小二班四月份工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-28 12:12本頁面
【正文】 高自己自身專業(yè)素質(zhì)。三、教研工作認(rèn)真鉆研新教材，領(lǐng)會《綱要》、《指南》的精神，積極參與課程培訓(xùn)，根據(jù)本班實際情況精心設(shè)計活動，明確重難點并加以突破。還進(jìn)行了家長開放日活動，通過親子游戲等活動，讓家長和孩子一起玩，家長反映很好。這樣家長既能更多的了解育兒經(jīng)驗，又能很好的配合班級工作。因此，在家長園地中，我班精心選擇共育內(nèi)容通過一些小的故事、案例、名人的童年等等。他們在承擔(dān)繁忙工作的同時，還要學(xué)習(xí)不少育兒知識，但他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)的教育學(xué)、心理學(xué)知識。培育好我們的孩子是個復(fù)雜而細(xì)致的工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合。家庭和幼兒園都是幼兒生活與學(xué)習(xí)的場所，它不存在一方為主一方配合，孩子在幼兒園學(xué)習(xí)，是一個集體交流的場所，離不開平日的生活經(jīng)驗。通過家園聯(lián)系欄、家訪等形式，充分發(fā)揮教師在家園中的橋梁作用。在開學(xué)初，我們向家長介紹了本學(xué)期開展各項工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期班級、老師的工作目的及工作方法；爭取與家長的教育思想達(dá)成一致，加深對家園共育的認(rèn)識。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。二、家園工作方面：孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。我們還通過與主題相結(jié)合的形式，創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境和區(qū)域活動材料，充分體現(xiàn)印尼特色?；顒又兴麄兎浅Ｍ度耄赖搅嗽S多以往不知道的問題，在輕松愉快的氛圍中，教育目標(biāo)得到了很好的實現(xiàn)。結(jié)合主題教材，開展豐富多樣的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒的發(fā)展 我們都是以幼兒的興趣為出發(fā)點，開展系列活動的?，F(xiàn)在，孩子們不僅會說普通話，學(xué)會傾聽，而且愿意說，喜歡說。懂得友好相處。一學(xué)期來，孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在活動中也逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高，自理能力提高了：學(xué)會了自我照顧（能夠獨立進(jìn)餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服，上廁所時不擁擠，學(xué)會了洗手、擦鼻涕、疊被子、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情）。我們根據(jù)本學(xué)期教材、及小班幼兒特點，把工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。開學(xué)的一個多月，對小班來說，別說是上課學(xué)習(xí)知識，好多的孩子由于家長的過分溺愛，就連吃喝拉撒這些最基本的自理能力都不具備，大小便在褲子里是常有的事，吃飯要喂，睡覺要抱著，這一切都得從頭教起。本學(xué)期我們帶的是小班，幼兒年齡偏小，年齡的差別，給班級各項工作的開展都帶來了一定的難度。老師就單獨的和他們做游戲、聊天、抱抱他們，了解他們的優(yōu)點，鼓勵表揚他們，逐漸讓他們適應(yīng)幼兒園，喜歡老師。我們努力做到信任、寬容、理解、尊重孩子，以高度的責(zé)任感對待這群可愛寶貝們。老師只有全面了解每一位幼兒個性特點、興趣愛好、交往能力以及家庭情況才能開展好班級工作。為使今后的工作能取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、保教并重，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展加強常規(guī)培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成我們班由30名孩子組成了一個班集體，老師的工作對象也是每位幼兒。游戲的規(guī)則和玩法還
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