【正文】 研工作計(jì)劃姚永琴第四周《溶解》潘雯同課異構(gòu)第五周《溶解》葉文哲同課異構(gòu)第六周《溶解》潘雯同課異構(gòu)第七周課題研究的理論學(xué)習(xí)全體教師第八周提高課堂教學(xué)的實(shí)效性姚永琴青年教師講壇第九周《動物樂園》陳超同課異構(gòu)第十周《動物樂園》童佳興同課異構(gòu)第十一周提高課堂教學(xué)的實(shí)效性杜春林資深教師講座第十二周《回顧多彩生活》余聞雁同課異構(gòu)第十三周《回顧多彩生活》舒晶晶同課異構(gòu)第十四周《回顧多彩生活》余聞雁預(yù)約聽課第十五周提高課堂教學(xué)的實(shí)效性舒錫榮資深教師講座第十六周《國旗真美麗》劉錦軍公開課第十七周課題研究的理論學(xué)習(xí)全體教師第十八周《投擲》陳軼同課異構(gòu)第十九周《投擲》江小軍同課異構(gòu)第二十周《投擲》杜雨明同課異構(gòu)第二十一周整理材料全體教師篇3：綜合組教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人收益的效應(yīng)。要求不僅掌握任教年級的目標(biāo)，還要熟悉相關(guān)年級的階段目標(biāo)，以便在教學(xué)中有機(jī)滲透，整體把握，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，更新理念，積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。并做好書面資料的收集(教學(xué)設(shè)計(jì)或講稿、說課稿、評課稿)。每位教師認(rèn)真上好、組織好和安排好每一節(jié)課，做到崗在人在，不做無效勞動(我們綜合組專用教室或場地多，很多課都在專用教室或場地上，要求在專用教室或場地上的課，學(xué)生一律在上課鈴聲響前到專用教室或場地集中，教師跟綜管理)。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。倡導(dǎo)全體綜合組教師爭做新課程改革的“四有”新人，即：做一個(gè)有思考的人，做一個(gè)有責(zé)任心的人，做一個(gè)有使用力的人，做一個(gè)工作有創(chuàng)新的人。特制定計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想繼續(xù)深入推進(jìn)新課程改革，繼續(xù)學(xué)習(xí)，組織培訓(xùn)，反思討論，提高認(rèn)識，強(qiáng)化素質(zhì)，引導(dǎo)全組教師把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的課堂教學(xué)目標(biāo)，以小課題研究為切入點(diǎn)，不斷提高教育科研的實(shí)效性，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效益。認(rèn)真研究教材，積極開展實(shí)踐教學(xué)，在教學(xué)中反思，在反思中進(jìn)取，把問題當(dāng)課題，積極參加小課題研究，積累素材，積極撰寫教學(xué)論文，參加縣級以上各類教學(xué)論文評比。學(xué)校選派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，縣級及以上的回校后整理教學(xué)實(shí)錄、專家講課稿等，在一周內(nèi)上傳到綜合組博客，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對組內(nèi)教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。抓好各學(xué)生興趣小組的建設(shè)，逐漸完善和提高各興趣小組的專業(yè)水平，（繪畫興趣小組、科技興趣小組、銅管樂興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、圍棋興趣小組）。利用每雙周三上午的教研時(shí)間集中組織本組所有教師每人開設(shè)一節(jié)組級公開課或講座, 積極參加聽評課（講座）活動，每位教師必須聽全本教研組教師的課（講座），進(jìn)行互聽，互評，做到取長補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。三、主要工作嚴(yán)格依照學(xué)校學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求組織教學(xué)，提前一天認(rèn)真?zhèn)湔n,做到按備課計(jì)劃組織教學(xué)，嚴(yán)抓備課質(zhì)量（心中有目標(biāo)、有完成目標(biāo)的手段及方法）和課堂教學(xué)質(zhì)量。注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、工作目標(biāo)堅(jiān)持“促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想，努力構(gòu)建“輕負(fù)高質(zhì)”課堂，落實(shí)“輕負(fù)高質(zhì)”課堂教學(xué)指導(dǎo)意見，全面提高教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。綜合組組長：陳滿2018年6月28日第五篇：綜合組教研計(jì)劃（精選6篇）篇1：綜合組教研工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的具體要求，綜合組將以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng)，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。教室中、操場上再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教，精心準(zhǔn)備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。同時(shí)結(jié)合我市文明城市的創(chuàng)新，四年級學(xué)習(xí)制作了紅綠燈，對交通文明的宣傳起到一定的作用。除了課本內(nèi)容，我們也重視音樂相關(guān)的各種技能，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參與校級、市級、省級的各類比賽，5月我校組織學(xué)生排練舞蹈《馬蹄聲聲》參加了徐州市中小學(xué)藝術(shù)展演，獲得良好成績。更配合學(xué)校完成書法考級等各項(xiàng)美育事務(wù)。學(xué)生完成的優(yōu)秀作品也在班級內(nèi)得到了展示與評價(jià)。二、美術(shù)組日常美術(shù)教學(xué)繼續(xù)落實(shí)學(xué)講計(jì)劃，學(xué)生在小組合作中探索美術(shù)技巧，制作美術(shù)作品，交流對美的感受。兩支校隊(duì)都將嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練，爭取在即將到來的比賽中取得佳績。因隊(duì)員年齡結(jié)構(gòu)等問題，去年我校參加“市長杯”的只有U9一支隊(duì)伍，今年實(shí)現(xiàn)了U11的從無到有，是一個(gè)突破。恰逢四年一度的世界杯來臨，通過觀看歐洲聯(lián)賽精彩集錦和經(jīng)典比賽的整場錄像，向?qū)W生們普及各種足球知識，初步講解比賽陣型戰(zhàn)術(shù)和裁判規(guī)則，讓學(xué)生們真正了解足球看懂足球，充分享受世界第一運(yùn)動的激情與魅力。五年級的學(xué)生以50米跑、立定跳遠(yuǎn)、投擲壘球做為主要教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生跑跳投等素質(zhì)的全面發(fā)展，六年級的學(xué)生在50米、立定跳遠(yuǎn)的基礎(chǔ)上增加了實(shí)心球（1kg）的學(xué)習(xí)，不僅使學(xué)生跑跳投等素質(zhì)全面提高，而且對進(jìn)入中學(xué)起到了過渡作用。補(bǔ)充教學(xué)了立定跳遠(yuǎn)，包括分解技術(shù)動作訓(xùn)練和腿部力量訓(xùn)練，為將來的需要做準(zhǔn)備。其中三年級的仰臥起坐是新內(nèi)容，四年級的很多同學(xué)做得也不標(biāo)準(zhǔn)，著重用較多課時(shí)進(jìn)行了練習(xí)。在練習(xí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的禮儀意識，規(guī)則意識，使學(xué)生的精神面貌有很大改善。同時(shí)在小學(xué)教學(xué)處的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績。教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來，教師的創(chuàng)新前所未有的大膽起來。（6月3日：陸蕾匯報(bào)；6月17日：梁紅偉匯報(bào)）體育老師組織學(xué)生參加德清縣第三屆中小學(xué)生“三棋”比賽 七月份教研組認(rèn)真完成教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況的自評、互評工作，上繳各學(xué)科教師各種表冊；總結(jié)教學(xué)情況，上繳教研總結(jié)，整理有關(guān)資料；準(zhǔn)備8月份的教師業(yè)務(wù)知識考試第四篇：小學(xué)部綜合組總結(jié)