【摘要】公因式的確定方法:(1)系數(shù):取各系數(shù)的最大公約數(shù)(2)字母:取各項相同的字母(3)相同字母指數(shù):取最低指數(shù)完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2一、分解因式二、提公因式法三、運用公式法平方差公式:a2-b2=(
2025-06-18 05:43
【摘要】計算:(1)101×99(2)992-1=(100+1)(100-1)=1002–1=9999=(99+1)(99-1)=100×98=9800a2-b2(a+b)(a-b)abab=a2-b2=(a+b)(a-b)
2024-12-16 13:29
【摘要】用乘法公式分解因式(1)義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》七年級下冊計算:(1)101×99(2)992-1=(100+1)(100-1)=1002–1=9999=(99+1)(99-1)=100×98=9800兩個
2024-11-17 02:22
【摘要】用乘法公式分解因式第4章分解因式第4章因式分解第1課時用平方差公式分解因式學知識筑方法勤反思知識點用平方差公式分解因式用乘法公式分解因式學知識我們運用“a2-b2=(a+b)(a-b)”對具有平方差形式的多項式分解因式,這種方法叫做平方差公式法.具有“a2-
2025-06-18 05:10
2025-06-18 00:03
【摘要】用乘法公式分解因式(1)義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》七年級下冊兩個數(shù)的平方差,等于這兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積。ababab????22()()ababab????22()()兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積,等于這兩個數(shù)的平方差。做一做:下列多項式可以用平方差公
2024-08-02 05:30
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學《用乘法公式因式分解》評課稿 七年級數(shù)學《用乘法公式因式分解》評課稿 七年級數(shù)學《用乘法公式因式分解》評課稿 王**老師的《因式分解》這節(jié)課,他上的這節(jié)課每個環(huán)節(jié)層層遞進,落實...
2024-11-15 12:17
【摘要】多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.計算下列各題:(1)(a+2)(a-2)=________________(2)(3-x)(3+x)=________________(3)(a+b)(a-b)=
2024-12-16 11:24
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》七年級下冊用乘法公式分解因式——平方差公式把一張如圖形狀的卡紙剪開,拼成一張長方形卡紙,作為一幅精美剪紙的襯底,你認為該怎么剪?你能給出數(shù)學解釋嗎?abaa-bbab?22()()ab
2024-12-08 00:09
2024-10-22 15:09
【摘要】用乘法公式分解因式第4章分解因式第4章因式分解第2課時用完全平方公式分解因式學知識筑方法勤反思知識點用完全平方公式分解因式用乘法公式分解因式學知識由完全平方公式可得:a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2.即兩數(shù)的__
【摘要】平方差公式:22()()ababab????22()()ababab????溫故知新1、復習平方差公式,應用公式做題(省略?)2、什么叫分解因式?分解因式與整式的乘法有什么關系??請嘗試將x2-25分解因式。并說明這樣做理由。(平方差公式的逆用)X2-25=x2-52=(x+5)(x-5)
2024-08-02 04:59
【摘要】乘法公式課時訓練(1)【知識盤點】1.用字母表示平方差公式為:___________.2.計算:(1)(a+1)(a-1)=_________;(2)(-a+1)(-a-1)=________;(3)(-a+1)(a+1)=________;(4)(a+1)(-a-1)=_____
2024-12-06 03:00
【摘要】手工課上,老師給南韓兵同學發(fā)下一張如左圖形狀的紙張,要求他在恰好不浪費紙張的前提下剪拼成右圖形狀的長方形,作為一幅精美剪紙的襯底,請問你能幫助南韓兵同學解決這個問題嗎?能給出數(shù)學解釋嗎?aabba(a+1)=_________(a+b)(a-b)=__________(a+1)2=__________a2-
2024-12-04 18:37