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正文內(nèi)容

xx社區(qū)道德講堂制度-文庫吧資料

2024-10-28 13:55本頁面
  

【正文】 寨小學(xué)“道德講堂“管理制度為切實(shí)加強(qiáng)“道德講堂”的有效管理,使之科學(xué)化、制度化、民主化、經(jīng)?;刂贫ū局贫?。五、嚴(yán)禁在“道德講堂”內(nèi)吵鬧嬉笑。三、課堂上學(xué)員要專心聽講,認(rèn)真做好筆記,討論時(shí)積極發(fā)言,按照要求撰寫學(xué)習(xí)心得?!暗赖轮v堂”學(xué)員管理制度一、學(xué)員要視“道德講堂”學(xué)習(xí)為必修課,嚴(yán)格遵守時(shí)間按時(shí)上課,無特殊情況不得請假。三、信息公開管理1.“道德講堂”信息公開由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),電教組負(fù)責(zé)開展具體工作。2.信息公開可采取校園網(wǎng)公告欄和召開領(lǐng)導(dǎo)成員會議公開兩種方式,主要公開形式為校園網(wǎng)公告欄公布。2.根據(jù)宣講員課程安排,定期將宣講內(nèi)容上傳至學(xué)校道德講堂欄,歸檔整理,以便全體干部職工學(xué)習(xí)?!暗赖轮v堂”評估制度“道德講堂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),下設(shè)評估小組具體組織進(jìn)行;“道德講堂”評分標(biāo)準(zhǔn),從領(lǐng)導(dǎo)有力、隊(duì)伍健全、主題明確、氛圍濃厚、活動豐富、成效突出等六個(gè)方面予以打分評估;3.“道德講堂”評估評分實(shí)行百分制,采取日常督查、階段評估和年終評估相結(jié)合的辦法進(jìn)行;4.“道德講堂”評估評分最終結(jié)果計(jì)入綜合目標(biāo)管理責(zé)任書考核總分;、不能扎實(shí)開展活動的文明單位或村,分值在70分以下的,報(bào)請市區(qū)文明辦,按有關(guān)規(guī)定撤銷文明單位或村稱號,并予以摘牌。“道德講堂”宣講隊(duì)伍制度1.組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍,充分利用各類宣講素材,到群眾中間進(jìn)行巡回宣講;2.組織道德模范、身邊好人、美德少年、優(yōu)秀志愿者等先進(jìn)典型作為宣講員,邀請他們現(xiàn)身說法,傳遞道德;3.組織“身邊有道德的人講道德”,讓身邊人講身邊事,身邊事教育身邊人,使群眾成為“道德講堂”的主人;4.宣講員要發(fā)揮自身優(yōu)勢,經(jīng)常到群眾中去采擷和挖掘身邊的新風(fēng)尚、新道德、新事物和優(yōu)秀故事,用最鮮活、最生動、最可敬的凡人善舉,在“道德講堂”進(jìn)行宣講,做到“首時(shí)間”和“零距離”宣講;5.宣講主題要積極向上,具有典型性。6.“道德講堂”要按照“唱一首歌曲,講一個(gè)故事,看一部短片,誦一段經(jīng)典,講一個(gè)故事,作一番點(diǎn)評”的“五個(gè)一”流程,組織開展宣講活動,提高公民思想素質(zhì);7.“道德講堂”要按照“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”的“六個(gè)我”宣講模式,傳播道德力量,提高自我品質(zhì)。2012年6月第四篇:道德講堂制度“道德講堂”宣講制度1.“道德講堂”有專人負(fù)責(zé)日常工作;2.“道德講堂”要有高水平的宣講隊(duì)伍,要在黨組織統(tǒng)一安排下積極開展宣講活動;3.要按照市、區(qū)委宣傳部、市、區(qū)文明辦的統(tǒng)一部署,根據(jù)鎮(zhèn)黨委的具體要求,貼近實(shí)際需求,在認(rèn)真聽取干部群眾意見后,安排好和季度宣講活動計(jì)劃;4.“道德講堂”實(shí)行每周開講制度,要因人、因時(shí)、因需制宜,精心策劃好每堂課的內(nèi)容和形式,并做好宣講資料、文字資料和音像圖片的收集歸類保管;5.宣講主題要正確鮮明,具有時(shí)代性。要有濃厚氛圍,統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)識,將中華傳統(tǒng)美德內(nèi)容在道德講堂中充分展示。講堂活動結(jié)束后,與會人員紛紛表示將在活動結(jié)束后,將認(rèn)真學(xué)習(xí)“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的內(nèi)在含義,力圖達(dá)到社會公德所要求的標(biāo)準(zhǔn)。有少數(shù)人認(rèn)為,現(xiàn)在實(shí)行市場經(jīng)濟(jì),崇尚自由競爭,因此,有的人就見利忘義、唯利是圖,盜用他人專利或商標(biāo)權(quán),制造假冒偽劣產(chǎn)品,有的甚至制造、銷售淫穢音像制品。首先要學(xué)習(xí)與自己工作、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)知識,搞清楚什么事可以做,什么事不能做,什么是法律允許的,什么是法律禁止的。這種慘痛的教訓(xùn)屢見不鮮。遵紀(jì)守法,首先要知法。對一個(gè)公民來說,是否自覺維護(hù)公共場所秩序,紀(jì)律觀念、法制意識強(qiáng)不強(qiáng),體現(xiàn)著他的精神道德風(fēng)貌。第五,遵紀(jì)守法。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。近年來,黃河的長時(shí)間斷流,沙塵暴的頻頻發(fā)生等一系列環(huán)境問題所帶來的危害,使人們越來越清醒地認(rèn)識到:環(huán)境和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。第四,保護(hù)環(huán)境。二要愛護(hù)公共設(shè)施,如電話亭、路燈及有關(guān)通信線路、交通設(shè)施等,還包括保護(hù)文物古跡,使其為更多的人服務(wù)。一要愛護(hù)本單位的公物,做到公私分明,不占用公家的財(cái)物,不化公為私。對待公共財(cái)物是愛護(hù)、保護(hù),還是浪費(fèi)、破壞,是一個(gè)公民有沒有社會主義道德的反映。第三,愛護(hù)
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