奉獻(xiàn)無悔,青春無悔精選多篇-文庫吧資料
2024-10-28 12:20本頁面
【正文】 愛與美塑造了閃光的靈魂。為教育的明天吐盡最后一口絲。我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗，我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步使她變得活潑開朗起來。我對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，不僅體現(xiàn)生活中，更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，去年接手的班級(jí)中有一個(gè)女生叫張婷是一個(gè)性格孤僻不愛講話，學(xué)習(xí)很差的學(xué)生。每接一個(gè)班，我要做的第一件事就是了解每一位學(xué)生，為日后的教育教學(xué)提供可靠的信息依據(jù)，我用自己的真誠去感化每一位學(xué)生，對(duì)于班里的后進(jìn)生，我給予了更多的關(guān)懷，記得有一次中午放學(xué)后，因?yàn)橛惺挛伊袅艘粫?huì)兒，當(dāng)我收拾東西準(zhǔn)備回宿舍的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己班的韓子行還在教室門口徘徊，他家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，不可能這么快就來到學(xué)校，經(jīng)過詢問，我得知他家里人有事，給了他兩元錢，讓他中午在學(xué)校附近買飯吃，而他卻把錢弄丟了，所以只好餓著肚子站在教室門口，于是我就把他帶到自己宿舍吃中午飯，當(dāng)時(shí)他沒有說什么，后來他在我的教學(xué)參考書里夾了一張小紙條，上面寫著“老師，我學(xué)習(xí)不好，紀(jì)律也不好，好多老師都不喜歡我，您卻對(duì)我這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您”。然而，俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺(tái)成了我默默耕耘的土地，多少個(gè)日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。用筆耕耘，用語言播種，用汗水灌溉，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動(dòng)。央行的未來需要我們傾心付出，祖國的明天需要我們奮發(fā)圖強(qiáng)！青春之字典，應(yīng)無“困難”二字，青年之口頭，應(yīng)無“障礙”之語，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，應(yīng)如烈火般燃盡人生路上的重重險(xiǎn)阻，為心中的夢(mèng)想獻(xiàn)出自己每一分熱和光。愛因斯坦說過：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么”。青春是有限的，智慧是無窮的。青年人想創(chuàng)新，想奉獻(xiàn)，就要不斷用知識(shí)充實(shí)自己。青年人往往內(nèi)心浮躁，容易被虛榮心蒙蔽住雙眼，這就要求我們?cè)诠ぷ髦刑?shí)負(fù)責(zé)，戒驕戒躁，強(qiáng)化人格，增長見識(shí)和才干?；鶎拥墓ぷ髯钅苣サZ青年人的意志。它是所有央行人夢(mèng)想的歸宿，心靈的港灣。” 青年人只有把奮斗的坐標(biāo)定位在無私奉獻(xiàn)中，把道德的砝碼加在國家和人民的利益上，才能創(chuàng)造最燦爛、最有價(jià)值的人生！能夠成為央行的一員，我倍感榮幸。無論時(shí)代如何變化，青春的涵義永不會(huì)變，青年人心中對(duì)人生價(jià)值的定義永 不會(huì)變，那就是奮斗與奉獻(xiàn)。在和平年代，青春如磐石般堅(jiān)韌，如春雨般潤物無聲。在《與妻書》中，他寫道：“樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下謀幸福。在戰(zhàn)火紛飛的年代，青春如太陽般炙熱，如焰火般絢爛。無論在什么時(shí)候，在什么地方，都要像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的鷹一樣豁達(dá)，而在一旦需要的時(shí)候，會(huì)毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗。”青年樹立了怎樣的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)，這些才是一個(gè)國家未來發(fā)展的路標(biāo)。一個(gè)國家的興衰成敗，取決于肩負(fù)未來的青年。青春是短暫的，隨著
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