【摘要】三視圖第1課時(shí)幾何體的三視圖學(xué)前溫故[來(lái)1.在平行投影中,如果投射線垂直于投影面,那么這種投影稱為正投影.2.幾何體在一個(gè)面上的正投影叫做這個(gè)幾何體的視圖.新課早知1.自幾何體的前方向后投射,在正面投影面上得到的視圖稱為主視圖;自幾何體的上方向下投射,在水平投影面上得到的視圖稱為俯視圖;自幾何體的左側(cè)向右投射,
2024-11-27 19:31
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)漫畫“6”與“9”問(wèn)題1:誰(shuí)的答案正確,他們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)?(一)創(chuàng)設(shè)情景:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中.題西林壁蘇軾問(wèn)題2:從蘇軾的詩(shī)中
2024-11-26 16:19
【摘要】12如圖所示的蒙古包的上部是圓錐,下部是圓柱體,你能畫出它的三視圖嗎?三視圖與投影有什么關(guān)系?“蒙古包”是蒙古族牧民住房的稱呼?!鞍?,滿語(yǔ)是“家”、“屋”的意思。蒙古族作為我國(guó)古老的游牧民族之一,他們的生活習(xí)性帶有濃厚的游牧色彩。自古以來(lái),這個(gè)生活在廣闊的草原上,逐水草而居,以放牧牛羊?yàn)樯拿褡?,大部分都從事?/span>
2024-12-16 07:12
【摘要】三視圖第2課時(shí)棱柱及由視圖描述幾何體知識(shí)點(diǎn)一由三視圖還原幾何體1.下面是一些立體圖形的三視圖(如圖),請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上立體圖形的名稱.2.如圖4-3-26,下列圖形都是幾何體的平面展開(kāi)圖,你能說(shuō)出這些幾何體的名稱嗎3.如圖,從不同方向看下面左圖中的物體,右圖中三個(gè)平面圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?
2024-11-23 15:49
【摘要】第2課時(shí) 棱柱與三視圖知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2棱柱的概念圖形中,是三棱柱的平面展開(kāi)圖的是(??A??)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2、長(zhǎng)方體和正方體之間的包含關(guān)系(??A??)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2,棱柱有(??C
2025-06-23 12:04
【摘要】三視圖第2課時(shí)棱柱及由視圖描述幾何體【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖的還原,進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力進(jìn)而求面積或體積;3、了解將三視圖轉(zhuǎn)換成立體圖形在生產(chǎn)中的作用,使學(xué)生體會(huì)到所學(xué)知識(shí)有重要的實(shí)用價(jià).值?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】根據(jù)三視圖描述基本幾
2024-12-17 01:20
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖的還原,進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力;3、了解將三視圖轉(zhuǎn)換成立體圖開(kāi)在生產(chǎn)中的作用,使學(xué)生體會(huì)到所學(xué)的知識(shí)有重要的實(shí)用價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):根據(jù)三視圖描述基本幾何體和實(shí)物原型及三視圖在生產(chǎn)中的作用[難點(diǎn):根據(jù)三視圖想
2024-11-27 20:18
【摘要】 三視圖第1課時(shí) 三視圖及其畫法知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2三視圖的概念球的左視圖是(??A??)方形2.(??廣安中考??)下列圖形中,主視圖為圖①的是(??B??)【變式拓展】直角三角形的正投影可能是
【摘要】三視圖第1課時(shí)三視圖的識(shí)別與畫法(1)放置的一個(gè)圓柱,則它的左視圖是()(1)所示的是圓臺(tái)形燈罩的示意圖,它的俯視圖是如圖(2)所示的(),主視圖與其他幾何體的主視圖不同的是()(1)所示的是由6個(gè)
2024-11-24 02:03
【摘要】復(fù)習(xí):基本幾何體三視圖的畫法:(1)確定主視圖的位置,畫出主視圖;(2)在主視圖的下方畫出俯視圖,注意與主視圖“長(zhǎng)對(duì)正”;(3)在主視圖的右方畫出左視圖,注意與主視圖“高齊平”,與俯視圖“寬相等”。主視圖俯視圖左視圖高長(zhǎng)寬寬范例例1、畫出下圖所示的一些基本幾何體
2024-11-25 13:51
【摘要】圓柱主視圖左視圖俯視圖機(jī)器零件的三視圖長(zhǎng)方體直三棱柱主視圖左視圖俯視圖三棱錐四棱錐主視圖左視圖俯視圖圓錐你能從下面所給的三視圖中推斷出它們分別表示什么幾何體嗎?例:已知一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,描述該幾何體的形狀.ABCDEF
2024-11-25 09:07
【摘要】三視圖第1課時(shí)三視圖的識(shí)別與畫法1.理解視圖及三視圖的概念;2.會(huì)辨別簡(jiǎn)單幾何體的三種視圖,能熟練畫出簡(jiǎn)單幾何體的三種視圖(重點(diǎn));3.能根據(jù)三視圖描述基本幾何體或?qū)嵨镌?難點(diǎn)).一、情境導(dǎo)入一個(gè)物體從不同的角度觀察,看到的形狀可能是不相同的.觀察一個(gè)玩具,我們從三個(gè)不同的角度看
2024-12-17 12:06
【摘要】三視圖第1課時(shí)三視圖的識(shí)別與畫法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)知識(shí)技能:;學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀。,經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖的還原,進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力。(二)數(shù)學(xué)思考:通過(guò)具體活動(dòng),積累觀察,想象物體投影的經(jīng)驗(yàn)。(三)解決問(wèn)題:會(huì)畫實(shí)際生活中簡(jiǎn)單物體的三視圖。(四)情感態(tài)度:,使學(xué)
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)三視圖橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中題西林壁蘇軾詩(shī)中說(shuō)明了怎樣的一個(gè)數(shù)學(xué)道理?三視圖法:從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個(gè)不同的方向看一個(gè)物體,然后描繪三張所看到的
2025-06-19 12:08
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)三視圖九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)三視圖前面我們討論了由立體圖形(實(shí)物)畫出三視圖,下面我們討論由三視圖想象出立體圖形(實(shí)物).引言例4根據(jù)三視圖說(shuō)出立體圖形的名稱.分析:由三視圖想象立體圖形時(shí),要先分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的前面、上面和左側(cè)面,然后再綜合起來(lái)考慮整體
2025-06-25 14:55