【正文】 對我公司女職工工作進(jìn)行匯報(bào)現(xiàn)報(bào)告如下：我公司開展了達(dá)標(biāo)升級競賽、安全活動月、安全知識競賽等活動，不斷創(chuàng)新企業(yè)工會女職工工作載體，豐富活動內(nèi)容，改進(jìn)活動方式，推進(jìn)群眾化、民主化建設(shè)和作用的發(fā)揮。在發(fā)展中維護(hù)、在改革中維護(hù)、在參與中維護(hù)，在幫扶中維護(hù)；三是女職工組織要通過維護(hù)，使女職工感受到企業(yè)的關(guān)懷與溫暖，不斷增強(qiáng)女職工組織的吸引力和凝聚力，從而調(diào)動廣大女職工的積極性和創(chuàng)造性。一是抓好源頭維護(hù)。履行職能、依法維護(hù)女職工的合法權(quán)益。工會組織要引導(dǎo)女職工凝聚力量，激發(fā)熱情，弘揚(yáng)“用心做事、追求卓越”的企業(yè)精神，把崗位建功立業(yè)變成自覺行動。要組織和動員女職工積極投身于集團(tuán)公司快速發(fā)展的大潮中來。建立和完善女職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的工作機(jī)制，擴(kuò)大女職工參與管理的渠道，增強(qiáng)女職工的參政議政能力。在女職工的成長方面，各級組織應(yīng)該多為女職工搭建平臺，建立培養(yǎng)女性成才工作機(jī)制，特別是要加強(qiáng)一線女職工、女干部職業(yè)培訓(xùn)。但事實(shí)上女職工卻帶著不公平的條件參加了競爭。不斷優(yōu)化成長環(huán)境，為女職工搭建舞臺，激發(fā)女職工提高素質(zhì)的積極性。可采取“一幫一”、“師徒結(jié)對子”等措施，不斷提升女職工的綜合素質(zhì)。因此，只靠培訓(xùn)不可能解決這個問題。給女職工創(chuàng)造條件，使她們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高整體素質(zhì)。其次，通過典型示范、現(xiàn)身說法等形式，大力宣傳優(yōu)秀女職工的先進(jìn)事跡。同時，要對女職工進(jìn)行市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的再教育。三、在集團(tuán)公司發(fā)展中發(fā)揮工會職能，提高女工素質(zhì)l、充分發(fā)揮工會女職工組織的教育職能，使女職工進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)自信心。女職工就業(yè)轉(zhuǎn)崗面臨諸多困難。相當(dāng)一部分女職工為保崗位等原因過早地放棄了學(xué)習(xí)深造的機(jī)會, 女性素質(zhì)處于低下狀態(tài),文化層次低,競爭意識弱, 使女職工在參與企業(yè)管理、技術(shù)改造、科研創(chuàng)新及經(jīng)營和決策中勢單力薄。綜合素質(zhì)不利競爭。如: 一些部門女職工在“四期”不敢請假 ,得不到照顧；有的因產(chǎn)假而不能享受到應(yīng)該享受的工資待遇等；有的女職工由于害怕失去工作崗位,婚期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期未滿就自動放棄本應(yīng)依法享有的假期而匆匆返回工作崗位。特殊權(quán)益難以落實(shí)。二、女職工在集團(tuán)公司發(fā)展中的現(xiàn)狀及存在問題長期以來，由于社會和歷史的原因，在相當(dāng)一部分女職工身上仍然存在著一些弱點(diǎn)，這些制約著她們素質(zhì)的提升，與集團(tuán)公司建設(shè)和發(fā)展的要求，還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：思想觀念面臨挑戰(zhàn)。女職工的地位大大提高。隨著企業(yè)的發(fā)展，女職工不斷解放思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以極大的熱情投身于集團(tuán)公司經(jīng)營活動，在各行各業(yè)都涌現(xiàn)出一批女優(yōu)秀管理者、女勞模。因此，女職工要發(fā)揮智力優(yōu)勢，努力鉆研科學(xué)文化知識，掌握先進(jìn)技術(shù)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。