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小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-28 12:42本頁面
  

【正文】 養(yǎng)成教育,有目的,有計(jì)劃,有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”主題活動(dòng)。2012年班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),按照“一手抓活動(dòng),一手抓建設(shè)”的原則,組織開展“民族精神代代傳”等形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,在全體輔導(dǎo)員和隊(duì)員的共同努力下,張藝園等八位同學(xué)參加蘇州市紅領(lǐng)巾繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。這樣的活動(dòng)不僅豐富了住校生的業(yè)余生活,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生興趣愛好。除此之外還有許多住校生們在那兒盡情地活動(dòng),有的打籃球、有的打羽毛球、有的跳繩、踢毽子等等。抓住我校有住校生的特點(diǎn)組建了各類小社團(tuán),以及開展了“手拉手”活動(dòng)。我校學(xué)生來自全縣各所學(xué)校,學(xué)生與學(xué)生之間不了解,因此,在各中隊(duì)全面推開了學(xué)生班隊(duì)干部競選制,輪換制。三、抓特色,提高學(xué)生實(shí)踐才能?;顒?dòng)分三大塊,首先在教室觀看動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》。迎著家鄉(xiāng)開放日的順利進(jìn)行,我校每個(gè)中隊(duì)都開展了主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),能做到各個(gè)中隊(duì)的活動(dòng)都有個(gè)自的特色,有展示學(xué)生各項(xiàng)才能,有環(huán)保主題,有愛國主義主題等等。主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活力成果的場所,是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)。二、以重大活動(dòng)為契機(jī),開展各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴小事中,培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)良好的情感,是體驗(yàn)教育的功能所在,特別是我校的現(xiàn)狀——班里的少先隊(duì)員都來自全縣各所學(xué)校,行為習(xí)慣也各不相同,所以在開學(xué)初的日子里,我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,做到每月一主題,每周一重點(diǎn),每天一要求,把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好,使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來。良好的行為道德,在體驗(yàn)中形成。2012年學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)時(shí)光的車輪輾過夏、輾過秋、輾過冬,又將迎來一個(gè)新的春天,回顧這一學(xué)期,少先隊(duì)總部在以xx同志“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和支持下,在全體老師的極力配合下,具體抓了少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,使少先隊(duì)組織充滿活力,現(xiàn)將所作工作作以下簡略說明:一、做好少先隊(duì)常規(guī)工作,開展思想道德教育:堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。目的是讓學(xué)生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長處,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長的發(fā)展。學(xué)校在期初就制定期末評(píng)比的新方法,保留“優(yōu)秀學(xué)生”,而將積極分子改為“文明小天使、勞動(dòng)小能手、環(huán)保小衛(wèi)士、體育標(biāo)兵”等稱號(hào),讓這些名稱更加親切。組織開展了“青春建功新農(nóng)村,我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文活動(dòng)。推進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),開展班主任培訓(xùn)工作。在誠信教育中,以增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn),以加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)為突破口,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣。以《弟子規(guī)》為載體,以母親節(jié)、父親節(jié)和畢業(yè)年級(jí)學(xué)生告別母校為契機(jī),利用校園廣播、板報(bào)和《德育月報(bào)》,將感恩教育貫穿于教育的全過程,注重實(shí)效,進(jìn)一步深化了感恩教育。學(xué)校以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),每周一節(jié),以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。在李殿忠校長的親自指導(dǎo)下,由德育處王艷霞老師主編的《弟子規(guī)》校本課程,參考了大量資料,對《弟子規(guī)》進(jìn)行了深入淺出的解讀,使之更適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和目前的德育工作形勢。把“十要十不要”細(xì)化到對學(xué)生的綜合評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先和流動(dòng)紅旗評(píng)比的條件中,樹立學(xué)生中的典型,營造了良好的輿論氛圍。利用升旗儀式時(shí)間,集中對學(xué)生進(jìn)行教育?!笆灰钡男麄鹘逃顒?dòng)。學(xué)校分別舉行了“知沈北愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競賽和“知沈北愛家鄉(xiāng)”中隊(duì)會(huì)評(píng)比。一、完成的主要工作、愛家鄉(xiāng)教育活動(dòng)。本學(xué)期以來,我校少先隊(duì)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心,深入貫徹落實(shí)“兩綱”要求,以建國60周年和新區(qū)成立3周年為契機(jī),加強(qiáng)了學(xué)生基礎(chǔ)道德建設(shè),努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園德目標(biāo)邁進(jìn),工作取得了一定成績?;仡欉^去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?;顒?dòng)的開展,有效地促進(jìn)了我班少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。一學(xué)期來,在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,我班取得了一點(diǎn)成績。板報(bào)是展示班級(jí)風(fēng)采的窗口,也是建設(shè)班級(jí)、宣傳自我的陣地,學(xué)生在參與這項(xiàng)工作的同時(shí),能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。爭到先進(jìn)不自滿、不停步;暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。對伙伴熱情誠懇,不是一有問題就“告狀”,而是用集體的力量來關(guān)心、鼓勵(lì)、督促與幫助。自己來出點(diǎn)子、訂計(jì)劃;自己來布置活動(dòng)場地、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件;自己來組織活動(dòng)、主持活動(dòng);自己來檢查、總結(jié)、評(píng)比等。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時(shí),更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理,以期達(dá)到自己教育自己的目的。三、加強(qiáng)行為培養(yǎng)。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,講究環(huán)境衛(wèi)生,教育隊(duì)員在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。每天派出兩名同學(xué),監(jiān)督同學(xué)們在課間的行為習(xí)慣。隊(duì)干輪值工作是日常管理中一項(xiàng)重點(diǎn)工作,它是增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束能力的最佳途徑之一。堅(jiān)持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地,組織開展系列活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。按照xx提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求及上級(jí)教育主管部門工作意見,以弘揚(yáng)和培育民族精神、切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,使少年兒童思想道德教育真正落到了實(shí)處,本著扎扎實(shí)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則,以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè),全面提高了少年兒童的綜合素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)了我班少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。同時(shí),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),取得了一些可喜的成績。聆聽著新年的鐘聲,傾訴著2012年美好的希望,反思著過去時(shí)光里的得與失。開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。同時(shí)還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息,搜尋有益的活動(dòng)線索,豐富隊(duì)員們的課余生活,增長他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。時(shí)常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。不同的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會(huì)茁壯成長。在隊(duì)活動(dòng)中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,聽取隊(duì)員的意見,營造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì),必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己,看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),通過自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合,教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng),開展榜樣教育。再如:學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開始,從一點(diǎn)一滴抓起,所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式,增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí),認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮,知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。二、拼搏在閃光的事業(yè)中輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨(dú)特有效的方式,對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。一、用愛心譜寫教育的篇章。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,用我的真愛去溫暖學(xué)生,用我的真誠去感動(dòng)學(xué)生。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則,堅(jiān)持一手抓教育,一手抓建設(shè)的工作方針,進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時(shí)候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。除了以上活動(dòng)外,我們還定期開展學(xué)習(xí)園地、班級(jí)黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng),元旦期間還進(jìn)行環(huán)保繪畫比賽,應(yīng)該說這些主題教
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