【正文】 ，嚴格責任考核和責任追究。組織班子成員開展經(jīng)常性的批評和自我批評，能夠經(jīng)常談心，交流思想，溝通情況，切實維護整體和諧增強班子凝聚力。（二）堅持集體領導。（一）履行領導責任?，F(xiàn)將主要工作自查自評如下：一、堅持黨組領導核心作用，全面壓實主體責任。（6分）上述四項自評總分為100分。（5分）（五）設有監(jiān)督舉報信箱，接受群眾的監(jiān)督。（7分）（三）實行持證上崗，亮證執(zhí)法。四、其他各項工作（35分）(一）按時報送縣普法辦所需的各類報表、文字材料等資料。三、依法治理，提高行政執(zhí)法水平和管理能力（25分）（一）制度完善，實施到位（15分）我委局依法治理工作一直規(guī)范有序地推進，建立健全了政務公開、執(zhí)法責任、公示、過錯責任追究、督查、首問負責制、限時辦結等制度、辦法，并抓好實施，做到了依法管理。（三）“四率”均達100%（7分）“六五”期間，我委局組織干部職工參加統(tǒng)一學法考試，參學率、學完率、應考參考率、合格率達100%。（8分）（二）領導干部認真學法（5分）我局建立了黨組中心組集體學法制度，年初，在下達黨組中心組理論學習計劃時，把當?shù)摹傲濉逼辗▋热萘腥胫匾獙W習內容，并認真組織開展學習。做到每年人手一冊以上。重點學習的法律法規(guī)有：《中華人民共和國憲法》、《公務員法》、《中華人民共和國文物法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《國家賠償法》、《保密法》、《信訪條例》、《“六五”普法讀本》等基本法律法規(guī)，干部參學率達到100%。二、措施扎實，特點鮮明，實現(xiàn)普法教育全覆蓋（24分）（一）積極組織學習宣傳培訓（12分）。（三）普法工作有安排意見和或者總結（6分）委局機關編制并印發(fā)了《織金縣紀委監(jiān)察局“六五”普法依法治理工作2011年安排意見》，對普法工作進行安排部署并明確責任落實到個人和股室。（二）建立普法依法治理工作機構（5分）進行普法依法治理工作，我局成立了普法依法治理工作領導小組，由監(jiān)察局局長負總責，副局長具體抓，各室主任為主要負責人負責抓本單位的普法依法工作。按照《織金縣2011年鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各工作部門、各企事業(yè)單位“六五”普法依法治理工作考評細則》的要求，我委局對今年來本單位開展“六五”普法的情況進行了認真自查及評分（自評總分為100分），現(xiàn)將自查及自評情況報告如下。第三篇：六五普法自查自評報告織金縣紀委監(jiān)察局“六五”普法依法治理工作自查自評報告今年7月以來，我委局按照縣委、縣政府和司法局關于開展“六五”普法工作的要求，堅持法制宣傳與法治實踐相結合，明確“六五”期間普法總體目標，推進紀檢監(jiān)察系統(tǒng)普法依法治理工作和行政執(zhí)法。認真開展教師隊伍專項整治和 “教育規(guī)范樹形象”活動。第二落實普法工作方針，全面提高教育教學和法律服務水平。三、以后努力的方向針對這些問題，我們將積極研究對策，在今后的工作中主要從以下方面加以改進。要推廣參與式、互動式教學方法，使普法依法治理工作有機融入到師生的物質生活、政治生活和精神生活各個方面。要把教育教學作為普法依法治理的重要內容，引導廣大師生樹立現(xiàn)代法治理念。集中進行普法宣傳教育活動。在法制教育上做到了“四落實”即有教師、有教材、有課時、有活動。以《守則》、《規(guī)范》為主線，學校每學期校領導都親自為師生做以“國防教育”、“愛國主義”、“法制教育”專題報告10多次，每學期還邀請學校法制副校長來我校為全體師生做2次法制專題宣講報告；消防、防震演練2次，以“環(huán)境保護，人人有責”、“文明美德、伴我成長”等為主題的雙語演講比賽至少2次，各班學生以“遵紀守法”、“安全知識”等為主題的手抄小報、板報2期；在校園廣播上，每天利用大課間，宣傳國家的法律、法規(guī)、政策；參加縣里舉辦的各類文藝匯演56次等活動。嚴格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間，不隨意傳動或變動授課時間。三是認真執(zhí)行國家課程計劃，嚴格按照課程設置方案、計劃開設課程，做到開足、開齊課時，模式一、二教學一、二年級每周30節(jié)課，三年級每周34節(jié)課，四、五、六年級每周32節(jié)課；普通班教學一至六年級每周30節(jié)課。定期檢查消防設施和器材，及時更換老化電線，確保學校用電、用水安全。著重做好校園基礎設施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進行徹底整改。實行了定期對學校校務、政務、財務公開，讓廣大教職工做學校的主人，同時也起到一個監(jiān)督、督促的作用。實施民主集中制，學校實行校長負責制。保障教師教學、教研、進修、民主參與管理的權利工資足額及時發(fā)放，保障學生的受教育權益、尊重學生、愛護學生、不體罰和變相體罰學生、努力處理好嚴格要求與關心愛護的關系。為提高學校依法治校決策，民主管理水平，維護校園穩(wěn)定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領導小組，分別負責法制教育工作，師生校內申訴、學生傷害事故的處理等。學校每都組織教職工參加縣上教職工普法知識考試，并將普法考試成績在公示欄公開，作為考核的一項重要指標；對學生每月進行一次政治理論及普法知識測試，并評分，及時總結，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從而不斷提高師生的法律意識。對學生經(jīng)常開展普法教育活動?，F(xiàn)將我校普法工作自評如下：一、取得的成績(一)、加強法律、法規(guī)學習，樹立法律意識每學期我們都組織教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法