畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書范例-文庫吧資料
2024-10-28 05:44本頁面
【正文】 理論知識去解決實(shí)際的應(yīng)用問題。:經(jīng)典標(biāo)志設(shè)計(jì)密碼[M].華中科技大學(xué)出版社,2009.[10] [M].北京師范大學(xué)出版社,2006.[11] [12] [13] [14] 宋澤方,[M].[M].湖南美術(shù)出版社，,[M]. 中村攻[日].卡米力W五、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)應(yīng)收集的資料：國內(nèi)外學(xué)校校園文化建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，校園文化展示設(shè)計(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢及意義；在校園文化展示設(shè)計(jì)的三個(gè)方面做得較為突出的例子；興山縣外國語小學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展要求等參考文獻(xiàn)：[1] 布拉德福準(zhǔn)備匯報(bào)事宜。完成論文。九至十周：完成標(biāo)識設(shè)計(jì)部分，景觀設(shè)計(jì)圖基本完成，展示部分草圖成型。附圖一：校園總平面圖附圖二：展示設(shè)計(jì)指定區(qū)域平面圖四、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排一至二周：了解熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)，與委托方進(jìn)一步溝通，收集圖紙。景觀設(shè)計(jì)要求考慮小學(xué)生的生理需求以及安全等各種因素。校園景觀部分。要求結(jié)合該教學(xué)樓的固有結(jié)構(gòu)，委托方在宏觀上要求五層樓有統(tǒng)一的大主題，同時(shí)每層樓有各自的特點(diǎn)，相互聯(lián)系貫通，微觀上要求提供一個(gè)至兩個(gè)可行的展示方式，和整體校園文化風(fēng)格相一致，突出校園的博雅文化，并體現(xiàn)每層樓不同的主題表現(xiàn)。要求符合小學(xué)校園的特點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合該學(xué)校的特色文化，力求巧妙、獨(dú)特的構(gòu)思，以達(dá)到形式美的視覺效果，同時(shí)具有一定的深意。校園文化廣場設(shè)計(jì)該部分設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是校園入口廣場。在景觀設(shè)計(jì)中主要為道路導(dǎo)向系統(tǒng)，展示設(shè)計(jì)中主要是標(biāo)志以及輔助圖形的靈活應(yīng)用。該小學(xué)具體布局見圖1。六、進(jìn)度計(jì)劃：第 1 周：收集資料、作出提綱、了解現(xiàn)場、學(xué)習(xí)圖紙實(shí)習(xí)第 2 周：計(jì)算土建部分工程量、砼、沙漿配合比設(shè)計(jì)第 3 周：計(jì)算裝飾、水、暖、電工程量第 4 周：工程概況、施工進(jìn)度計(jì)劃、施工準(zhǔn)備計(jì)劃第 5 周：施工方案、方法、措施第 6 周：勞動(dòng)力、材料、機(jī)械計(jì)劃、平面布置圖第 7 周：工程施工技術(shù)資料第 8 周：土建、裝飾預(yù)算第 9 周：水、暖、電預(yù)算及取費(fèi)表第10周：新技術(shù)、新工藝論文第11周：專題建筑部分第12周：專題結(jié)構(gòu)計(jì)算第13周：專題結(jié)構(gòu)部分第14周：專題說明書整理第15周：全面整理畢業(yè)設(shè)計(jì)、綜合說明、審檢、交畢業(yè)設(shè)計(jì)第16周：答辯七、參考文獻(xiàn)資料：：人民交通出版社，2003：中國建筑工業(yè)出版社，2003 ：中國建筑工業(yè)出版社，1997 ：武漢理工大學(xué)出版社，2000 ，京：中國建筑工業(yè)出版社，20026莫海鴻，：中國建筑工業(yè)出版社，2003：中國建筑工業(yè)出版社，2002：中國建筑工業(yè)出版社，1998：同濟(jì)大學(xué)出版社，2001 ：黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社，:哈爾濱地圖出版社，1996：
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