【正文】 教學(xué)質(zhì)量才能得以保證且隨之提 高，因此，開學(xué)后我們花大力氣對(duì)學(xué)生的各種行為習(xí)慣進(jìn)行 培養(yǎng)，開學(xué)以來(lái)，教導(dǎo)處與政教處通力合作，要求教師務(wù)必 把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成擺在首位，不急于一時(shí)講授新課，真正把習(xí)慣培養(yǎng)落實(shí)到位。同時(shí)，加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，對(duì)三灣路口的安全 隱患，我們向有關(guān)部門提交了設(shè)置紅綠燈的方案，并自制了 警示牌，提醒過(guò)往車輛減速行駛，使安全隱患減到最低。我們還積極動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)支持與配合學(xué)校的各項(xiàng)安 全管理工作，盡量做到齊抓共管以確保學(xué)生的安全。開學(xué)第一課，便著重 要求班主任上好安全第一課，并通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站宣講有關(guān) 安全的各項(xiàng)常識(shí)，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防 安全等。總務(wù)處也對(duì)校舍 再次進(jìn)行了衛(wèi)生清理，為開學(xué)后學(xué)生的到來(lái)創(chuàng)造了良好的育 人環(huán)境。因?yàn)樾滦Ｉ釀倓偮涑?，各?xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，但我們并沒(méi) 有被眼前的困難嚇倒，為了確保九月一日順利開學(xué)，我校在 八月十九日就抽調(diào)部分教師到崗工作，這些教師任勞任怨、認(rèn)真工作，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)幾天緊張的 勞動(dòng)，各教室衛(wèi)生清理完畢，桌椅擺放整齊有序。學(xué)校開學(xué)工作匯報(bào)材料二 xx 小學(xué)作為一所新成立的縣區(qū)小學(xué)，今年秋季在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我校已 順利開學(xué)，為創(chuàng)建“辦人民滿意的學(xué)?！?，構(gòu)建特色校園，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，開學(xué)初我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員早謀劃、早準(zhǔn) 備，圍繞“抓規(guī)范，創(chuàng)特色”這兩條主線，以強(qiáng)烈的超前意 識(shí)和服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建在“穩(wěn)定中提升，在創(chuàng)新中發(fā)展”的新 目標(biāo)，排解在急劇變化的形勢(shì)下學(xué)校新一輪發(fā)展的難題和路 障，迎來(lái)一個(gè)“新學(xué)校、新起點(diǎn)、新氣象”的良好開局。在開學(xué)期間，我校嚴(yán)格按照縣 物價(jià)局文件精神辦事，全面規(guī)范收費(fèi)行為，依規(guī)依法管理和 使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁任何人以任何理由私訂學(xué)習(xí)資料，堅(jiān)決 杜絕亂收費(fèi)行為，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。加大教學(xué)監(jiān)控力度，規(guī)范教師授 課，要求按課程表上課，不得私自調(diào)課，規(guī)范教師的教學(xué)行 為。教務(wù)處制定了 《學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度》，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)、考試、計(jì)劃和總結(jié)都做了全面 的要求，特別是對(duì)新的教學(xué)技術(shù)的使用進(jìn)行全面的指導(dǎo)和要 求。做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。持之以恒地進(jìn)行一日兩掃的衛(wèi)生制度，全面搞 好清潔工作，為師生營(yíng)造成一個(gè)清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。做好安全、衛(wèi)生工作。在開學(xué)之前，學(xué)?？倓?wù)處領(lǐng)導(dǎo) 就利用假期，請(qǐng)工人維修了各班、宿舍破損的課桌、床；對(duì) 教室、宿舍進(jìn)行水電方面等的檢修；認(rèn)真檢查水源，做好后 勤保障工作。組織學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、法制安全等方面的教育，教育學(xué)生要熱愛學(xué)校，尊敬老師，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，工作匯報(bào)《學(xué)校秋學(xué)期開學(xué) 工作情況匯報(bào)材料》。我校除新生招收不太理想外，老生不僅沒(méi)有減少，反而還有增加?？傊?，我校將開學(xué)工作的具體責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，確 保開學(xué)期間人人有事干，事事有人管。月 29 日集中參加全鎮(zhèn)暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的 表彰大會(huì)，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。月 27 日全體教師進(jìn)行家訪，與學(xué)生家長(zhǎng)零距離接觸，充分 了解學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求和看法，深入了解學(xué)生的動(dòng) 向，穩(wěn)定生源?