學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)征文-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 12:29本頁(yè)面
【正文】 時(shí)，他用他（她）的“閃光點(diǎn)”燃起他們的自信心；當(dāng)同學(xué)有痛苦時(shí)，他盡量設(shè)身處地地說(shuō)些安慰話；當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)誤或不守紀(jì)律時(shí)，韓老師不是撕破臉皮，疾風(fēng)暴雨，狂轟濫炸，而是巧用教育機(jī)制，心平氣和地與同學(xué)交流。韓老師檢查孩子們的作業(yè)，反饋的情況每每不良好，他就要在放學(xué)后給孩子們補(bǔ)上一節(jié)課，每次補(bǔ)完課后，他都要問(wèn)同學(xué)們：“遠(yuǎn)點(diǎn)的同學(xué)有車(chē)費(fèi)沒(méi)？沒(méi)有的就在我這兒拿哈。”他所任的班級(jí)不僅是一個(gè)名副其實(shí)的大班額班級(jí)，而且班級(jí)的學(xué)生結(jié)構(gòu)也十分特殊，大部分是干部職工、教師子女?？晌迨鄽q的韓勇老師不但沒(méi)有脫離講臺(tái)，而且還主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校誰(shuí)也不想接管的有104人的“大班” ——七年級(jí)（4）班的班主任工作，做著同齡人難以完成的工作。難怪玉溪中學(xué)的老、中、青年教師都稱(chēng)呼他“老韓”。一個(gè)被同事尊稱(chēng)為“老韓”，學(xué)生稱(chēng)為“老大”，把畢生心血滴灑在孩子們心田，對(duì)學(xué)生博愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的，新時(shí)期雷鋒式的普通教師。第三篇：“今天我們?cè)鯓訉W(xué)雷鋒”主題征文玉中“老韓”記玉溪中學(xué)的韓勇老師城關(guān)二小 沈潤(rùn)花看著眼前的征文題目《今天我們?cè)鯓訉W(xué)雷鋒?》,讓我想起一個(gè)人，一個(gè)五十多歲了，還擔(dān)任著一個(gè)班班主任工作，一個(gè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作和學(xué)校教務(wù)員工作的普通教師。作為一名人民教師，在工作上要發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，在工作上要有一股鉆勁一股擠勁。在我們教師行業(yè)中也涌現(xiàn)了一批一批的“壽光好人”?！耙蝗汉萌恕M(mǎn)城春風(fēng)”，作為省級(jí)文明城市的壽光市，去年以來(lái)通過(guò)開(kāi)展“壽光好人”建設(shè)活動(dòng)，如今被另一種風(fēng)景裝扮得更加亮麗，他們都有一個(gè)共同的名字—“壽光好人”。當(dāng)代的中國(guó)人有為雷鋒精神賦予了新的內(nèi)涵，涌現(xiàn)出一批又一批的“當(dāng)代雷鋒” 郭明義，一名普通的礦山工人，用自己30多年的無(wú)私奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了常人無(wú)法企及的愛(ài)心高度。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒雖已逝去，但他的這種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。是他帶領(lǐng)我們走進(jìn)文化大革命時(shí)期；是他，使我們真正領(lǐng)悟助人為樂(lè)的意義；是他，使我們整個(gè)中華民族的道德得到提升??一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。相信大家都已經(jīng)永遠(yuǎn)銘記心中。第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)征文
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