【正文】 lish and Chinese Antonyms 論英漢反義詞的形成5．On the Usage of English Abbreviations on the Internet談網(wǎng)絡(luò)英語中的縮略語 6．A Contrastive Study of Punctuation in Chinese and English 英漢標(biāo)點(diǎn)符號(hào)比較7．On the Relationship between Lexical Cohesion and Textual Coherence 詞匯的銜接與語篇的連貫8．Thought Discrepancies Embodied in English and Chinese Languages 思維差異在英漢語言中的體現(xiàn)9．Influences of Chinese Dialectical Accent over English Pronunciation 漢語方言對(duì)英語發(fā)音的影響10．Language Development of Preschool Children and English Teaching 幼兒言語發(fā)展及幼兒英語教學(xué)11．The Influence of SinoBritish Cultures on Metaphors論中英文化對(duì)隱語的影響12．On Politeness Norms and Mistakes in Interactive Communication of Spoken English英漢口語中互動(dòng)性交際的禮貌規(guī)范與失誤 Analysis on the Approximating Quantities with and Translation of “and” 英文中的and 的用法與譯法 the Motivation of Male Students39。的蒙特卡羅模擬 氫直流輝光放電中電子的Monte Carlo模型宏觀放電參數(shù)對(duì)N’。第一篇：物理專業(yè)本科畢業(yè)論文參考題目物理專業(yè)本科畢業(yè)論文參考題目一、物理教學(xué)研究方向 新課標(biāo)下基礎(chǔ)物理課程改革與發(fā)展的趨勢(shì) 2 主觀性試題與客觀性試題的比較研究 3 從批判性思維走向批判性教學(xué) 4 試論科學(xué)探究中的“提出問題” 5 激發(fā)物理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略 物理教學(xué)中體驗(yàn)性活動(dòng)項(xiàng)目的建設(shè)與研究 7 高中物理實(shí)驗(yàn)的改革研究 物理教學(xué)中STS教育(科學(xué)技術(shù)和社會(huì))教育 9 物理教學(xué)中的情感教育 論中學(xué)生物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成過程 11 物理活動(dòng)課的教學(xué)模式 物理教學(xué)中的決策能力的培養(yǎng) 13 談微型物理實(shí)驗(yàn) 物理教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng) 15 21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)物理教學(xué)的影響 16 物理教學(xué)中多媒體課件的設(shè)計(jì) 17 多媒體技術(shù)與物理教學(xué) 18 物理教學(xué)中的科學(xué)價(jià)值觀教育 19 物理教學(xué)中的環(huán)境教育 20 21 22 23 物理教學(xué)模式與教學(xué)方法 淺談物理創(chuàng)造教育的模式習(xí)題教學(xué)與思維能力的培養(yǎng)。論中學(xué)物理教育中的化學(xué)史教育 談物理教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu) 論物理教育中辯證唯物主義觀點(diǎn)教育 26 談物理教學(xué)中的審美教育 27 物理課外活動(dòng)的現(xiàn)狀與對(duì)策 28 論物理教學(xué)中思維能力的培養(yǎng) 29 物理教學(xué)中科學(xué)方法的培養(yǎng)研究 30 物理式樣教學(xué)中的問題與對(duì)策物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 33 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)造能力的培養(yǎng) 34 物理教學(xué)中創(chuàng)造能力的培養(yǎng) 35 物理課堂順應(yīng)教學(xué)方法研究定義不完善問題(illdefined problem)教學(xué)研究李約瑟難題與中學(xué)物理教育從經(jīng)營(yíng)教育到大眾教育～我國(guó)中學(xué)物理教材沿革回顧中學(xué)物理學(xué)習(xí)“差生”的歸因分析不同類型高級(jí)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)物理動(dòng)機(jī)的比較分析談“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”論教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的無限性與教學(xué)時(shí)間、教學(xué)空間有限性的矛盾教育課程改革與教師職業(yè)專業(yè)化的思考45 