邊界和柏林墻之后，一些年輕人在柏林墻頭跳舞。 7C中小學(xué)課件 識圖： 請從下圖中找出北約與華約的相應(yīng)國家 性 質(zhì) ？ 兩個組織均屬于 軍事政治集團 7C中小學(xué)課件 兩極格局由此形成 “兩極”對峙 ——北約與華約的建立 7C中小學(xué)課件 北約和華約的建立， 標志著以 為首的兩大 集團 的對峙局面的形成，從而使美蘇間的“冷 戰(zhàn)”帶有明顯的 對抗色彩。 蘇聯(lián)，捷克斯洛伐克等8
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1