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愛(ài)情心理學(xué)心得-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 14:27本頁(yè)面
  

【正文】 兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在、朝朝暮暮!問(wèn)世間情是何物,直教生死相許。對(duì)對(duì)方好。愛(ài)情是平等的,只有相互尊重,相互理解的愛(ài)情才可能持久。愛(ài)情其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是不經(jīng)意間,溫暖著你的手感動(dòng)著你的心,春夏秋冬輪回間,一起慢慢變老 愛(ài)情當(dāng)中可以分為很多種。相儒以沫,不離不棄,挽著你的手,風(fēng)雨一起經(jīng)受。一根紅線,兩段相思,三生緣定。你知道什么肩膀可以靠,他知道只有在你的懷里他才能睡得著。是對(duì)對(duì)方無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心,是出門(mén)時(shí)的“老婆,我走了”“嗯,早點(diǎn)回來(lái)。愛(ài)情其實(shí)就是一種心態(tài)。是柴米油鹽加醬醋茶。愛(ài)情就是兩個(gè)碗加兩雙筷子。愛(ài)情其實(shí)就是一種生活。J 當(dāng)雙方意見(jiàn)相左或者鬧矛盾是必須有一方先進(jìn)行退讓。足以讓女方終身崇拜。維系愛(ài)情的是親密關(guān)系,在日常生活中如何保持親密關(guān)系是為維持愛(ài)情的關(guān)鍵。他不是簡(jiǎn)單的一個(gè)人加一個(gè)人=家庭的責(zé)任,他是兩個(gè)人的相互依靠,相互理解,也是浪漫約會(huì)、更是的柴米油鹽醬醋茶生活。至于不足,我能想到的就是,互動(dòng)太少!課堂的氣氛不夠熱烈,我想,愛(ài)情心理學(xué)這種課程應(yīng)該是一門(mén)互動(dòng)性很強(qiáng)的學(xué)科才對(duì)?!段以?jīng)愛(ài)過(guò)你》我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你愛(ài)情 或許在我心靈里還沒(méi)有完全消失但愿他再也不會(huì)去打擾你我再也不想讓你悲傷難過(guò)我曾經(jīng)默默無(wú)言地,毫無(wú)指望的愛(ài)過(guò)你我既忍者羞怯,又忍者嫉妒的折磨我曾經(jīng)那樣真誠(chéng),那樣溫柔的愛(ài)過(guò)你但愿上帝保佑你,另一個(gè)人也會(huì)像我一樣的深愛(ài)著你三,對(duì)于本門(mén)課程的意見(jiàn)首先,謝謝老師,讓我度過(guò)了愉快的一個(gè)學(xué)期,不至于又稀里糊涂的修一門(mén)自己不喜歡的學(xué)科。為了愛(ài)情。贏回了原本應(yīng)該一塌糊涂的尊嚴(yán)。在弗洛伊德看來(lái),心理能量的內(nèi)投必然導(dǎo)致自戀的結(jié)果,以自我取代現(xiàn)實(shí),筑起自戀的世界這是所有人都會(huì)犯的傻,但是,一旦你犯到了極致,就成了一種似乎無(wú)法否定的高尚。對(duì)于生性敏感、情感純真的陌生女人來(lái)說(shuō),在同伴中也找不到合適的對(duì)象?!白杂讍矢浮?,失去了第一個(gè)內(nèi)心能量可以投注的異性對(duì)象。他把人類滿足需要的沖動(dòng)稱為心理能量,就是力必多。所謂理性,不過(guò)是受制于本能一種大趨勢(shì)下得小打小鬧。是這個(gè)社會(huì)的陰暗面。茨威格對(duì)于那個(gè)婦產(chǎn)醫(yī)院的描寫(xiě)讓我觸目驚心,那不是醫(yī)院,而是屠宰場(chǎng)。但是,女主人公確有著一種決絕的愛(ài)情觀,窮盡一生,用暗戀將“愛(ài)情”進(jìn)行到底!“我整個(gè)的一生,我的一生一直屬于你的,而你對(duì)我的一生一無(wú)所知。可我身邊沒(méi)有別人,我沒(méi)法向別人訴說(shuō)我的心事,沒(méi)有人指點(diǎn)我、提醒我,我毫無(wú)閱歷,毫無(wú)思想準(zhǔn)備:我一頭栽進(jìn)我的命運(yùn),就像跌進(jìn)一個(gè)深淵。只有孤獨(dú)的孩子才能把全部熱情集聚起來(lái),其他的人在社交活動(dòng)中早已濫用了自己的感情,和人親切交往中早已把感情消磨殆盡,他們經(jīng)常聽(tīng)人談?wù)搻?ài)情,在小說(shuō)里常常讀到愛(ài)情,他們知道,愛(ài)情乃是人們共同的命運(yùn)。女主人公的狂熱在你跳開(kāi)之后,你發(fā)現(xiàn),一切是如此的荒誕,但是,隨著小說(shuō)的漸進(jìn),你發(fā)現(xiàn)所有的荒誕都是如此的合理,就像一個(gè)詭異的空間幾何證明題,當(dāng)你從最基本的公理慢慢的推斷的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),眼睛看起來(lái)怪怪的兩個(gè)線條竟然是平行的!女主人飛蛾撲火般絕望的愛(ài)情,就是我們價(jià)值觀里里面兩根根本不可能平行的線。這是空前絕后,前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者,最最感人的單相思。