，F(xiàn)將有關(guān) 工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下： 凡事預(yù)則立，我們學(xué)校在 8 月 25 日鎮(zhèn)中心學(xué)校的暑期 政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的動(dòng)員會(huì)之后，迅速確定本期的開學(xué)工作，對(duì) 開學(xué)前的各項(xiàng)工作都做了周密安排，具體：8 月 26 日上午召 開全校教工的動(dòng)員會(huì)，布置開學(xué)前的工作，確定人員分工； 分班級(jí)清理各個(gè)教室暑期維修垃圾，涌現(xiàn)出像王磊等教師主 動(dòng)打掃會(huì)議室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室等感人事跡。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步完善制度，狠抓制度落實(shí)；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校2015年遠(yuǎn)景規(guī)劃，促進(jìn)我校的跨越式發(fā)展。：學(xué)校各級(jí)學(xué)生平均全科合格率60%左右，達(dá)不到85%。三、存在的問(wèn)題、原因及對(duì)策：生均校舍建筑面積不達(dá)標(biāo)，實(shí)驗(yàn)間數(shù)、設(shè)備不達(dá)標(biāo)，無(wú)閱覽室，班額大，綠化面積太小，化學(xué)、生物學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率不達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)了課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)性；（4）各教研組第三周至第六周，各教研組組織組內(nèi)實(shí)驗(yàn)班教師公開課，并在教研組活動(dòng)中廣泛開展高效課堂研討活動(dòng)；（5）學(xué)校第七周和第八周舉行了有各學(xué)科30名教師參加實(shí)驗(yàn)班教師匯報(bào)課，并評(píng)選出課堂教學(xué)優(yōu)勝者。主要做了一下幾方面的工作：（1）學(xué)校成立了高效課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了七年級(jí)（2）班、七年級(jí)（8）班、八年級(jí)（4）班、八年級(jí)（9）班為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班，并制定了學(xué)校高效課堂實(shí)施細(xì)則；（2）開學(xué)初，校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任參加了 “安定區(qū)高效課堂改革培訓(xùn)會(huì)”；（3）開學(xué)初，學(xué)校選派骨干教師、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)等30名教師參加了為期兩天的安定區(qū)教體局組織的“高效課堂培訓(xùn)班”；（4）召開教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)了《“六模塊‘3+X’建構(gòu)式課堂”教學(xué)模式解讀》、《安定區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等課堂改革相關(guān)文件；（5）各教研組開展了對(duì)各學(xué)科基本操作模式的研討，推行集體備課；（6）第一周周二學(xué)校召開了重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班教師高效課堂培訓(xùn)和研討會(huì)，就高效課堂實(shí)施中的具體問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn)和探討；（7）第四周學(xué)校派杜迤、燕珂、劉雯等14名教師，赴蘭州參加了“甘肅省杜郎口課堂模式”觀摩實(shí)踐活動(dòng)。三是用集體備課形式，發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用，相互切磋，開展課題研究，提高教學(xué)藝術(shù)水平。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，有針對(duì)性地組織教師聽、評(píng)、說(shuō)課，每學(xué)期教師聽課在15節(jié)以上。（四）加強(qiáng)教學(xué)研究，提升教研層次開展校本教研，出臺(tái)校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研興校的辦學(xué)道路。三是抓行風(fēng)建設(shè)工程。二是抓素質(zhì)教育工程。（三）狠抓“三項(xiàng)工程”，努力提高教育實(shí)效一是抓繼續(xù)教育工程。（5）加強(qiáng)了對(duì)校外寄宿學(xué)生的登記管理,將校外寄宿生責(zé)任到人，要求責(zé)任人定期和不定期走訪，排查安全隱患。（3）壓縮了自行車數(shù)量，緩解了上下學(xué)，特別是放學(xué)時(shí)的交通壓力。（2）開展了“天使護(hù)衛(wèi)行動(dòng)”。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班會(huì)制度，利用主題班會(huì)開展國(guó)防、預(yù)防疾病、交通安全等宣傳教育，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十防”安全教育（防火、防毒、防騙、防震、防雷電、防交通事故、防溺水、防樓道擠壓、防運(yùn)動(dòng)傷害、防各種流行傳染病等）；三是強(qiáng)化安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，拓寬安全信息來(lái)源，完善信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)預(yù)防安全事故的發(fā)生；四是堅(jiān)持不懈地開展“拒絕垃圾食品進(jìn)校園”活動(dòng)，保障學(xué)生身體健康；五是進(jìn)一步完善值周工作職責(zé)，每周下發(fā)《值周教師職責(zé)崗位安排表》，明確職責(zé)，規(guī)范