【正文】 能力和大膽表述能力。待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。在藝術方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術活動。在科學方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強，并且在老師的引導下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較、分類。在語言方面，班級幼兒學會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動，幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。上學期末，對班中19名幼兒進行健康、語言、社會、科學、藝術能力的自測。經(jīng)過小班一學年的教育，班級幼兒適應外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強，班級的出勤率平均保持在95%以上。班中有1名幼兒家庭離異，由母親撫養(yǎng)。（四）社會領域學習適應新環(huán)境，體會到自己的成長。鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。（三）科學領域嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。逐步學會理解圖片表示的事件順序。（二）語言領域能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、平衡木，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。培養(yǎng)幼兒自我服務能力：分類收拾玩具、整理床鋪。五大領域。培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力加強體育鍛煉，通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質。二、教學工作目標老師之間互相學習，互相探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴。大多幼兒能愿意向別人表達自己的見解，愿意在集體面前講話和念兒歌。幼兒能遵守基本的學習活動規(guī)則，在日常生活中能使用禮貌用語，尊敬長輩。通過一學年的培養(yǎng)，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣作息，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學會了整理幼兒園和自己的玩具。幼兒園中班第一學期工作計劃10一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒50名，女孩多，男孩少，年齡跨度較大，所以孩子接受能力，自理能力的差別就很大，再由于家庭條件的優(yōu)越、長輩的寵愛，多數(shù)幼兒以自我為中心的意識較強，常有掙搶玩具的現(xiàn)象。每學期結合教學開展一次、有關家庭教育的活動，積極參與社區(qū)教育，文明建設活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機結合。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。教育 幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單， 。教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。安全工作計劃利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進行測量；培養(yǎng)比較和配對，推測的能力；增進數(shù)數(shù)能力，學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結果進行歸類；比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力?？臻g智能；學習創(chuàng)作連環(huán)畫，準備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學習設計屬于自己的信封和信紙；學習運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作；嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒 豐富的想象力?！?〉藝術———音樂智能；培養(yǎng)使用樂器的39。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣；學習照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習慣；體驗形體扮演的樂趣?！?〉社會————人際關系智能；人能主動與人打招呼；知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因；知道自己進步的地方；交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神；欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術；知道京劇是一種獨特的中國戲劇。五大領域。舉行第二屆幼兒運動會。培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。班主任老師與科任老師互相學習，互相探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務，自己的事情自己做，學習收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。把知識傳授給幼兒認真參加幼兒園舉辦教學學習班，加強自身教學水平，提高教育教學質量。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣，日常禮貌用語，學習禮貌待人，尊重別人。班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領導布置工作，服從領導安排。我們三位教師團結一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。幼兒園中班第一學期工作計劃9一、班級情況分析 。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。