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正文內(nèi)容

第一課生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 14:57本頁(yè)面
  

【正文】 的關(guān)系;(3)為什么要堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政?三、教學(xué)設(shè)計(jì) 『導(dǎo)入新課』復(fù)習(xí)導(dǎo)入:(1)政治與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系是?(2)政治的實(shí)質(zhì)和根本屬性是?(3)我國(guó)當(dāng)前最大的政治是?簡(jiǎn)單分析本單元的主要知識(shí)點(diǎn)關(guān)系,引出這節(jié)課要講的內(nèi)容。(2)人民民主具有廣泛性和真實(shí)性。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):(1)引導(dǎo)學(xué)生逐步確立國(guó)家意識(shí)、民主意識(shí),認(rèn)識(shí)到我國(guó)的人民是國(guó)家的主人,我國(guó)的民主具有廣泛性和真實(shí)性。能力目標(biāo):(1)通過(guò)對(duì)我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和民主的廣泛性和真實(shí)性的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠分析如何正確看待我國(guó)人權(quán)問(wèn)題。(3)理解我國(guó)民主職能和專(zhuān)政職能關(guān)系(即民主與專(zhuān)政的辨證統(tǒng)一關(guān)系)。第三篇:生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家教學(xué)設(shè)計(jì)第一課生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家第一節(jié)人民民主專(zhuān)政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):(1)識(shí)記國(guó)家的含義、國(guó)家的性質(zhì)和人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)。(3)表現(xiàn):打擊極少數(shù)敵對(duì)分子和敵對(duì)勢(shì)力的破壞活動(dòng),打擊各種犯罪活動(dòng)。、專(zhuān)制與專(zhuān)政的關(guān)系 (1)適用對(duì)象:敵對(duì)分子和敵對(duì)勢(shì)力。(1)人民民主專(zhuān)政的最大特點(diǎn):對(duì)占全國(guó)人口絕大多數(shù)的人民實(shí)行民主,對(duì)極少數(shù)敵視和破壞社會(huì)主義事業(yè)的敵人實(shí)行專(zhuān)政。(2)從國(guó)家的構(gòu)成要素看,國(guó)家具有主權(quán)屬性。這表明()①我國(guó)的人民民主是真實(shí)的 ②廣大人民的利益得到日益充分的實(shí)現(xiàn) ③人權(quán)是我國(guó)公民基本的民主權(quán)利④保障人權(quán)已經(jīng)成為我國(guó)政府的中心工作 A.①②B.②③C.①④D.③④。上述改善民生的做法,體現(xiàn)了我國(guó)人民民主具有(),中國(guó)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),也高度重視人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。該法對(duì)保障老年人合法權(quán)益,發(fā)展老齡事業(yè),弘揚(yáng)中華民族敬老、養(yǎng)老、助老的美德,起到了積極的推動(dòng)作用。2015年3月5日十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議在京召開(kāi),人民代表大會(huì)制度歷經(jīng)61年,再一次向世界證明了我國(guó)人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)是()A.人民當(dāng)家作主B.全民的民主C.多數(shù)人對(duì)少數(shù)人的專(zhuān)政D.工人、農(nóng)民聯(lián)盟,來(lái)自各地區(qū)、各民族、各方面,工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、解放軍和婦女、歸國(guó)華僑等都有適當(dāng)?shù)谋壤?,人口再少的民族也至少有一名代表。中?guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福。課堂小結(jié)本節(jié)內(nèi)容講述了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)的有關(guān)知識(shí),懂得我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家,其本質(zhì)是人民當(dāng)家作主,我國(guó)的人民民主具有廣泛性和真實(shí)性,是真正的大多數(shù)人的統(tǒng)治,必須堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政。結(jié)束語(yǔ): 以制度筑牢自信,以民主凝聚民心,全國(guó)人民大團(tuán)結(jié),共筑“中國(guó)夢(mèng)”。