手繪展策劃書(shū)-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 13:11本頁(yè)面
【正文】 學(xué)，吸引更多的人愛(ài)上手繪向各個(gè)班級(jí)收集好的手繪，在科技樓展出為手繪獲獎(jiǎng)?wù)甙岐?jiǎng)人員分配：初步分為4個(gè)組，每組5至6人，兩個(gè)組主要負(fù)責(zé)收集作業(yè)，一個(gè)組負(fù)責(zé)大一，一個(gè)組負(fù)責(zé)大二以及網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)?。廣西科技大學(xué)藝術(shù)系學(xué)生會(huì)2013年4月X日廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院主辦方：廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院團(tuán)委、廬山特訓(xùn)營(yíng)、總統(tǒng)家網(wǎng) 承辦方：廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生會(huì) 時(shí)間：二零一三年四月X日第三篇：手繪大賽策劃書(shū)手繪大賽策劃書(shū)一 活動(dòng)主題:校園手繪大賽二 活動(dòng)主旨：為了豐富校園里大學(xué)生的課余生活，讓大家更了解手繪，喜歡上手繪，同時(shí)推廣手繪社，展現(xiàn)建筑學(xué)院應(yīng)有的色彩，活躍校園氣氛。場(chǎng)地控制：活動(dòng)中如若出現(xiàn)起哄的人，應(yīng)由相關(guān)人員做好記錄。由在場(chǎng)學(xué)生會(huì)成員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清潔工作。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，以及全體學(xué)生會(huì)成員合影。場(chǎng)中同學(xué)也可以對(duì)作品提出相關(guān)質(zhì)疑，后有老師來(lái)解答學(xué)生的疑問(wèn)。（3分鐘）由老師上臺(tái)發(fā)言，就本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)介紹及其舉辦意義的講解。在活動(dòng)中，確定各方面的物質(zhì)準(zhǔn)備完善。在本次活動(dòng)前兩天中，由一名干事申請(qǐng)作品展場(chǎng)地。在活動(dòng)前三天，由學(xué)生會(huì)全體成員共同參與，將作品統(tǒng)一進(jìn)行裝裱，用于作品的展示。：(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：提前兩個(gè)星期與各班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行溝通、交流，將本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行詳談，并提出作品征集所要的相關(guān)事情，以及作品征集截稿時(shí)間。：“筆墨傳校園”手繪設(shè)計(jì)交流巡回畫(huà)展 ：主辦單位：廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院藝術(shù)系、廬山特訓(xùn)營(yíng)、總統(tǒng)家網(wǎng)承辦單位：廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生會(huì)；五．活動(dòng)時(shí)間：2013年4月X日六．活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方式：評(píng)選出優(yōu)秀的作品分為一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)本次手繪作品展交流巡回畫(huà)展，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)手繪的了解，提高手繪的能力和鑒賞能力。為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，增強(qiáng)藝術(shù)魅力，提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華，增進(jìn)文化藝術(shù)交流，廬山特訓(xùn)營(yíng)攜手鹿山學(xué)院共同舉辦“筆墨傳校園”手繪設(shè)計(jì)交流巡回畫(huà)展二．活動(dòng)意義：加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)手繪的認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們領(lǐng)略手繪藝術(shù)的魅力，豐富我們的手繪技能，推進(jìn)廣大同學(xué)們對(duì)手繪藝術(shù)的追求，鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力，推動(dòng)學(xué)校全
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