【正文】
品展示,每層樓不同的主題表現(xiàn)。其設(shè)計內(nèi)容具體如下:校園標(biāo)識設(shè)計該部分設(shè)計重點是校園的標(biāo)識設(shè)計以及在景觀和展示設(shè)計中的應(yīng)用。二、畢業(yè)設(shè)計應(yīng)完成的主要內(nèi)容本次畢業(yè)設(shè)計結(jié)合該項目真題真做,具體設(shè)計任務(wù)及要求如下:湖北省興山縣外國語小學(xué)擬對其校園標(biāo)識、教學(xué)樓內(nèi)展示以及景觀規(guī)劃作統(tǒng)一的設(shè)計,根據(jù)委托人意見,重點是對該小學(xué)教學(xué)樓走廊及樓道的展示設(shè)計以及校園景觀的設(shè)計與規(guī)劃。五、設(shè)計目標(biāo):(15000字以上,按撰寫規(guī)范要求);(手寫稿,作為附錄和施工組織設(shè)計書裝訂在一起);,要求分部分項工程量清單不少于15項內(nèi)容;(2或2加長,折疊,不裝訂);(2或2加長,折疊,不裝訂);(1,折疊,不裝訂);(1,折疊,不裝訂);8.至少要獨立完成折合3張0圖幅的工程設(shè)計圖紙。工程質(zhì)量保證資料:原材料、半成品出廠合格證和試驗單;施工試驗報告;施工記錄;隱蔽工程記錄;地基驗槽記錄、結(jié)構(gòu)驗收記錄;技術(shù)記錄;質(zhì)量檢驗評定記錄?;炷翉姸鹊燃墳椋篊35。預(yù)制構(gòu)件均在預(yù)制廠制作,運距5km。(7)技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)分析:包括工期指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、安全指標(biāo)、降低成本指標(biāo)分析,先進施工技術(shù)分析。(5)資源需用量計劃:包括材料、勞動力、構(gòu)件、機械需用量計劃表。(3)施工進度計劃:包括劃分施工段和計算工程量,勞動力數(shù)量,機械臺班量,每日工作班次,工作持續(xù)時間,分部、分項工程施工順序及搭接關(guān)系,編制進度計劃橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖。四、設(shè)計主要內(nèi)容:l、單位工程施工組織設(shè)計內(nèi)容(1)工程概況:工程特點、建設(shè)地點特征、施工條件。字?jǐn)?shù)要求:3000~5000字 五,結(jié)題時間:2012年12月2012年7月1日第二篇:畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書黑龍江科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書姓名:王磊任務(wù)下達日期:2006年2月27日設(shè)計開始日期:2006年2月27日設(shè)計完成日期:2006年6月16日一、設(shè)計題目:鶴崗市昌盛花園小區(qū)住宅32號樓二、專題題目:王村村委會辦公樓三、設(shè)計的目的和意義:畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)完成所學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)課程以后所進行的最后的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對所學(xué)知識的一個綜合運用和對學(xué)生的全面考核,通過畢業(yè)設(shè)計鞏固、深化和擴展所學(xué)知識,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識和技術(shù)解決工程實際問題的能力。論據(jù)充分,觀點明確。課題五:雕刻具體要求:2——3件實物擺件,題材不限,構(gòu)圖新穎,表現(xiàn)技法應(yīng)用恰當(dāng),制作精美。布藝小品:3——5件成系列,卡通或吉祥物。課題三:漆畫具體要求:23件(40mm X 40mm、),手法自定,要求裝飾性強,工藝精美。三項目課題課題一:彩繪工藝品具體要求:3—5件實物,成系列(翻制成石膏,或購置模具,并施以彩繪),題材不限,造型美觀,具有時代性,裝飾性強,色彩搭配