【正文】 認真抓好各專業(yè)的考證工作。作為獲獎同學的指導老師林小江、柯玉濤二人也獲得了全市優(yōu)秀指導老師三等獎。在全市技能大賽中，11計算機2班的林忠周同學和11模具2班的劉日坤同學在自己的努力拼博下，在老師的精心指導下，分別榮獲全市圖形圖像處理和裝配鉗工第三名。提高學生動手操作能力，讓學生感到學有所用。如cad繪圖競賽、1+1思維杯數(shù)學競賽、珠算杯競賽、電子技能競賽、會計競賽等。學校提出了“有賽必參、有獎必奪”的要求。12電子專業(yè)的學生在指導教師的帶領下多次到校外進行義務電器維修服務受到好評。自去年以來，先后投入80多萬元新建了汽車維修、牛牛文庫 海量資料分享數(shù)控兩個多媒體教室和兩個電腦室；新增100多臺電子計算機、50臺電子琴、80臺電動縫紉設備；新建并裝修了一個舞蹈排練廳、一個服裝裁剪實習車間等。我們突出實習實訓。重點抓實習實操，加強動手能力培養(yǎng)。完善考務機制，嚴格考風考紀，促進了學風建設。教務處每學期都對教案進行多次檢查，對各班級的學生作業(yè)進行抽查。加強督導力度。對每個專業(yè)分別召開了學生座談會和全體學生的評教活動，全面聽取學生對教學的反饋意見，并將學生反映的意見反饋給教師。課堂教學規(guī)范化、教學過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。加大了課堂教學檢查的力度，對上課等各項常規(guī)性檢查，做到了專人負責，天天都有巡視，堂堂都有人查，檢查有記錄，并每天匯總當天情況。對全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改進行了每月一檢查，每周一抽查，并進行了及時的總結和反饋。加強教學常規(guī)管理。自去年九月以來，先后多次召開專題研討會，總結交流經(jīng)驗，大家相互交流、相互學習，促進教師改進教學方法，部分老師在會上發(fā)言，談自己的體會和經(jīng)驗，互相交流，互相學習，收到了較好的效果。圍繞“高效課堂”，開拓新思路，探索新方法，以“公開課”、“示范課”的形式組織教師“聽課、評課”。按專業(yè)成立了五個教研組；多次召開專業(yè)組長會議，布置有關教育教學工作，按要求制定本學年教研活動方案和計劃。建立教研組開展教研活動，總結交流經(jīng)驗。本學期，緊緊圍繞 “改革創(chuàng)新，質(zhì)量強校”的戰(zhàn)略方針，以高效課堂為抓手，深化了教學改革；嚴格了教學檢查；規(guī)范了教師的教學行為；較好地完成了各項工作計劃，教學改革取得了可喜成績。XX年6月與XX年同期相比，教師的工資普遍得到了提高，教師工資平均增幅達二十個百分點以上。教師收入有了較大的提高。使“我行我素”、“違規(guī)收費”、“不聽安排”、“得過且過”、“嚴重違紀”等不正之風得到遏制，教師隊伍進一步形成了“風正、氣順、心齊”的新風貌。學校把師德師風建設放在首位。形成了“合理流動，適當儲備、優(yōu)勝劣汰”的人才引進格局，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了不竭動力。去年下半年以來，我們采取了一系列改革措施。充實調(diào)整教師隊伍。這些成績的取得，是全體師生共同努力的結果。兩位老師被評為XXxx市教學先進個人；兩位同學分獲圖形圖像處理和裝配鉗工三等獎；兩位老師獲優(yōu)秀指導老師三等獎。教學改革取得了可喜成績；學生管理上了一個新臺階；后勤工作發(fā)揮了保障作用；招生就業(yè)有了新的突破；各項工作取得了可喜績。今后的工作中，我們將一如既往，堅定奮斗目標，明確前進方向，推進“六項建設”，把我校辦成三晉一流的職業(yè)名校，為我縣經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻！第四篇：職業(yè)學校2015年工作總結職業(yè)學校2015年工作總結XX——XX學是我校謀求發(fā)展，夯實基礎的一年，也是推進內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升教育教學質(zhì)量，強化管理的一年。獲得了我校參加省級技能大賽以來的最好成績。學校榮獲“山西省第六屆中等職業(yè)學?！拿黠L采’競賽組織獎。（2）、組織了高二年級的技能鑒定考試，礦井維修電工141人，電工5人，種植、養(yǎng)殖37人，酒店19人，計算機操作員84人，共286人參加，全部獲證，獲證率為100%。（1）、2013年參加對口高考，有一名學生考入山西大學一本專業(yè)。