隨著企業(yè)的快速發(fā)展，新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備在生產(chǎn)經(jīng)營中所占的比重越來越大，高新技術(shù)的運(yùn)用，自動化程度的提高，給在體力上弱于男同志的女職工帶來了很多困難。如何更好地組織動員女職工在集團(tuán)公司快速發(fā)展中建功立業(yè)，是一個值得思考的問題。盡管各級工會女職工組織做了大量的工作，但與形勢的要求和廣大女職工的希望相比還有很大的距離。目前，在**集團(tuán)快速發(fā)展過程中，認(rèn)識女職工素質(zhì)的現(xiàn)狀，采取教育培訓(xùn)、優(yōu)化成長環(huán)境等措施，是提高女職工整體素質(zhì)，促進(jìn)**事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵之所在。女職工是一支重要的人力資源。在開展這些活動時，盡量爭取女工全員參與。諸如普通話比賽、板書評比、教學(xué)能手評比等活動；歌詠比賽、健美操比賽、服裝表演、手工作品展覽、書法繪畫展覽等。為使廣大女教職工在繁忙的工作之余，身心得到放松和休息，以便有更充分的精力投入工作與學(xué)習(xí)中去。女教職工爭創(chuàng)“五好家庭”，成為心靈純潔、道德高尚的家庭成員和社會公民，可為建立民主和睦的家庭和促進(jìn)社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)起模范帶頭作用。家庭是社會的一個細(xì)胞，是社會的主要組成部分。開展寓教于樂、女工喜歡的、有利于女教職工身心健康的活動，不僅可以陶冶情操，提高道德水平和文明程度，培養(yǎng)女教職工的審美情趣和生活情趣，而且是增強(qiáng)婦委會組織吸引力的有效手段和形式?！皨D女解放是衡量普遍解放的天然尺度。婦女委員會的全體人員要通過自己的積極努力，主動取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門的支持，要經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和宣傳女工工作，提出自己的工作設(shè)想和意見，切實(shí)把女工工作擺上重要工作日程。過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力是女工“四自”的基墊。其二，教育和引導(dǎo)女工要自立自強(qiáng)，不做男性的附庸，提高自立能力，居安思危，不懈進(jìn)?。粚捜?、豁達(dá)，樂觀向上；淡泊名利，寵辱不驚。其一，教育和引導(dǎo)女工要有自尊心和自信心。第四、以育為徑，樹立新時期學(xué)校女職工的新形象。因?yàn)榫邆鋸?qiáng)烈的法制意識和法制手段，是做好女工維權(quán)工作的關(guān)鍵。學(xué)校婦女委員會在涉及到女工利益的維權(quán)工作中，不僅要積極參與，而且要在工會的領(lǐng)導(dǎo)下，通過教職工代表大會等一切民主形式，積極反映女職工的意愿和要求，努力達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、女職工滿意。如前所述，學(xué)校女職工是一個特殊的群體，她們有知識，有思想，有不同于一般女性的特殊利益和要求。依法維護(hù)女工的合法權(quán)益，是各級工會工作最基本的職能，也應(yīng)該是學(xué)校女職工工作的重中之重。雖然學(xué)校女職工離異的女性數(shù)量不多，但做好女工工作，不能不關(guān)注女性群體中這一弱勢群體。經(jīng)驗(yàn)之三：對單親家庭的女工給予特殊關(guān)照，幫助他們解決生活中的各種具體困難。定期開展多種形式的女教師聯(lián)誼活動和文體活動，或聘請有關(guān)專家開展諸如女性主體意識、婚姻風(fēng)險(xiǎn)防范意識、婚姻法、生理保健、心理保健、禮儀修養(yǎng)、生活情趣培養(yǎng)等講座。重視她們的健康狀況，改善和規(guī)范女性知識分子體檢制度，為她們安排定期體檢，及早發(fā)現(xiàn)病情，及早治療?！盀榱私鉀Q女性知識分子的雙重角色矛盾，學(xué)校要在必須完成的教學(xué)工作量、必須發(fā)表的科研成果量等方面實(shí)行男女有別的規(guī)定，也就是說對女性的要求略低于男性，”“從客觀上承認(rèn)女性知識分子承擔(dān)家務(wù)勞動的社會價(jià)值”。經(jīng)驗(yàn)之一：為學(xué)校女職工的雙重角色減負(fù)，使她們有更多的精力和時間創(chuàng)造社會價(jià)值。