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小學(xué)上期一年級(jí)班工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-28 11:38本頁面
  

【正文】 兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)工作(一)打好漢語拼音知識(shí)的基礎(chǔ)漢語拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上,但我在執(zhí)行的時(shí)候總是心軟,總認(rèn)為他們還是小孩子,不能逼得還緊,以后的工作中要注意。班級(jí)管理工作雖然有條不紊,但還得再加一個(gè)“嚴(yán)”字。不損壞學(xué)校的花草樹木。教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在攤點(diǎn)上購買任何不衛(wèi)生的小食品,防止食物中毒。(六)安全教育工作、餐廳和廁所逗留、玩耍,在校內(nèi)外做到輕聲慢步,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,本學(xué)期我班評(píng)選出了班干部,在課堂上,18個(gè)小干部宣誓任職,佩戴了胸章,并讓他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作,還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy,教育班干部要以身作則,要求同學(xué)們做到的自己首先要做好,管理他人才能服眾。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),和孩子們一起搞好班級(jí)衛(wèi)生,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。(四)培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常采取多種形式,培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的興趣。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽。(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。(三)教育孩子,改隨意為良好習(xí)慣。期末,我發(fā)現(xiàn)孩子們產(chǎn)生了學(xué)習(xí)疲憊感,又在小黑板上每天評(píng)選“復(fù)習(xí)好榜樣”,還在尚老師和生活老師的幫助下制作了生活喜報(bào)。于是,我為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)印章本,只要孩子表現(xiàn)好,就加印章,每周十個(gè)印章?lián)Q一張喜報(bào),孩子們特別有學(xué)習(xí)的積極性,一直堅(jiān)持到了期末。(二)表揚(yáng)孩子,讓失望變?yōu)樽孕乓荒昙?jí)的孩子喜愛表揚(yáng),抓住這種特點(diǎn),我們實(shí)行各種各樣的表揚(yáng)方式,從“班——組——個(gè)人”。作為一年級(jí)的班主任,事情極其繁瑣,任務(wù)十分艱巨,我的壓力很大,但是我一直抱著這樣的理念:要做好一件事不難,要堅(jiān)持最好一件事卻很難!在家長(zhǎng)的精心配合下,在郎校長(zhǎng)、李主任和李媛媛老師的耐心幫助下,在副班主任和生活老師的大力支持下,我順利地完成了教育和教學(xué)工作,十分感謝!一、班主任工作(一)親近孩子,讓眼淚化為笑容開學(xué)的一個(gè)月,孩子們無法適應(yīng)學(xué)校的住讀生活,每周都有孩子哭作一團(tuán),我的心里很難受,每次安慰他們時(shí),孩子們說的最多的一句是:我想回家!看到他們這樣傷心,我就在思考:孩子們覺得這里沒有父母,沒有溫暖,所以這里不是家!而我們要做的就是在安慰孩子的基礎(chǔ)上,讓孩子感受到家的溫暖。班級(jí)管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,我將繼續(xù)在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在課上,我教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。并收到良好的效果。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,特別是那些頑皮同學(xué)或?qū)W習(xí)的后進(jìn)生更要家長(zhǎng)共同管教。四、家訪工作的用心。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班里同學(xué)中威信也高。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy,教育班干部要以身作則,要求同學(xué)們做到的自己首先要做好,管理他人才能服眾。二、班干部的培養(yǎng)。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,穿好校服,由班干部督促檢查,結(jié)合評(píng)比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。本學(xué)期,我經(jīng)常利用班隊(duì)課教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。我認(rèn)為,班主任善于抓“特殊習(xí)慣”的培養(yǎng),有利于與各科教師形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。再如,其它美術(shù)等學(xué)科的老師需要什么,有什么要求,我都做到心中有數(shù),周末布置,回家準(zhǔn)備,課前檢查。在和科任老師長(zhǎng)期相處中,我逐步知道了各科老師的具體要求。書寫姿勢(shì)及習(xí)慣對(duì)兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義?!本湍谜Z文學(xué)科中的書寫習(xí)慣來說,這是低年級(jí)學(xué)生一項(xiàng)特殊的但又非常重要的
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