【正文】 我決心擁有優(yōu)良的品德和高尚的情操）1（骨肉→手足）1這種不愛惜勞動成果，任意浪費（的行為）是可恥的。這（充沛→充滿）（非常刪掉）（不這樣刪掉），實行改革開放（以來→以后），出現(xiàn)了令人鼓舞的新氣象。（二）答案：1（尖刻→尖銳)，（頑強→頑固)（而→卻）。4氣象小組的同學(xué)們每天觀察天氣的變化。4亮亮被評為優(yōu)秀少先隊員。3上課了，教室里非常安靜，同學(xué)們正在專心地聽講。在老師的幫助下，我很快地克服了困難。3老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^少兒船模展覽。3上課的時候，同學(xué)發(fā)言很積極。3小周虛心地接受了同學(xué)們的建議。2我們應(yīng)該珍惜時間。2他的學(xué)習(xí)成績比過去提高了。2媽媽帶我去參觀蝴蝶展覽。2他喜歡踢足球和打乒乓球。2少先隊員們十分熱愛大自然。1小剛成了光榮的少先隊員。1當(dāng)我遇到困難時，同學(xué)們總是熱心地幫助我。1今天，我很快完成了各科作業(yè)。1到處開滿了花。1你的意見我基本上同意。1兒童商店玩具真多，有小汽車、布娃娃。老人和年青都愛看體育節(jié)目。北京博物館展出了新出土二百萬年前的黃河象化石我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平。下課了，校園里一下子沸騰了。我們把教室收拾得整整齊齊。下雨了，我們撐著五顏六色的傘回家。1事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對這個問題進行一次教育?？戳诉@次展覽，使我有很多感想。增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。（三）這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。今天的作業(yè)全都做完了，只剩下一道化學(xué)題還未算出答案。3在假期里，我讀了小說、文學(xué)作品和詩歌。3他把別人的作業(yè)本被撕壞了。3張雄不但取得了好成績，而且李杰 也有了大幅度提高。3全校同學(xué)討論并聽取了王校長關(guān)于教育改革的報告。把這幅畫用繩子掛在釘子上。248個初三（6）班的同學(xué)都到電腦教室去上課了。2李曉勤取得了一次又一次的進步。2只有努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績。2李嵐總是積極地聽取同學(xué)們對他的批評。在班主任的教育下、李強很快克服了自己的缺點和錯誤。1這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點。1他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。1他是一個中等身材。1我決心具有優(yōu)良品德和高尚情操的信任。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則不這樣，就辜負(fù)了祖國人民的期望。這是一篇充沛著革命激情的好文章。少年宮的俱樂部這時真正娛樂起來了。每個教師日常從事的事業(yè)，是平凡而偉大的。（二）大家對他的批評雖然十分尖刻，但完全是出于對他的愛護。4氣象小組的同學(xué)們每天考察天氣的變化?！傲弧蹦翘?，我班演出了大合唱和文娛節(jié)目。3雖然天氣這么冷，所以他仍然堅持長跑。3在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。3老師帶領(lǐng)我們?nèi)⑴c少兒書法比賽。3小紅家培養(yǎng)了一只可愛的小花貓。學(xué)語文要養(yǎng)成天天誦讀的行為。2鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。2我海岸炮兵擊落了敵人許多飛機和坦克。2秋天的北京是個美麗的季節(jié)。2人民的生活水平比過去發(fā)展了。人民的生活水平比過去增加了。1奶奶從集市上買來豬肉、魚和蝦等水產(chǎn)品。1我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。1漫山遍野到處開滿了花。1同學(xué)們要校園環(huán)境的整潔。隊會上，隊員們基本上都發(fā)表了意見。我上小學(xué)一年級的時候，就加入了少先隊員。在“文明小天使”活動中，使我受到了很大的教育。我們把教室打掃得整整齊齊。