形成特色，突出“高效”由于職高具有極強的專業(yè)性，所以教學的“高效”性不僅僅體現(xiàn)在課堂上，而更多的應體現(xiàn)在課堂外。專家引領，把脈問診特聘請省教科院專家為我校的教育教學質(zhì)量提升與高效課堂建設提供政策引領和技術支持，于2012年12月份簽約，正式啟動了我校三年質(zhì)量提升工程。俗話說：一口吃不成大胖子。通過這些理論培訓，教師對我校的“高效課堂”建設有了新的認識和提高，堅定了打造“高效課堂”的信念和決心。③ 正確認識“課堂”的概念和范疇——“教室、實訓室、實訓基地、實習工廠”都是職業(yè)教育的“課堂”。①確立了新的人才質(zhì)量觀——現(xiàn)代職業(yè)教育不只是傳授一技之長，而是培養(yǎng)思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面發(fā)展的人。教師們一致認為，職業(yè)高中的課堂教學能順利進行就謝天謝地了，想要“高效”，那簡直是天方夜譚。更新觀念，提高認識。這些舉措的開展和落實，使我們的學生在愉悅的學習和生活中學會了做人，學會了做事，而且我們通過兩條腿走路的辦學理念實施，使愿意升學和具備升學實力的學生找到更好的發(fā)展前景和更高就業(yè)平臺。在學生思想品德和職業(yè)道德教育方面，實施“五措并舉”，內(nèi)強管理、外樹形象，打造一支高品質(zhì)的學生隊伍。今年暑期，縣委、縣政府決定給我們補充10名專業(yè)課教師，而且以后將形成長效補充機制，為我校的長足發(fā)展打下堅實基礎。我們欣喜地看到，我校 “雙師型”師資隊伍的實力與日俱增，教師“一專多能”的培養(yǎng)目標指日可待。與此同時，校長王建宏也趕赴德國參加了為期一個月的國際性中職教育領導階層的培訓，在向世界各國展示我們自己的同時，我們也見識和領略了走在國際前沿的中職教育。了解企業(yè)需求，加強技能訓練為了使教學目標與企業(yè)需求充分接軌，一年來，我們先后分派了煤炭類、財會類、計算機類、酒店管理類等專業(yè)教師共計25人次深入訂單企業(yè)，了解企業(yè)動態(tài)，參觀工作流程，明確用工需求，并且親自參與企業(yè)的生產(chǎn)實踐，加強技能訓練，提升專業(yè)素質(zhì)，提高技能水平。營造學習氛圍，提升文化素養(yǎng)建立了長效學習機制，要求人人參加繼續(xù)教育學習，學習內(nèi)容豐富，包括教育教學理論、教育政策法規(guī)、專業(yè)理論知識、師德師風建設；學習形式多樣，既可以借助書本，也可以使用網(wǎng)絡，通過學校以及各處室的統(tǒng)一組織或自行學習，所作讀書筆記、感想體會定時上交，學校分類分階段進行匯總評價。充分利用學校圖書閱覽室和班級圖書，開展“讀名著、學名人、做高尚的人”等活動，培養(yǎng)學生“讀書好”、“好讀書”、“讀好書”的習慣，通過各種有效途徑，積極打造“書香校園”。努力培育凝重的校園文化內(nèi)涵認真總結提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng)，設計出了具有鮮明學校文化特色的校徽、校旗、校歌、校訓、校風、校服等，讓校園文化以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，旨在形成“團結和諧、開拓進取、敢于爭先、追求卓越”的校園精神，讓師生耳濡目染受到校園文化的熏陶和激勵。一年來，學校以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文體活動為載體，通過優(yōu)化育人環(huán)境，培育校園精神，豐富文化活動，營造出“無處不德育、無時不德育”的氛圍，讓學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，對陶冶學生情操、構建學生健康人格、全面提高學生素質(zhì)產(chǎn)生了深遠的意義和影響，有效推進了素質(zhì)教育發(fā)展，提升了職業(yè)教育的品味。另一方面，購置財會、計算機適用軟件，引深財會、計算機實訓水平；延伸涉農(nóng)、酒店、旅游專業(yè)實訓基地，探索走產(chǎn)、教一體化道路。2014年四月已完成招投標，目前，正在采購供貨階段。著力打造煤炭專業(yè)實訓基地，補充拓展計算機、財會實訓基地，向外延伸設農(nóng)、酒店、旅游等實訓基地，成為我校在實訓基地建設方面的一個總體設想。一年來，先后培訓人員達3000多人（次），真正發(fā)揮了職業(yè)教育培訓中心的職能作用。