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教師應(yīng)聘-文庫吧資料

2024-10-28 13:27本頁面
  

【正文】 ”,只要肯付出,終究是有回報(bào)的。上一份工作是電話銷售,現(xiàn)在準(zhǔn)備從事英語教學(xué)工作,投身教育事業(yè)。切盼貴校的回音?!白詮?qiáng)不息”是我的奮斗動(dòng)力,“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。學(xué)以致用,通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我可以從事數(shù)學(xué)教育及相關(guān)專業(yè)工作,如貴校所要求的工作也適合。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),能徹底完成好各項(xiàng)任務(wù),積極開展好各項(xiàng)活動(dòng),起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達(dá)的骨干作用。在校期間經(jīng)歷過兩次語文教育實(shí)習(xí),從第一次的實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,虛心向老師請教,同時(shí)細(xì)心摸索不同階段學(xué)生的心態(tài)和抓住各個(gè)階段學(xué)生要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),在第二次實(shí)習(xí)中深得學(xué)生的尊敬和老師的喜歡,自己的能力也有了很大的提高,常常自己尋找針對不同學(xué)生尋找不同的方法,以求能對癥下藥,一擊即中,省時(shí)省力。大學(xué)期間,我本著務(wù)實(shí)求學(xué)的精神,曾獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及院級獎(jiǎng)學(xué)金,通過了計(jì)算機(jī)一級和普通話二甲,在其他方面一直在堅(jiān)持努力。我始終以端正的學(xué)課件下載習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程,使自己在專業(yè)知識方面,思考問題方面,理論發(fā)掘方面都取得了長足的進(jìn)步。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視,考察為謝。我是學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)20xx級本科畢業(yè)生。我會(huì)奈心等待的院領(lǐng)導(dǎo)的考核。另外,在幼兒的生活衛(wèi)生上,我也能夠很好的掌握幼兒膳食,以保證幼兒的營養(yǎng)充足,以及在日常護(hù)理上我也經(jīng)過專業(yè)課的培訓(xùn),以保證幼兒的生活衛(wèi)生上的安全。這一點(diǎn)是我在校期間,通過多次踐習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn),并且能夠?,F(xiàn)在的我已擁有絕對的能力教育幼兒,并且能夠使幼兒全面發(fā)展,比如音樂,舞蹈,美術(shù),鋼琴,口語……這些藝術(shù)科目,都是我在大學(xué)期間專修課程,并且最終都以優(yōu)異的成績通過考試。如今,我已擁有開封教育學(xué)院畢業(yè)證,普通話二級證書,教師資格證,育嬰證等證書。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!我的慧心、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!此致敬禮!xxxxxxx年xx月xx日應(yīng)聘教師求職信4尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)!你們好:我叫,來自周口淮陽,本人于20xx年7月份畢業(yè)于開封教育學(xué)院,在校期間我專修學(xué)前教育專業(yè),并以優(yōu)異的成績結(jié)束了自己的大學(xué)生活。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。同時(shí),我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),擴(kuò)展知識的廣度和深度。各學(xué)科成績良好。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè),無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!此致敬禮!求職人:xx20xx年4月12日應(yīng)聘教師求職信3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報(bào)祖國的教育事業(yè)。在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。對這里的一切我都無比熟悉,這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力,做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會(huì)之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。隨信附上簡歷一份,近照,畢業(yè)證書,HSK證書及身份證復(fù)印件。我一真喜歡當(dāng)教師,如能被貴學(xué)校錄用,相信能很快發(fā)揮自己的特長。我常常被上司稱為有責(zé)任心,溝通能力強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。放假期間也去農(nóng)村當(dāng)過短期教師。去年7月將于暨南大學(xué)華文學(xué)院畢業(yè)。我對教師很有興趣。再去一次圖書館,去一次食堂,跑一次操場……熟悉一下校園的每個(gè)角落,畢業(yè)后,社會(huì)不再像校園般美好!把學(xué)校圖書館借的書還了,該上交的材料認(rèn)真做好,能不上交的東西就收拾好,這是最后一次的作業(yè)了!去剪一個(gè)帥氣的發(fā)型,穿上整潔的西裝,以最好的姿態(tài)離開校園。認(rèn)真打掃好宿舍,跟自己的床和室友們合影,這是陪伴你四年最好的地方。記下每一個(gè)人的聯(lián)系方式。轉(zhuǎn)自:世貿(mào)人才網(wǎng)第四篇:應(yīng)聘教師英文簡歷應(yīng)聘教師英文簡歷模板應(yīng)聘教師英文簡歷模板EducationUniversity of MichiganMay XXBachelor of ArtsAnn Arbor, MIEnglish and Spanish Double MajorGPA /Semester abroad in Spain at the Universidad de SevillaWinter XXNew England Literature Program collaborative learning experience in MaineSummer XXTeaching PALMA(Proyecto Avance: Latino Mentoring Association) PresentExperienceTutorTutored third grade Latino student weekly in mathematics and English reading and writingMentored student in negotiating social borders between school and home munitiesThompson Middle School Pre Student Teacher 7th Grade EnglishSouthfield, MICotaught original lesson plan on poetry with an emphasis on creative writing for two classes ofpredom
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