通過(guò)對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)的辨析,鍛煉學(xué)生的辨別能力,引導(dǎo)學(xué)生更好的理解正確觀點(diǎn),提高學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。學(xué)生活動(dòng):齊讀并掌握人民民主專(zhuān)政的新要求:擴(kuò)大社會(huì)主義民主; 實(shí)行依法治國(guó); 強(qiáng)化政府的服務(wù)職能; 發(fā)展和繁榮社會(huì)主義文化; 改善民生,維護(hù)社會(huì)公平正義,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);等等。學(xué)生活動(dòng):閱讀教材第6頁(yè),進(jìn)一步理解人民民主專(zhuān)政的必要性。教師活動(dòng):點(diǎn)撥提升人民民主專(zhuān)政的必要性:是四項(xiàng)基本原則之一,是立國(guó)之本,是我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石,堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政被莊嚴(yán)的載入我國(guó)憲法??倳?shū)記在廣東考察工作時(shí)曾鮮明地指出:我們的改革開(kāi)放是有方向、有立場(chǎng)、有原則的。人民民主是社會(huì)主義的生命,而只有履行國(guó)家的專(zhuān)政職能,才能保障人民民主,維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。)教師活動(dòng):點(diǎn)撥、引導(dǎo)、提升。學(xué)生活動(dòng):小組合作探究,小組之間展開(kāi)競(jìng)賽。問(wèn)題設(shè)計(jì):在煙臺(tái)中院作出宣判后有網(wǎng)友發(fā)帖:“社會(huì)主義民主是全民的民主,不應(yīng)對(duì)犯罪分子定罪”。遭受害人拒絕后,將其殘忍毆打致死。6名犯罪嫌疑人系邪教組織成員。三、辨析中理解民主專(zhuān)政過(guò)渡語(yǔ):我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家,可是如果有人違反憲法和法律,侵犯人民群眾的合法權(quán)益怎么辦呢?請(qǐng)大家看發(fā)生在山東招遠(yuǎn)的一個(gè)案件。從而認(rèn)同國(guó)家制度,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信。(理論提升,超級(jí)鏈接測(cè)評(píng)練習(xí))【設(shè)計(jì)意圖】:人民代表大會(huì)的召開(kāi)是我國(guó)人民民主的重要體現(xiàn)。師生互動(dòng)得出結(jié)論:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,廣大人民的利益得到日益充分的實(shí)現(xiàn)。習(xí)主席繼提出中國(guó)夢(mèng)的偉大夢(mèng)想之后,又提出“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局引領(lǐng)中華民族的偉大復(fù)興。)教師活動(dòng):在學(xué)生的回答過(guò)程中做好引導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作。學(xué)生活動(dòng):小組合作探究回答。全國(guó)人大代表都在關(guān)注人民的權(quán)利,政府工作報(bào)告中又會(huì)涉及哪些與人民利益切實(shí)相關(guān)的內(nèi)容呢?我們來(lái)看新京報(bào)對(duì)政府工作報(bào)告的解讀。首先表現(xiàn)在:人民當(dāng)家作主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)的保障,人民能夠自己管理國(guó)家?;脽羝故荆褐贫缺U希?基層群眾自治制度——保證了人民群眾依法直接行使民主權(quán)利;人民代表大會(huì)制度——保障人民當(dāng)家作主的根本政治制度; ??法律保障: 我國(guó)至今已制定了有關(guān)公民基本權(quán)利的法律、法規(guī)一千多件,例如: 《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》、《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》等等。這是人民民主廣泛性另一方面的表現(xiàn)。你知道在我國(guó)人民享有哪些權(quán)利? 學(xué)生活動(dòng):小組合作探究回答?;脽羝故荆翰糠秩珖?guó)人大代表的提案內(nèi)容:袁敬華:保障殘疾兒童受教育的權(quán)利??龔曙光:通過(guò)立法,確定一個(gè)公民所應(yīng)該享有的文化權(quán)利??杜國(guó)玲:保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障人民群眾生命健康權(quán)??教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生思維。師生互動(dòng)得出結(jié)論:上述材料體現(xiàn)了民主主體的廣泛性。問(wèn)題設(shè)計(jì):全國(guó)人大代表來(lái)自哪里?學(xué)生活動(dòng):根據(jù)課前搜集的資料,思考回答。我們說(shuō),我們生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家,有什么真憑實(shí)據(jù)?讓我們走進(jìn)兩會(huì),體驗(yàn)人民民主。在師生互動(dòng)的過(guò)程中,問(wèn)答式教學(xué)法結(jié)合教材,緊扣主題,只要教師注意問(wèn)答的目的性、靈活性,就能讓學(xué)生思有所得。