46 47 物理實(shí)驗(yàn)在中學(xué)素質(zhì)教育中的地位和作用教育人才的培養(yǎng)與高師教育改革的新思維特殊能力與綜合能力的關(guān)系與培養(yǎng)在教學(xué)中“育人”與理想教育科學(xué)用腦和發(fā)展高效性學(xué)習(xí)初中物理習(xí)題教學(xué)的效益問題物理教學(xué)中的素質(zhì)教育研究二、普通物理方向 1 氫氣輝光放電的基本原理 氫分子放電中電子的輸運(yùn)過程研究關(guān)于植物細(xì)胞內(nèi)外水分的熱力學(xué)關(guān)系單晶Ni2MnGa馬氏體的微觀機(jī)構(gòu)分析熱傳遞過程不可逆性的統(tǒng)計(jì)分析物理學(xué)家的成才與環(huán)境愛因斯坦的光子論及其意義 關(guān)于半波損失問題的探討 關(guān)于№直流輝光放電光學(xué)發(fā)射譜研究 離子(斷，H’)碰撞截面綜述 在氫直流輝光中離子H+。碰撞截面的影 連續(xù)分布的帶電體的受力研究電磁感應(yīng)中的佯謬問題研究 關(guān)于穩(wěn)恒電流導(dǎo)體的電荷分布討論關(guān)于能流密度矢量的研究 關(guān)于洛侖茲力的討論 狹義相對(duì)論中幾個(gè)問題的討論受迫震動(dòng)及共振試論阻尼振動(dòng) 質(zhì)心和質(zhì)心坐標(biāo)系 剛體平面運(yùn)動(dòng)的討論 經(jīng)典理想氣體和零溫簡(jiǎn)并費(fèi)米氣 論參考系在中學(xué)物理教學(xué)中的諸問題論引力質(zhì)量與慣性質(zhì)量等效的檢測(cè)方法 論高中地理課本中幾個(gè)物理問題的錯(cuò)誤 論浸透壓的產(chǎn)生機(jī)制 論中學(xué)奧林匹克物理競(jìng)賽中的天文試題 論科里奧利力在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用論電子的自旋論光的偏振太陽電池的應(yīng)用及前景導(dǎo)體自感系數(shù)的求法畢奧一薩伐爾定律是怎樣建立的塞曼效應(yīng)偏振態(tài)的研究關(guān)于電磁感應(yīng)定律的一些討論原子核能的釋放模式及其利用激光技術(shù)簡(jiǎn)介光學(xué)相位共軛技術(shù)綜述生物技術(shù)中的光學(xué)應(yīng)用及前景光學(xué)傳感器件綜述對(duì)普朗克常數(shù)的討論淺談對(duì)光的本性的認(rèn)識(shí)關(guān)于晶體表面附近光的偏振態(tài)玻璃表面鍍了氟化鎂薄膜后，反射損失能降到O．078％嗎?邁克耳干涉儀對(duì)“以太”的測(cè)量太陽系的形成理論淺析光的本性地球磁場(chǎng)是怎樣產(chǎn)生的三、理論物理方向 半導(dǎo)體材料中電子自旋學(xué)的性質(zhì)綜述 無限深量子線中雙激子基態(tài)能的理論計(jì)算 無限深三角形勢(shì)量子線中類氫雜質(zhì)束縛能的理論計(jì)算 無限深三角形勢(shì)量子線中激子束縛能的理論計(jì)算 無限深拋物線勢(shì)量子線中類氫雜質(zhì)束縛能的理論計(jì)算 7 8 9 坐標(biāo)變換與量子力學(xué)定態(tài)解熔體快淬法制備納米永磁合金經(jīng)典混沌中能譜的統(tǒng)計(jì)描述及能級(jí)動(dòng)力學(xué)納米固體材料的磁性研究 納米固體材料的光電性質(zhì)研究 納米固體材料中的擴(kuò)散問題 時(shí)間序列的相空間重構(gòu) 用解析方法研究非線性標(biāo)準(zhǔn)映像 一對(duì)量子位糾纏的克隆 應(yīng)用直接測(cè)量的量子通道的容量 任意分立幺正變換的實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn) 洛倫茲變換的多種導(dǎo)出方法及其分析 鈣鈦礦化合物的磁熱效應(yīng) 論混沌系統(tǒng)的控制 論混沌系統(tǒng)的廣‘義同步Runge?kutta法及其在求解常微分方程(組)中的應(yīng)用δ函數(shù)及其在物理學(xué)中的應(yīng)用從施圖姆一劉維系本征值問題看分離變量法 積分變換及其在物理學(xué)中的應(yīng)用 物理學(xué)中的對(duì)稱性 振動(dòng)問題研究 偽科學(xué)探析 淺談量子力學(xué)中的第一基本假定 相對(duì)論創(chuàng)立過程中兩種哲學(xué)思想的影響 電磁場(chǎng)的物質(zhì)性電磁波的群速與能量傳播速度平面電磁波的相位不變性靜電場(chǎng)的求解方法狹義相對(duì)論問題的求解方法電磁場(chǎng)四維形式的幾何意義及物理意義電多極矩法的物理意義二維液相中的氣相形核鉀團(tuán)簇相變的分子動(dòng)力學(xué)研究外磁場(chǎng)中的荷電粒子的隨機(jī)行走(我可能就選這個(gè)！)材料的微觀結(jié)構(gòu)與顏色研究進(jìn)展4l 相變中過熱現(xiàn)象研究進(jìn)展向列相液經(jīng)的研究球型量子點(diǎn)中的帶電施主的研究一維等效勢(shì)模型的研究原子光譜的精細(xì)結(jié)構(gòu)計(jì)算對(duì)氫負(fù)離子的研究三個(gè)電子的自旋