【正文】 演示、法制宣傳等各種形式，認真落實法制教育活動。班主任做好思想引導，并做好班會活動記錄。特別要進行交通安全法規(guī)教育，教育學生遵守交通規(guī)則。要求學生遵守法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī)，遵守中學生日常行為規(guī)范。抓好法制宣傳教育，預防和遏制師生違法犯罪，是“文明平安學校”創(chuàng)建活動的前提條件之一，我校要把師生的法制教育作為“平安學?！眲?chuàng)建工作的重中之重，創(chuàng)新法制教育的形式和觀念，進一步完善法制教育機制，不斷增強法制宣傳教育工作的針對性和有效性，努力提高法制宣傳教育的成果，構(gòu)建和諧、平安、文明的校園。我校要繼續(xù)實行“德育導師制”，大力倡導教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮”的觀念，并把這項工作作為評估教師教育教學工作、德育工作的重要依據(jù)。2．法制教育與特殊學生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合?！爸行W健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險”。3．進一步加強師德教育和法制教育。二、主要措施（一）開展“三個專題”教育活動，增強未成年學生的自我保護能力，增強未成年學生自覺運用法律武器和社會保護功能的自覺性，是防止未成年學生遭受人身傷害最有效的途徑。2．學法情況考評制度。組 長： 艾山江副組長：吐爾遜江成 員：各班班主任（二）完善“兩個制度”1．師生的學法制度。哈業(yè)胡同中心校2012年10月9日第三篇：法制教育活動方案皮拉力鄉(xiāng)蘇魯克小學20122013法制教育活動實施方案為進一步加強青少年學生的法制教育，增強法制觀念，預防和減少未成年人違法犯罪，推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)教育部《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，按照東阿縣教育局《關(guān)于進一步加強學校法制教育的工作方案》的工作布署，結(jié)合我校教育工作的實際，特制定本實施方案。3．努力創(chuàng)建國家、自治區(qū)級青少年普法教育先進單位。2．樹立典型，深入開展。(三)活動總結(jié)階段（2013年6月12月）1．健全制度，完善機制。重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認識。組織開展師生法制演講、辯論、攝影、征文、模擬法庭等，并積極組織學生參加全國活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動。同時，考慮到學生的年齡特點，還應該通過開展形式多樣的學法用法活動，引發(fā)學習興趣，激發(fā)學習熱情，展示學習成果。堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。2．積極開展法律常識普及活動。（4）開展學法用法知識競賽活動。（3）學習交流，運用法律。（2）自主研究、了解法律。為使學生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實踐活動課，組織學生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。（二）活動實施階段（2012年10月2013年6月）有針對性地對學生開展法制宣傳教育，根據(jù)小學階段學生的接受能力、理解能力，普法主要針對3—6年級學生進行，采取課堂、主題活動、專題講座、知識競賽等豐富多彩的形式讓學生有所收獲，全面推動 “關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。（一）宣傳發(fā)動階段（2012年3月10月）我校將充分利用國旗下講話、宣傳欄、廣播站、主題班隊會等形式，廣泛宣傳開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，組織好在910月開展的“法紀教育月”活動，并以此為“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育的啟動。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，大力開展依法治理。四、活動時間、內(nèi)容及步驟要提高用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。二、組織機構(gòu)組長：宋貴欽哈業(yè)胡同中心校黨支部書記馬軍明哈業(yè)胡同中心校校長副組長：楊忠副校長劉瑞峰副校長成員：蔚海德育主任王慧大隊輔導員倪鳳仙教務(wù)主任溫二根教務(wù)副主任高云龍總務(wù)主任李永飛辦公室主任三、目標與任務(wù)根據(jù)依法治國的總體要求和依法治校的總體目標，在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育，進一步樹立憲法和法制權(quán)威，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，全面提高社會法治化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉(zhuǎn)變，推進教育事業(yè)的發(fā)展，為實現(xiàn)依法治校的目標奠定堅實的基礎(chǔ)。⑤、利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育。③、學生中有違法亂紀行為的不得參加三好學生、文明學生、優(yōu)秀少先隊員評比。②、把普法教育列入“三好學生