【摘要】第二節(jié)能源的開發(fā)和利用教學(xué)目標(biāo)知識與技能。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。與人類生存和社會發(fā)展密切相關(guān),知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認(rèn)識自然、理解自然的歷史,并能通過。具體的事例進(jìn)行說明。,帶來了能源危機,也造成了對環(huán)境的污染和生態(tài)的破壞,學(xué)會辨證的思考問題、學(xué)會關(guān)注自然、關(guān)注社會。[來源:學(xué)_科
2024-12-16 10:54
【摘要】能源癿開發(fā)和利用情境導(dǎo)入我們已經(jīng)認(rèn)識了各種形式癿能,在日常生活中做飯、照明、取暖等需要能量。在工廠里機器癿運轉(zhuǎn)、在公路上汽車等交通工具癿動力癿產(chǎn)生等都需要能量。人類自身生命癿運動、生長也需要能量……人類生活癿一切活動都離丌開能量,沒有能量,人類將無法生存!今天我們來研究能源癿開發(fā)和利用。(1)通過學(xué)習(xí)了解什么是能源。知道哪些屬于可再
2024-11-27 15:14
【摘要】第1節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能。。。過程與方法,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化。,只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。情感、態(tài)度與價值觀,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。感性的認(rèn)識,為建立科學(xué)世界觀和科學(xué)思維方法打基礎(chǔ)。煉學(xué)生分析
2024-11-27 04:14
【摘要】第2節(jié)讓電燈發(fā)光【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能初步認(rèn)識電流,知道電流的形成及其條件,知道電流方向的規(guī)定。通過動手實驗,認(rèn)識短路、斷路、通路,知道電路的組成;能從能量的角度認(rèn)識電源和用電器的作用,從電路的組成認(rèn)識開關(guān)的作用;能畫常見的電路元件符號。結(jié)合電路的實際連接,學(xué)會按實物電路連接圖畫出對應(yīng)的電路圖。(二)過程與方法
【摘要】第2課時開發(fā)新能源1、新能源和非常規(guī)能源的聯(lián)系和區(qū)別?2、我國和世界主要消耗的能源有哪些?利用的前景如何?面對日趨嚴(yán)重的能源危機,我們既要_____________,又要_______________。樹立節(jié)能觀開發(fā)新能源一、太陽能的開發(fā)和利用優(yōu)點:能量巨大、分布廣泛、無污染、安全、經(jīng)濟。
2025-06-26 21:03
【摘要】第2課時變阻器【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.了解變阻器的構(gòu)造,在電路中的符號。2.理解變阻器的工作原理。3.通過探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度,知道正確使用變阻器的方法。過程與方法在探究變阻器的使用過程中,體驗科學(xué)探究的方法。情感態(tài)度與價值觀【教學(xué)重難點】滑動變阻器的構(gòu)造和原理以及滑動變阻
2024-11-26 16:25
【摘要】第二十章能源、材料與社會第二節(jié)能源的開發(fā)與利用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能區(qū)分可再生能源和非可再生資源.2、了解人類對能源的開發(fā)和利用歷史.3、知道現(xiàn)在世界和我國的能源利用現(xiàn)狀及對環(huán)境的影響.4、樹立能源節(jié)約意識和環(huán)保意識.5、開發(fā)新能源.中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-12-03 22:04
【摘要】第1節(jié)電能的產(chǎn)生【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能、性能及注意事項、能量轉(zhuǎn)化過程與方法通過觀察實物知道干電池的電壓是、蓄電池電壓是2V情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的環(huán)境保護意識【教學(xué)重難點】教學(xué)重點:、蓄電池、太陽電池和燃料電池的能量轉(zhuǎn)化特征和對環(huán)境的影響;、影響可持續(xù)發(fā)展的因素,以及是否
【摘要】第3節(jié)材料的開發(fā)和利用【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能、半導(dǎo)體材料、超導(dǎo)材料、隱性材料的一些特點、應(yīng)用及發(fā)展前景。過程與方法、進(jìn)圖書室、做社會調(diào)查收集資料的過程,感悟新材料的發(fā)展對人類生活和社會發(fā)展帶來的影響。情感態(tài)度與價值觀,體驗科學(xué)技術(shù)的神奇力量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?!窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點:讓學(xué)生通
2024-11-26 19:37
【摘要】第2課時電磁鐵電磁繼電器【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、了解電磁鐵,知道電磁鐵的特性。2、了解影響電磁鐵磁性強弱的因素。3、進(jìn)一步體會控制變量法在研究多因素問題時的作用。過程與方法1.通過探究電磁鐵磁性與什么因素有關(guān)的實驗,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力;,提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力。情感態(tài)度
【摘要】第2節(jié)電流做功的快慢【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:、定義式、單位。。。過程與方法:情感態(tài)度與價值觀:感受科學(xué)就在我們的生活中?!窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點掌握電功率的概念;理解額定電壓與額定功率;理解電功率與電流電壓之間的關(guān)系。教學(xué)難點理解電功率與電流電壓之間的關(guān)系
2024-12-06 16:47
【摘要】中小學(xué)課件站第26課時能量和能源中小學(xué)課件站第26課時┃能量和能源考點聚焦歸類示例考點1能量的轉(zhuǎn)化和守恒1.自然界中,在一定條件下,各種形式的能量可以相互________和________。(1)能量的轉(zhuǎn)移普遍存在,在轉(zhuǎn)移的過程中能量的形式不變。(2)能量的轉(zhuǎn)化也普遍存在,轉(zhuǎn)化的過程中能量的
2024-11-26 15:45
【摘要】第2節(jié)熔化與凝固【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義。過程與方法:通過探究固體熔化是溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。了解有沒有固定
【摘要】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書(滬科)九年級物理上冊中小學(xué)課件站我們家里的電能表上的鋁盤有時慢悠悠,有時急匆匆。為什么呢?鋁盤轉(zhuǎn)動快慢與什么有關(guān)系?鋁盤轉(zhuǎn)動快慢不同,表示用電器消耗電能的快慢不一樣。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站相同的時間
2024-12-08 14:38
【摘要】第二節(jié)能源的開發(fā)和利用一二三四五六一、自然界的能源可再生能源:像、、以及等可以或可以的能源。不可再生能源:像、、和這類化石能源或礦物能源,一旦消耗就的能源。太陽能風(fēng)能水能動、植物
2025-06-27 03:00