【正文】 民教師，肩負(fù)培養(yǎng)下一代的神圣使命，責(zé)任重大。上個學(xué)期，我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)取得重大突破。這有利于我們總結(jié)過去的得失，更有利于未來工作的開展。在這美麗的校園，在這潔凈的教室，我們?yōu)⑾铝撕顾?，為學(xué)校的發(fā)展和班級建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，也為自己贏得了榮譽(yù)。近年來，我們以“建設(shè)教育強(qiáng)校、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，高起點(diǎn)規(guī)劃，多渠道投入，精細(xì)化管理，教育發(fā)展步伐明顯加快。祝賀你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。今天，我們有幸請到了教育局***及學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生家長親臨我們的表彰會，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向百忙之中前來參加我們表彰會的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長表示熱烈的歡迎。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績，更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，見賢思齊，積極上進(jìn)，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，在全校形成奮發(fā)進(jìn)取、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。獲獎同學(xué)之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅(jiān)定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有著嚴(yán)于律己、遵章守紀(jì)的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。一年來，絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，能珍惜學(xué)習(xí)時間，積極參加各類專業(yè)技能競賽和文體活動競賽，努力學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了明顯進(jìn)步和良好成績，剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表。東峪聯(lián)小 同學(xué)們，老師們：大家下午好。在與各位老師和同學(xué)共處的一個多學(xué)期中，我明白了，有一種眼神叫關(guān)心，有一種牽掛叫理解，有一種奮進(jìn)叫團(tuán)結(jié)，有一種精神叫敬業(yè)，有一種信念叫必勝。同志們，回顧過去，成績的取得凝結(jié)著每位師生的心血和汗水。第四，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。上好安全課，并充分利用班會、晨會、主題班(團(tuán))會等，加大宣傳力度，以豐富多彩、形式多樣的活動為載體，潛移默化地教育學(xué)生，使其掌握一定的安全常識。要建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小 組，制訂安全工作細(xì)則，通過簽訂責(zé)任狀，層層管理，層層落實(shí)，各班要和學(xué)生及家長簽訂相關(guān)的接送協(xié)議，要區(qū)別對待，有條件接送的要簽訂接送協(xié)議，督促家長按時接送，沒有接送條件的，要簽訂免接送協(xié)議，明確家長和學(xué)校各自應(yīng)負(fù)的職責(zé)，講清責(zé)任，確保安全。要樹立“安全第一”意識，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，做到“四到位”：安排到位，教育到位，防范到位，責(zé)任到位。(五)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。要不斷更新知識和觀念；不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、工作水平和社會知名度。作為教師，要具備必要的課堂教學(xué)的技能，要有一節(jié)能隨時拿得出手的公開課。近幾年，教師工作的競爭機(jī)制將日趨激烈。要通過身邊的一些典型案例學(xué)習(xí)，明辨是非，深刻反思，吸取教訓(xùn)，引以為戒，通過典型引路，弘揚(yáng)正氣，營造積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的風(fēng)氣和和諧進(jìn)取的校園氛圍。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)政治理論，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)業(yè)務(wù)知識，學(xué)形勢政策、學(xué)典型案例。廣大教師要深入開展職業(yè)道德、師表美德、社會公德學(xué)習(xí)活動。要管好、用好設(shè)備，堅(jiān)持“誰損壞，誰賠償”的原則。熟練掌握運(yùn)用。(三)加強(qiáng)優(yōu)秀資源的利用率。要樹立管重于教的理念，沒有良好的有效的管理，缺乏自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的小學(xué)生是不會有啥好成績的，他們學(xué)到的新知識在腦海中只會是曇花一現(xiàn)，不會得到有效的鞏固。各學(xué)科的教師都要十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)地從每一次作業(yè)，每一節(jié)課堂教學(xué)抓緊、抓好，十分重視班級紀(jì)律的教育，通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律，促進(jìn)每一個班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。要橫下一條心，圍繞質(zhì)量這個中心，下苦力，出新招，謀求發(fā)展，取得成效。否則，即使我們擁有再龐大的身軀，我們也會在眾人的心目中變得骨瘦如柴弱不禁風(fēng)。有了驕人的工作業(yè)績，才會有牛的資本。只有我們心存愛生如子的情懷，取得驕人的工作成績，我們才能贏得尊重，贏得地位。教師的工作不同于其他行業(yè)，你沒有教好人家的孩子，甚至于誤了人家的子弟，人家肯定不會夸獎你、贊許你。我們一些人老抱怨教師的地位低，社會 尊重程度不夠。是學(xué)校工作的核心。(二)狠抓教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識。三要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。二要學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)理念，借鑒他人優(yōu)秀的課堂教學(xué)模式，充分把握好課堂教學(xué)的原則：發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量。一要積極營造民主和諧的課堂環(huán)境。具體應(yīng)抓好以下幾方面的工作：(一)更新課堂教學(xué)觀念，體現(xiàn)以人為本思想課堂教學(xué)是學(xué)生獲取知識的主陣地。以上所述的問題和困難，我們必須高度重視，冷靜反思，尋求對策，從源頭找切入點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，突出內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹行業(yè)形象這條主線，積極探索，狠抓落實(shí)，推動教學(xué)質(zhì)量整體水平穩(wěn)步提高。所有這些問題，雖然出現(xiàn)在極個別同學(xué)身上，但如果不及早制止，勢必會引起其他同學(xué)的盲目效仿，導(dǎo)致班風(fēng)、校風(fēng)的惡化。有的學(xué)生陽奉陰違，校外一套，校內(nèi)一套，在外面破壞莊稼，甚至于小偷小摸，翻墻鈕鎖，社會影響極壞。語言粗俗、舉止輕浮、甚至把衣服脫下來纏在腰間，極