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)會(huì)為每個(gè)人小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ),所以,讓實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)成為我們共同的人生追求。受各種因素的影響,每個(gè)人的人生追求或人生夢(mèng)想會(huì)有所差異。教師活動(dòng):生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家,雷鋒有著全心全意為人民服務(wù)的人生追求,那么,你的人生追求或人生夢(mèng)想是什么? 學(xué)生活動(dòng):各抒己見(jiàn)。人民民主專(zhuān)政根本不同于剝削階級(jí)掌握的國(guó)家政權(quán),它對(duì)占全國(guó)人口絕大多數(shù)的人民實(shí)行民主,對(duì)極少數(shù)敵視和破壞社會(huì)主義事業(yè)的敵人實(shí)行專(zhuān)政?!钡诙l規(guī)定:“國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。教師活動(dòng):通過(guò)自主探究,我們了解了什么是國(guó)家,國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家類(lèi)型等知識(shí),請(qǐng)大家齊讀《中華人民共和國(guó)憲法》第一條和第二條進(jìn)一步明確我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)。)追問(wèn):這說(shuō)明國(guó)家性質(zhì)是由什么決定的? 學(xué)生活動(dòng):回答預(yù)測(cè):國(guó)家性質(zhì)是由占統(tǒng)治地位的階級(jí)的性質(zhì)決定的。辛棄疾的人生追求是為君王服務(wù),這說(shuō)明,辛棄疾所處的時(shí)代,國(guó)家是以君王為首的地主階級(jí)的,國(guó)家性質(zhì)是封建制國(guó)家。學(xué)生回答預(yù)測(cè):國(guó)家是階級(jí)統(tǒng)治的工具,階級(jí)性是國(guó)家統(tǒng)治的工具。問(wèn)題設(shè)計(jì):什么是國(guó)家?請(qǐng)從雷鋒和辛棄疾的人生追求中分析他們所處時(shí)代的國(guó)家性質(zhì)有什么不同。了卻君王天下事,贏得生前身后名。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。辛棄疾詞作:破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。一、探究中明晰國(guó)家性質(zhì)幻燈片展示:班級(jí)學(xué)雷鋒月時(shí)辦的黑板報(bào)。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的課題是:《政治生活》第一單元第一課第一框:人民民主專(zhuān)政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。第二篇:第一課_生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案教學(xué)準(zhǔn)備識(shí)記目標(biāo):(1)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)(2)人民民主專(zhuān)政及其特點(diǎn)(3)民主與專(zhuān)政的統(tǒng)一關(guān)系理解目標(biāo):(1)國(guó)家與階級(jí)的由來(lái)(2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與統(tǒng)治階級(jí)以及國(guó)家性質(zhì)之間的關(guān)系(3)人民民主專(zhuān)政與資產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政之間的根本區(qū)別(4)堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政的必要性德育目標(biāo):使學(xué)生初步理解我國(guó)的國(guó)家性質(zhì),并引導(dǎo)學(xué)生將之與西方資本主義國(guó)家進(jìn)行比較,從理論上建立社會(huì)主義優(yōu)越性的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政的時(shí)代新要求(學(xué)生閱讀課本自主完成)【本課小結(jié)】教師引導(dǎo)學(xué)生自主完成 【延伸探究】在我國(guó),公民選舉所需經(jīng)費(fèi)均由政府開(kāi)支;在選舉期間,國(guó)家掌握的報(bào)刊、電視、廣播等都為選舉活動(dòng)服務(wù)。(2)堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政是現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。(4)因此,題中的觀點(diǎn)是片面的。(3)我國(guó)人民民主專(zhuān)政最大的特點(diǎn)是對(duì)占社會(huì)絕大多數(shù)的人民實(shí)行民主,對(duì)極少數(shù)敵視和破壞社會(huì)主義事業(yè)的敵對(duì)分子實(shí)行專(zhuān)政,民主具有鮮明的階級(jí)性。我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家,我國(guó)的人民民主具
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