【摘要】課前預(yù)練科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)數(shù)表示成a(1≤|a|10)與10的冪相乘的形式,叫做科學(xué)記數(shù)法.課內(nèi)講練1.科學(xué)記數(shù)法【典例1】某公司年報(bào)顯示:去年該公司實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)總收入億元,比上年同期增長(zhǎng)29.51%.將億元用科學(xué)記數(shù)法表示為
2024-12-15 13:12
【摘要】2.3有理數(shù)的乘法(1)1.計(jì)算(-8)×??????-12的結(jié)果是(C)A.16B.-16C.4D.-42.下列運(yùn)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是(D)A.-11×(-2)B.0×(-1)×7C.(-6)×(-4)D.(-6)-
2024-12-06 12:28
【摘要】第2章有理數(shù)的運(yùn)算有理數(shù)的乘法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)知識(shí)第1課時(shí)有理數(shù)的乘法學(xué)知識(shí)第1課時(shí)有理數(shù)的乘法有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào)得____,異號(hào)得____,并把________相乘.任何數(shù)與零相乘,積為____.知識(shí)點(diǎn)一有理數(shù)的乘法法則
2025-06-18 04:35
【摘要】有理數(shù)的乘法同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、兩數(shù)相乘,同號(hào)得,異號(hào)得,并把絕對(duì)值。2、(–8),,(–7)這三個(gè)數(shù)相乘的積的符號(hào)是,積的絕對(duì)值是。3、×1+×–×=
2024-12-13 19:06
【摘要】2.3.2有理數(shù)的乘法一、教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的運(yùn)算律的過程,發(fā)展學(xué)生觀察、歸納等能力。2、理解并掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律:乘法交換律、乘法結(jié)合律、分配律。3、能運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):乘法的運(yùn)算律難點(diǎn):靈活運(yùn)用乘法的運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算
【摘要】?一、教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的運(yùn)算律的過程,發(fā)展學(xué)生觀察、歸納等能力。?2、理解并掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律:乘法交換律、乘法結(jié)合律、分配律。?3、能運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力。?二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn):乘法的運(yùn)算律?難點(diǎn):靈活運(yùn)用乘法的運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。.興趣是
2024-12-16 03:20
【摘要】課前預(yù)練1.乘法交換律、結(jié)合律和分配律:(1)乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變,即a×b=b×a.(2)乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變,即(a×b)×c=a×(b
2025-06-12 12:02
【摘要】《數(shù)學(xué)》(七年級(jí)上冊(cè))?一、教學(xué)目標(biāo)?1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,多讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)的過程,盡可能讓學(xué)生活動(dòng)。?2、掌握有理數(shù)的乘法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。?3、了解倒數(shù)的概念,理解零沒有倒數(shù),學(xué)會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。?4、理解幾個(gè)有理數(shù)相乘,積的符號(hào)的確定。?二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?重
2025-06-23 12:42
【摘要】有理數(shù)的乘法第二課時(shí)乘法的運(yùn)算律DBBCA6.(4分)在括號(hào)中填寫題中每步的計(jì)算依據(jù),并將空白處補(bǔ)充完整:(-4)×8×(-)×(-125)=-4×8××125=-4××8×125(__
2024-12-08 11:59
【摘要】第2章有理數(shù)的運(yùn)算2.3有理數(shù)的乘法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)知識(shí)第2課時(shí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律學(xué)知識(shí)第2課時(shí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律(1)乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變.即a×b=________.(2)乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,
2025-06-24 12:13
【摘要】.1有理數(shù)的乘法一、教學(xué)目標(biāo)1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,多讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)的過程,盡可能讓學(xué)生活動(dòng)。2、掌握有理數(shù)的乘法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。3、了解倒數(shù)的概念,理解零沒有倒數(shù),學(xué)會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。4、理解幾個(gè)有理數(shù)相乘,積的符號(hào)的確定。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)乘法的運(yùn)算難點(diǎn):探索有理數(shù)的乘法法則及
【摘要】課前預(yù)練1.大于零的數(shù)叫做正數(shù),小于零的數(shù)叫做負(fù)數(shù).2.自然數(shù)包括零和正整數(shù).3.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).4.正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù),整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).課內(nèi)講練1.正、負(fù)數(shù)的實(shí)際意義【典例1
2024-12-15 13:13
【摘要】課前預(yù)練1.有理數(shù)的乘法法則:(1)兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘;(2)任何數(shù)與零相乘,積為零.2.若兩個(gè)有理數(shù)的乘積為1,就稱這兩個(gè)有理數(shù)互為倒數(shù).課內(nèi)講練1.有理數(shù)的乘法法則【典例1】下面計(jì)算正確的是