結合企業(yè)崗位技能需求，到企業(yè)辦培訓班，提升職工專業(yè)技能。通過聯(lián)合辦學，加強了企業(yè)人才儲備，也促進和加快了學校專業(yè)發(fā)展和規(guī)模發(fā)展的步伐。為全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。%，就業(yè)率超過50%。目前，農(nóng)業(yè)專修班50名學員已圓滿完成所有學習任務，順利結業(yè)。在培訓中，學校圍繞“一縣一業(yè)”、“ 一村一品”和“莊園經(jīng)濟”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展目標，以培養(yǎng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展急需人才為重點，以人才資源能力建設為核心，著力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技實用型人才，使之成為農(nóng)業(yè)科技的示范帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領軍人和“莊園經(jīng)濟”建設的骨干力量。科技強農(nóng)，人才興農(nóng)，傾力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才 立足全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況，貫徹落實全國人才工作會議精神和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010——2020），大力實施人才強農(nóng)戰(zhàn)略。我校2010級煤炭專業(yè)班262名學生到訂單各煤礦企業(yè)實習一年后，已有不少成為各企業(yè)專業(yè)骨干。實現(xiàn)了真正意義上的“校企聯(lián)合，變招工為招生”的辦學模式。2012年，學校由政府統(tǒng)籌下的校企聯(lián)辦，實現(xiàn)真正意義上的校企合作辦學，與本縣的龍頭企業(yè)——沁新集團直接簽署專業(yè)人才訂單培養(yǎng)協(xié)議，單獨招取兩個煤炭機電專業(yè)班共90人。（二）確立長遠目標，創(chuàng)建五星級管理水平在我校確立的“三個目標”的引領下，在去年四月份通過四星級驗收的基礎上，加大建設力度，于十二月十九日順利接受了五星級學校評估復查，由于“五星級管理學校的指標體系”是系統(tǒng)和嚴格的，雖暫未通過，而且我們要想實現(xiàn)這一目標，在內(nèi)涵發(fā)展上還需要付出不懈的努力！但是，我們?nèi)〉玫倪M步和發(fā)展，也得到了省市領導和專家組的一致好評，這些來之不易的進步和發(fā)展表明，我們的工作正朝著既定目標大闊步邁進。調(diào)整校園綠化格局，合理調(diào)配苗木品種，擴大校園綠化面積至2000余平米。投資x8萬元改造旱廁65米2，達到了我縣創(chuàng)建全國衛(wèi)生縣城的標準。增設了體育運動專業(yè)并配備了武術訓練室，滿足了教學的需求。項目具體名稱為“xx縣職業(yè)高級中學教學樓、實訓車間建設項目”，此項目已列為我縣2014年政府工作重點項目，現(xiàn)已順利通過項目可研、土地預審、征用審批等工作，該項目正在等待國家發(fā)改委批復，批復后力爭盡快完成項目初設、勘探、設計、招投標等前期工作，并努力及早開工建設。在社會各界的大力支持下，通過全校師生的共同努力，朝著既定的“三個目標”邁進，取得了顯著的成效。剛才各位領導認真、細致盤點了一年來所做的工作和下學期的工作計劃，我們足以可以自豪的說“我們付出了，我們努力了，我們問心無愧了!”,而面對我們?nèi)〉玫呢S碩成果和良好效應，我們也可以欣慰的說“我們回報了，我們揚眉吐氣了！”,在此，我想站在學校的高度，再把我們的各項工作補充總結一下：一年來，在縣委、縣政府和上級主管部門的的正確領導 下，我校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會需求，認真遵循“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以技能為核心，以素質(zhì)為根本”的辦學理念，秉持走“長短結合，升學與就業(yè)并重，校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結合的”辦學道路，進一步實現(xiàn)了學歷教育與非學歷教育的同步發(fā)展。