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小學關(guān)于教輔材料征訂自查報告精選5篇-文庫吧資料

2024-10-28 14:13本頁面
  

【正文】 時,我們還利用校本教研的機會,組織教師學習現(xiàn)代教育理論,用先進的教育理念武裝教師頭腦。電教教育工作是學校教育教學工作的重要組成部分,是促進學生創(chuàng)新能力、實踐能力的有效教育方式。若有上述情況要及時糾正。為了充分發(fā)揮電教教材的效用,使用人員借到電教教材后,要抓緊時間利用,用后即還,最長不得超過3天。管理和使用人員要掌握或了解每種電教電教材使用和保管方法,限度的延長其使用壽命,要注意防潮、防曬、防壓、防塵、防腐、防高溫、防劃傷。管理人員要有強烈的責任心,對所有電教教材要登記造冊。學校領(lǐng)導非常重視電教教材的建設、管理與使用,指定專人負責電教教材的保管和借閱,制定了詳細的電教教材管理制度,提高電教教材的使用率,讓其更好的為教學服務。三、專人負責,加強電教教材的39。二、學校積極利用電教代辦費,建設好電教教材資源。一、嚴格按政策收繳電教教材代辦費,做到??顚S谩D壳?,我校的電教工作已有了長足進步。今后我校將一如既往的嚴格落實上級有關(guān)文件精神,嚴格按照上級要求征訂教材,嚴格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,切實減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔,不斷提高學生的整體素質(zhì)。我校還把上級教育主管部門統(tǒng)一配備的`教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。我校使用的教輔材料均為上級教育主管部門統(tǒng)一配備的。同時,學校校務辦組織部分教師對各年級學生進行了調(diào)查訪問,進一步對教輔材料征訂情況進行核實。教輔材料征訂自查報告4十月二十日,我校接上級關(guān)于教輔材料征訂等問題的自查通知后,立即召開了由校長主持,業(yè)務校長、校務辦主任、教導處主任及級部主任參加的學校中層領(lǐng)導干部會議,對教輔材料征訂等問題的自查工作作了具體安排。情節(jié)嚴重者,給予嚴肅查處,取消評先、晉級資格,并記入師德考核檔案。進入學校學生使用的課輔資料必須是省中小學教材審定委員會審定公布的范圍內(nèi)確定推薦版本,經(jīng)公示后由學生自愿購買,不得強行組織學生集體征訂。規(guī)范義務教育免費教科書管理,每學期根據(jù)實際在籍在校學生數(shù)核發(fā)免費教科書。而當前一些學校教輔材料征訂、使用的泛濫和不規(guī)范是比較突出的問題,因為它會滋生教育腐敗,非常不利素質(zhì)教育。今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔,不斷提高學生的整體素質(zhì)。(二)學校提高認識,為了減輕農(nóng)民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。現(xiàn)將自查情況匯報如下:一、領(lǐng)導重視,成立機構(gòu)。教輔材料征訂自查報告2我校根據(jù)上級新出政發(fā)【xxx】12號的文件精神,于xxx年09月26日召開全體教師會議,傳達落實此精神。存在的問題:由于部分家長一味追求學生成績,不講求科學的教育方法,在要求孩子完成學校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學生購買了一些參考資料,加重了學生的課業(yè)負擔,成為減負增效工作的障礙。五、嚴格控制教材教輔資料,加強學生用書規(guī)范管理學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目選購教材,統(tǒng)一從市新華書店征訂,教輔資源嚴格按照學生自愿購買的原則。教師精選作業(yè)內(nèi)容,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)。初中一、。保證學生的課間、午休和自由活動時間。嚴禁教師拖堂,擠占學生課間休息時間。三、嚴格控制學生在校時間我校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,合理安排學校作息時間表,并根據(jù)冬令、夏令等不同情況,適當調(diào)整到校和離校時間,嚴格控制學生在校學習活動時間不超過7小時,確保學生每日有9小時的充足睡眠時間。二、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學計劃,開足開好各門課程,不隨意增減課程和課時。根據(jù)文件要求,我們認真組織了一次自查,具體情況如下:一、加強領(lǐng)導,明確職責每學期開學,學校都及時召開校委會和全干會,強調(diào)“減負”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動上高度重視,要求各校委會成員首先在教育教學中落到實處。我校領(lǐng)導和全體教師一直高度重視學生過重課業(yè)負擔問題。近年來,學校堅持以人為本,全面推進素質(zhì)教育,取得了令人矚目的成績。嚴格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,切實減輕學生的課業(yè)負擔,和家長的經(jīng)濟負擔,不斷提高學生的整體素質(zhì)和教學質(zhì)量。本次的違規(guī)征訂教輔資料自查,提高了教師和家長的認識,規(guī)范了收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。教輔材料購買,由學生及學生家長自愿購買,學生及學生家長比較滿意。我校使用的教輔材料完全由教體局選定目錄,由新華書店發(fā)行。三、認真自查,沒有違規(guī)。現(xiàn)將自查情況匯報如下:一、領(lǐng)導重視,成立機構(gòu)。為此,我校召開全體教師會議,層層傳達至學生和家長并落實此精神。因為我校對教材、課輔材料實行規(guī)范管理,有非常嚴格的制度,有強有力的措施作保障,阻止了違規(guī)征訂課輔材料現(xiàn)象。以上規(guī)定從發(fā)布
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