托班致家長的一封信-文庫吧資料
2024-10-28 00:11本頁面
【正文】 ，開心游戲，并嘗試自己拿勺子吃飯；學習找到自己的小椅子；學習和大家一起玩；學習安靜地聽老師講故事；學習適應幼兒園有規(guī)律性的生活（如按時進餐、按時來園、按時午睡等等）。在這個小小的“集體”里，有的孩子很快的融入；有的顯得與環(huán)境格格不入，甚至常與人發(fā)生沖突；有的以不變應萬變；還有的小朋友平日里依賴慣了大人，現(xiàn)在找不到媽媽而嚎啕大哭….無論孩子表現(xiàn)怎樣，他們的反應都是在適應新環(huán)境的過程中可能會出現(xiàn)的情況，如何幫助孩子盡快適應集體生活，熟悉環(huán)境，對集體生活產(chǎn)生安全感，喜歡“上幼兒園”呢？這是我們老師和家長們重要的課題。親子活動活動名稱：小烏龜爬呀爬游戲玩法：托班親子游戲分為3組，每組10個家庭上場，由8位家長分散在四周把網(wǎng)拉開，2位家長負責抱、接孩子，前方一位家長負責把孩子抱到網(wǎng)上，后方一位家長負責把孩子接下網(wǎng)，由音樂響起，幼兒手膝向前爬，爬到終點，揮揮手，然后原路返回，膽子大的“小烏龜”希望家長給他們制造點難度，把網(wǎng)輕輕地晃一晃，讓他們在不平衡并且晃動的網(wǎng)子上前進。因為是親子活動，所以需要爺爺、奶奶或者爸爸、媽媽親自上場，為了方便您和寶貝之間的
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