年我們工作的重中之重是拓寬辦學思路，在開辟新的培訓專業(yè)上下功夫，在繼續(xù)開展文化知識培訓的基礎上，增加青少年書法、美術等素質(zhì)教育培訓，同時爭取開展成人職業(yè)培訓，使我校的辦學更上新臺階。四、繼續(xù)努力，再接再厲，爭取年取得更大成績。三、精簡人員，提高效率。組織教研組長、業(yè)務骨干編寫高質(zhì)量的教材資料。二、加強管理，提高教育質(zhì)量。國家對民辦教育十分重視，頒發(fā)了《民辦教育促進法》等一系列政策法規(guī)，為我們的辦學指明了方向。第二篇：職業(yè)學校工作總結在市民政局、教育局的領導下，在市委的幫助支持下，年我校的辦學取得了顯著成績。我們?nèi)〉靡陨铣煽儯瑏碇灰?，也是難能可貴的，是全體教職工團結奮斗的結果，是“愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗”的“民師精神”的具體體現(xiàn)。XX年6月13日，我?！皭坌乃囆g團”赴廣南縣演出，在廣南銅鼓廣場，“愛心藝術團”為社會各界6000多人獻上一臺精彩的文藝節(jié)目。雖存于轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型和提升的艱難時期，但學校沒有忘記上級和社會各界對學校建設和發(fā)展給予的支持和幫助，我們始終關注著成千上萬的貧困學生和辦學艱難的農(nóng)村學校。一年來，學校各職能部門緊緊圍繞學校黨、政工作計劃，結合本部門工作特點和實際，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了各項工作任務。通過六個抓、六落實、六結合的實踐，我?！叭逃钡膶嵤┑靡皂樌_展，并取得了切實成效。樹立“三生觀念”，增強“三生能力”是我校實施“三生教育”所追求的目標。通過教育活動，促使廣大師生進一步樹立正確的倫理道德觀念和人生價值觀念，逐步形成了互助有禮、樂教愿學的和諧氛圍，學生整體道德素質(zhì)明顯提高。全員參與是指全校師生員工人人參與學習與實踐；“確定試點、注重實效”是指確定一年級作為試點，列入教育教學計劃，選派優(yōu)秀教師擔任任課教師、班主任、輔導員，做到“五進一見”，即：“進教材、進課堂、進宿舍、進活動、進頭腦、見行動”。根據(jù)《中共中央“關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設”實施意見》精神，為踐行科學發(fā)展觀，全面貫徹落實“教育為本、德育為先”的理念，我校開展了以學習實踐《弟子規(guī)》為重點的中華傳統(tǒng)文化教育活動。建成的文化長廊分為五大部分：社會主義核心價值體系，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，校本文化，“三生教育”，廉潔文化。為了更好地發(fā)揮學校文化的強烈育人功能，增強其教育的直觀性和感染力，學校決定建設“校園文化長廊”。八、建成了全州一流的“校園文化長廊”。①全力做好學校搬遷建設及融資的前期工作；②順利完成XX年學校食堂的招投標工作，承包費比上年翻番。七、后勤服務工作“四句話總要求”進一步落實。在招生方面，一是在理工科類專業(yè)招生數(shù)量上實現(xiàn)了新突破，XX年，全日制招生670人，其中：理工科類大專生106人、中專生302人，應用越南語專業(yè)大專班27人，中師學生235人；成人教育招生600余人，開展各類短期培訓或考試36期，人數(shù)達4000余人；二是實現(xiàn)了規(guī)?；猩?，在今年春季招生中，一次性到我校報到或報名的學生，丘北縣膩腳中學達40人、硯山縣盤龍中學43人、硯山縣阿舍中學66人、麻栗坡縣六河中學39人；三是實現(xiàn)了“訂單培養(yǎng)”招生，學校通過云南省新聞出版局與相關企業(yè)協(xié)商，實行“訂單培養(yǎng)”招生。六、招生和就業(yè)工作取得新突破。③堅持“文化課管用”、“基礎課夠用”、“專業(yè)課實用”的原則，把教學的主攻方向確定為專業(yè)能力培養(yǎng)和就業(yè)素質(zhì)的提升。我校自更名轉(zhuǎn)向以來，積極探索和實踐“模塊化教學法”，緊緊圍繞“精選教學內(nèi)容”、“改革教學方法”、“改進學習方式”、“完善考核機制”四個環(huán)節(jié)深化教學