幼兒園教師個人計劃(2) 進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化（口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡聯(lián)系等），以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況，并及時反應教育工作中存在的問題。充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內容，增設“教育心得”、“開心寶貝”等內容，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。幼兒園中班第一學期工作計劃8通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務、目標和內容，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。三、家長工作孩子在園內的一切，都需要家長配合，在這個學期當中我依然會做好家長的思想工作，通過家長更多的了解孩子的情況，包括日常在家中，鼓勵家長參加每一次家長會，一定提前通知到位，盡量保證每一位家長在場，還有平時組織的親子活動，也會鼓勵家長積極參與，同時保證孩子跟家長都能歐參與進來，家長的任務也是很多，做好家長的思想工作，加強溝通，也是這一階段需要重視的事情，這些學期當中為了讓家長能夠更好的掌握，孩子在園內情況，還有一些孩子的日常表現(xiàn)，在這個學期當中一定要落實到每一位家長。一、日常管理工作面對幼兒一定需要耐心，管理好一群幼更加是如此，日常的管理工作做到完美是很難的，這就需要強烈的責任心，管理好幼兒需要與其拉進距離，這也是一切工作方向，日常跟孩子們增加交流在工作當中實現(xiàn)這些，根據(jù)孩子的一個適應程度，與其拉金距離，這個學期的工作還需要做到很多，培養(yǎng)孩子的獨立意識，這方面的能力需要每一個孩子都具備一點，給予孩子更多的信心，在日長當中當然做到多表揚這一點，讓孩子相信自己能夠做好，能夠獨立的去做一件事情，團結孩子之間的友誼，在一個環(huán)境下面相處，這些工作必須要做到位，孩子的內心是比較脆弱的，在這個時候需要孩子們和睦相處，團結互助能力的培養(yǎng)很重要。幼兒發(fā)展測評。加強幼兒環(huán)境適應能力，預防疾病。結合本班實際，制定切實可行的計劃結合園本特色，切實抓好幼兒剪紙，建立剪紙成長檔案11月份：做好活動區(qū)材料和環(huán)境布置工作。老師節(jié)10月份：迎接祖國媽媽的生日。四、各月活動安排9月份：做好幼兒情緒穩(wěn)定、常規(guī)建立等各項工作，抓好幼兒常規(guī)。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。3）重視教研活動的質量。2）環(huán)境創(chuàng)設要與主題教學相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。1）加強日常活動管理，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。嘗試“師徒結對”活動，相互學習，共同提高。3）加強新教師的基本功訓練，提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力。2）樹立“保教就是服務”，“家長就是上帝”的理念，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。1）進行每周一次的集體學習與交流。5）開展家園合作工作，提高教師形象。3）有效開展游戲活動，促進能力發(fā)展。二、工作目標1）建合格教職工隊伍，促進專業(yè)成長。認真準備和認真上好每一節(jié)課，讓學生真正喜歡自己的課，從而達到理想的教育教學效果。③建立幫扶關系，讓優(yōu)秀的學生與后進學生接對子，形成一個團結的班集體。②經(jīng)常進行家訪活動，通過家訪活動溝通師生之間的情感。3．關心愛護每一位學生，主動與學生交朋友，關心體貼學生的學習與生活，尤其要關心好后進學生，耐心細致地做好后進生的思想轉化工作及后進學生的學習補差工作。②每周一辯:通過一個主題，讓學生從正反兩個方面加以辯論，培養(yǎng)學生的識別能力和口語交際能力。具體做法：(1)認真上好每天的晨會課，充分發(fā)揮晨會課的作用，讓每一位學生通過短暫的晨會課受到最理想的教育效果。(四) 工作思路:，逐步了解每位學生的思想狀況,學習狀況及行為習慣等,做到心中有每一位學生。，會學習及主動學習的學習品質。工作計劃：(一)指導思想:全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，切實加強學生的思想品德、行為習慣的教育，學習品質的教育，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。（體質差、能力弱）經(jīng)常與家長聯(lián)系，家園配合促使孩子有更大的進步。“成長記錄冊”的制作工作。真誠認真地做好家園聯(lián)系、反饋工作。，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織。五、家長工作。、動腦及其他各項能力，我們本學期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具，計劃在九月下旬完成。四、環(huán)境與網(wǎng)站。激發(fā)幼兒爭當好孩子，能上光榮榜。于集體中的好人好事進行表揚。、表揚的積極方法。也可抓住一切有效的契機進行，也就是隨即教育。，并能自始自終做下去，強調幼兒在操作活動和游戲前的規(guī)則。最后做好主題活動的資料整理工作。、鼓勵、表揚等方法激發(fā)幼兒在課堂上能積極地表現(xiàn)自己，積極動腦，大膽回答問題。在舞蹈的內容安排上每周進行一個組合的教授，同時在軟度的練習方面也要加強。二、教育教學工作?！靶〗M長”“活動區(qū)負責人”的活動，激發(fā)幼兒之間的相互學習，激勵幼兒在生活上、學習上能共同進步?！盃敔敗⒛棠?，我愛你”讓幼兒知道九月初九是重陽節(jié)，也就是老人們的節(jié)日，并讓幼兒主動地去關心尊重自己身邊的老人?！拔疑邪嗔恕?，使幼兒知道自己是幼兒園的哥哥和姐姐，在各方面應起到帶頭作用，給小班的弟弟妹妹做一個榜樣，養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。以此為目標，我在以下幾個方面談談班級工作的設想。在這過去的一年時間中，她們勇敢地離開了媽媽的懷抱，成為了幼兒園中班的小姐姐，她們已蛻變成可愛的小天鵝……孩子們升入中班，在情感上不像小班那樣幼稚、且依賴性強了，他們逐漸長大了；隨著活動能力的增強，幼兒愿意更多自主活動。自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同；知道水的冷熱對泡茶的影響；認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。（5）數(shù)理邏輯智能。（4）藝術