女工作為天然的弱勢群體，工會組織在對女性優(yōu)勢的發(fā)揮過程中，有著不可替代的積極作用，工會要加強(qiáng)女工工作，運(yùn)用維權(quán)、教育、激勵等手段，激發(fā)女工的工作熱情和創(chuàng)造潛能，發(fā)揮女工參政議政的主動性和創(chuàng)造性，將她們的聰明才智化作現(xiàn)實(shí)的教育財(cái)富，更好的為培養(yǎng)高質(zhì)量的人才做出貢獻(xiàn)。再次，發(fā)揮工會組織的作用，發(fā)揮女性優(yōu)勢。要“尊重婦女、保護(hù)婦女”，這是“社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志”，也是“文明社會應(yīng)有的法律規(guī)范和道德風(fēng)尚。學(xué)校女職工不僅承擔(dān)著教書育人的社會責(zé)任，也肩負(fù)著培育祖國下一代的光榮使命。同時，還必須關(guān)心女職工家庭和婚姻生活，樹立“知心人”和“貼心人”形象。工會組織不僅要研究學(xué)校女職工的長處和弱點(diǎn)，有針對性地開展適合女職工特點(diǎn)的工作。做好女工工作，不能不考慮女性的特點(diǎn)，這就需要我們堅(jiān)持以人為本的原則，充分發(fā)揮女性優(yōu)勢，克服女性劣勢，彌補(bǔ)女性自身存在的不足，把學(xué)校女職工工作搞得有聲有色。”這種狀況，使得她們在遇到麻煩的情急之中不能及時、有效地保護(hù)自己的合法權(quán)益，有些女性在陷入婚姻糾紛中不能自主，造成自己生活上的困苦，也影響到對下一代的教育。學(xué)校女職工雖然是一個文化群體，但“真正知法、懂法的卻不多。只要有男性愿意對她負(fù)責(zé)，就自甘平庸、安于享樂、不再進(jìn)取，甘心情愿做男性的附庸。” 從主觀上看，學(xué)校女職工存在以下劣勢：部分女性進(jìn)取精神較差，甘心做男性的附庸。同樣一個正確決策，是男性作出的還是女性作出的，所獲得的認(rèn)可程度卻不一樣；同樣一項(xiàng)工作，女性完成的和男性完成的，贏得的社會肯定效果不同，男性完成工作是理所當(dāng)然的能力體現(xiàn)，女性完成工作是借助女性的角色優(yōu)勢而成。社會對女性缺乏包容、缺少體諒，認(rèn)可度較男性低。學(xué)校女職工同樣擺脫不了傳統(tǒng)意識對其角色的要求，從而導(dǎo)致精力分散，很難在工作中投入全部精力，往往在家庭事務(wù)中充當(dāng)主要角色而在事業(yè)上卻做出了犧牲。學(xué)校女職工的工作性質(zhì)決定了她們所承擔(dān)的家庭和社會責(zé)任比男性沉重得多，除了為人師表要干好份內(nèi)的工作之外，還要為人女、為人妻、為人母，相夫教子，洗衣做飯，承擔(dān)繁重的家務(wù)勞動。由于社會歷史等種種原因限制了女性的眼界，使得一些女性看起來眼光沒有男性高遠(yuǎn)，心胸不如男性豁達(dá)，女性身上顯現(xiàn)出缺乏容人之量的缺陷。天然的女性自身弱點(diǎn)，影響了學(xué)校女職工的美好形象。二、目前學(xué)校女職工的劣勢分析從客觀上看，學(xué)校女職工存在以下劣勢：受傳統(tǒng)觀念的束縛，學(xué)校女職工政治參與意識淡薄。知識女性主觀上的努力。社會主義制度的確立，使婦女能夠同男子一樣參加社會勞動，婦女曾被禁錮的聰明才智極大的釋放出來。社會主義制度下婦女的社會地位大大提高，國家有相應(yīng)的法律和社會福利制度保障。如語言技巧的使用、動作表情的夸張，母愛情感的顯現(xiàn)，使得女性比男性更適合擔(dān)當(dāng)教師的角色。知識女性的性別優(yōu)勢。從客觀上看，學(xué)校女職工擁有以下優(yōu)勢：學(xué)校教育工作的特殊要求。從數(shù)量上看，學(xué)校女職工的總?cè)藬?shù)占學(xué)校教職工總數(shù)的1/2左右，而且大多是堅(jiān)守在教學(xué)科研第一線。一、目前學(xué)校女職工的特點(diǎn)和優(yōu)勢分析學(xué)校女職工是一個特殊的群體，這個群體的特點(diǎn)是：其一，以知識女性為主；其二，以第一線的教師為主。第二篇：女職工工作調(diào)研報(bào)告為了實(shí)現(xiàn)女職工工作的創(chuàng)新與發(fā)展，發(fā)揮女職工在構(gòu)建和諧社會中的積極作用，學(xué)校女職工的性別特點(diǎn)與職業(yè)特征使得此項(xiàng)工作有著特殊的意義和作用。要充分利用工會組織的宣傳陣地，宣傳女職工工作，表達(dá)女職工的意愿，反映女職工的呼聲。要支持女職工委員會開展工作和活動，不斷增加女職工工作經(jīng)費(fèi)，并列入工會工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為工會