盡管,現(xiàn)在的我還在失戀的陰影里里面,但是我對(duì)失戀這事沒(méi)有太多興趣。就當(dāng)這一切是一場(chǎng)明知故犯的修行。黑格爾說(shuō):“愛(ài)是一種不可思議的力量,絕非理性所能解決的”。我想這個(gè)問(wèn)題,放到上帝身上都是沒(méi)有辦法。讓我對(duì)于愛(ài)情心理有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的了解。我從來(lái)都不知道,原來(lái)我思考的問(wèn)題叫做——愛(ài)情心理學(xué)。終于有一天,我想起來(lái)的時(shí)候貌似沒(méi)有那么心痛,只是隱隱,悵然若失。我放開(kāi)自己,說(shuō)服自己,淡化自己的情緒。就像生命的消逝那樣客觀,所有的不安終歸都入土為安。解決辦法就是:找個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)心情,找個(gè)晴天爬爬山,找個(gè)雨天清醒清醒。突然的抽離,讓你有一種巨大的空虛感和信仰空洞。或許我的經(jīng)歷,放到愛(ài)情心理學(xué)的理性分析來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很容易歸類,解釋和分析的案例。關(guān)于愛(ài)情,可能到現(xiàn)在,我都沒(méi)學(xué)會(huì)接受。想做的事,有心無(wú)力。生活日復(fù)一日的強(qiáng)行發(fā)生和被迫接受之后,我發(fā)現(xiàn)我要說(shuō)的話,都爛在了肚子里。我不能接受。我對(duì)自己面臨的情況有比較明了的了解。不知道是我自以為是自命不凡。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)了他們的積極性,就能使學(xué)習(xí)的效果顯著的提高,能夠真正的幫助學(xué)生用學(xué)到的東西來(lái) 解決自己情感和生活中遇到的問(wèn)題。而學(xué)習(xí)的內(nèi)容也只是簡(jiǎn)單的老師講一些知識(shí),這樣的課程單調(diào)而乏味,很難使學(xué)生進(jìn)入狀態(tài),這樣就很難是學(xué)生學(xué)到東西,就會(huì)使得本門(mén)課程所能產(chǎn)生的效果大打折扣。3,由于我們的這門(mén)課程本身沒(méi)有太多的資料和資源來(lái)使我們運(yùn)用,輔助學(xué)習(xí)。而更加的倚重于現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際案例所得出的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的話可以火的很好的課堂效果。所以我建議能不能把這門(mén)課程有針對(duì)性的對(duì)大二以上的學(xué)生開(kāi)放。自身最多或許只是對(duì)于愛(ài)情的期待,而多數(shù)都還沒(méi)有經(jīng)歷愛(ài)情,對(duì)于愛(ài)情中產(chǎn)生問(wèn)題的迷惑和所要求解決的愿望還并不是太過(guò)于強(qiáng)烈,本課程中的一些實(shí)際舉例問(wèn)題很難引起他們的切身感受,難以得到他們的共鳴。同時(shí)我們也要努力的學(xué)習(xí)怎么去理解愛(ài),理解怎樣愛(ài)他人,愛(ài)自己,增強(qiáng)愛(ài)的能力,為擁有一份穩(wěn)固的愛(ài)情而做出努力。3,啟示:從這個(gè)活生生的例子我們可以看出要珍視自己和他人的情感,不要帶著純粹的求取快樂(lè)和發(fā)泄的心理狀態(tài)去對(duì)待自己的感情,同時(shí)要擺正自己對(duì)待愛(ài)情和生活的價(jià)值觀念。同時(shí)這是一種對(duì)感情的褻瀆的行為,毫不重視感情的價(jià)值所在,只把它看成了自己快樂(lè)和消遣的工具,這種不負(fù)責(zé)的行為也給他人帶來(lái)了心靈的傷害。二,案例分析1,實(shí)例:我們班有一個(gè)同學(xué)小a,在進(jìn)入大學(xué)的后的第一學(xué)期內(nèi)已經(jīng)先后談了3,4個(gè)男朋友,每個(gè)男朋友和她在一起的時(shí)間最短的是一周不到,最長(zhǎng)的也沒(méi)滿一個(gè)月,而且基本都是相互認(rèn)識(shí)不到幾天之后就在一起。以前我以為愛(ài)就是兩個(gè)人相互吸引在一起,而當(dāng)我認(rèn)真的學(xué)完這門(mén)課程,聽(tīng)完老師的敘述,在聽(tīng)到別人親身經(jīng)歷的感慨之后,才知道愛(ài)情不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,終身的愛(ài)更不是簡(jiǎn)單的在一起,愛(ài)需要眾多的因素。擁有終身能力的愛(ài)也需要承諾的鞏固,但承諾卻不是唯一。她不一定很美麗,但卻很善良,她不一定很聰明,但卻很善解人意,總之與自己志趣相同的在一起才是愛(ài)情長(zhǎng)久最初的必要保障。我認(rèn)為現(xiàn)在的我對(duì)于愛(ài)的理解還不夠,還需要在今后的生
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