學(xué)習(xí)領(lǐng)會青海省十二次黨代會精神心得體會-文庫吧資料
2024-10-28 12:29本頁面
【正文】 學(xué)中,雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。在提高自身職業(yè)道德水平的同時提高自身綜合業(yè)務(wù)能力，做一個優(yōu)秀的專業(yè)教師，做一個學(xué)生歡迎、家長滿意、社會放心的教師。第三、師德師風(fēng)方面教師職業(yè)道德是教師從事教育事業(yè)根本，離開了良好的師德，再好的教育始終是不健全。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。第二、思想工作方面熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。要提高政治敏銳性，就要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。第一、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展 1 觀。我對此次會議感觸頗深，同時又充滿壓力。作為一名教師，系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹省黨代會精神，是當(dāng)前和今后一個時期的一項重要政治任務(wù)。大會上強(qiáng)衛(wèi)書記回顧了省第十一次黨代會以來的工作，并確定了對今后五年青海省工作的指導(dǎo)思想、總體部署和目標(biāo)任務(wù)，對青海省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)作出了全面的部署。2012年6月第三篇：學(xué)習(xí)青海省十二次黨代會精神心得體會學(xué)習(xí)貫徹青海省第十二次黨代會心得體會學(xué)習(xí)了青海省第十二次黨代會精神。教書育人也是一門科學(xué)，更是一種藝術(shù)，我們每一個黨員教師都應(yīng)積極探索規(guī)律，執(zhí)著奮進(jìn)，求真創(chuàng)新，成為教育改革的先行者。立師志、修師德、樹師表、練師功，用高尚的人格塑造孩子們純潔心靈，積極投身到火熱的教育改革和實(shí)踐中去，盡心做好教育教學(xué)工作。黨旗下，我感受到了肩負(fù)的責(zé)任，感受到育人的希望，感受到了黨旗指引下與時俱進(jìn)的力量。能為人師表，廉潔從教，發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。在工作、生活中，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我們要把新青海精神和“五個特別”的青藏高原精神不斷轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的強(qiáng)大力量。新青海精神，具有鮮明的時代特征和地域特點(diǎn)，是社會主義核心價值體系在青海的生動體現(xiàn)，反映了青海各族人民追求發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)烈愿望，表現(xiàn)出高原干部群眾“缺氧不缺精神”、“缺氧不缺干勁”、“海拔高追求更高”的豪邁情懷?！鞍倌甏笥?，教育為本”，誠如強(qiáng)衛(wèi)書記在報告中強(qiáng)調(diào)的那樣，我們每一個高原工作者都要大力弘揚(yáng)新青海精神。青海省第十二次代表大會，是凝聚人心、鼓舞士氣、求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會，吹響了堅持科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、加快富民興青的進(jìn)軍號角，開啟了實(shí)現(xiàn)青海崛起新跨越的征程。努力以先進(jìn)的行動感染人，影響人，煥發(fā)黨旗的光彩，用心托起綠色希望！用自己的實(shí)際行動努力在科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型跨越、民族團(tuán)結(jié)、富民興青的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。教書育人是充滿愛的事業(yè)，讓我們用愛溫暖每一個孩子，讓“鮮花”和“小草”都擁有師愛的暖陽，煥發(fā)出屬于自己的光彩。為了這份沉甸甸的責(zé)任，為了這份綠色希望，惟有盡心盡力，時刻以“德高為師，身正為范”這八個字提醒自己，做學(xué)生的良師益友。三尺
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