（說話人在前）(1)小槐樹好奇地問 爺爺我有年輪嗎（說話人在后）(2)沒想到年齡還能記錄年景哩 小槐樹高興地說(3)一定會飛回來男孩肯定地說（4）是個小男孩嗎 高爾基問（5）媽媽 你現(xiàn)在在干什么 我好奇地問（6）妹妹 再見了 我依依不舍地說（7）有啊 老槐樹回答說 不過 你的年輪只有七圈你才七歲（8）是的 小男孩站起來鞠了個躬請讓我進去吧（9）再見了 我的朋友小紅說 我會想你的（10）我能下去玩兒嗎 美朋說 求你了（11）我留在村子里 第三個孩子說 也許在村子里 我就能明白幸福究竟是什么（12）150歲您記錯了吧 小槐樹有點兒不相信（13）老師說 歡迎同學(xué)們回到學(xué)校（14）祝你快樂他微笑著說（15）這是不可能的他說 那天我就在旁邊（16）高爾基大聲喊道 孩子回來 我這兒有很多膠卷（17）這時 媽媽說 快要下雨了 我們趕快回家（18）小明問 老師 明天如果下雨 還去春游么（19）來吧我讓他們放你進來高爾基說（20）我明白了 我們的慶齡是個守信用的孩子媽媽望著慶齡笑了笑說 那你就留下來吧（21）小男孩指了指沙發(fā)說 請您坐在這兒看報紙（22）為什么只摘花瓣呢我輕輕地問（23）她低著頭不好意思地說 我舍不得把整朵花都摘了（24）你爸爸呢我說他怎么不在家（25）爸爸在南沙當(dāng)解放軍他常常來信叫我聽媽媽的話不要惹媽媽生氣小女孩眼里閃動著淚花 這孩子的嘴多巧 李阿姨說 冬冬王老師來了 冬冬的媽媽說還不快給王老師倒杯水 3 這回翻山使部隊養(yǎng)成了一種新的習(xí)慣 那就是用臉盆 飯盒子 茶缸煮飯 煮東西吃 她問我們餓了沒有 這一問正中了我們的心思 5 他時而默讀時而朗讀時而背誦 我在市場里買了桔子 蘋果 青菜 錘子 釘子等東西 不 不 你誤會了 他解釋著 我不是殘疾人我是給別人送拐杖的 說著他踢踢腿給老奶奶看 車上的人都笑了 圖書館里的書真多 梅林童話 上下五千年 十萬個為什么 我都喜歡看 9 他臉色蒼白 艱難地說 水 水 說著就昏過去了 他大聲地說 快離開我 咱們兩個不能都犧牲 要記住下功夫革命 往前沒走多遠(yuǎn) 就聽到小麗叫 快來呀 姐夫 我跑到跟前 扒開草叢一看 是個不大的水泡子 水面上波光粼粼 仔細(xì)一看 挨挨擠擠的都是魚 我不禁叫起來 啊 這么多魚 連忙脫掉鞋襪 跳進膝蓋深的水里逮起來第三篇：三年級修改病句練習(xí)三年級修改病句練習(xí)常見的病句有以下幾種情況：(1)成分殘缺(2)意思重復(fù)(3)用詞不當(dāng)(4)詞序顛倒（一）我們要改掉挑食、偏食的壞習(xí)氣。” 練習(xí)：給下列句子加標(biāo)點。３、“ＸＸＸ?！?２、“ＸＸＸ，ＸＸＸＸＸＸＸＸ。（四）標(biāo)點符號練習(xí)總結(jié)兒歌：提示語在前面，冒號引號緊相連； 提示語在后面，后面畫個小圓圈； 提示語在中間，畫個逗點在后面。__________________________________________________________張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。__________________________________________________________九、指代不明老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：“上課要積極發(fā)言。__________________________________________________________我國人口是世界上最多的國家。修改病句(三)__________________________________________________________昨天，參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。__________________________________________________________老師交給我們的任務(wù)已經(jīng)將要完成了。__________________________________________________________大雨整整下了一天，只有中午停歇了一會兒。__________________________________________________________我猜想他肯定是一個六年級學(xué)生。__________________________________________________________他的一雙手幾乎完全凍僵了。__________________________________________________________自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來。_______________________________