【摘要】第一篇:北師大版三年級上冊數(shù)學《什么是周長》教學設(shè)計 西城教育研修網(wǎng)能夠走過七年,其研修活動能夠持續(xù)發(fā)展的重要培訓內(nèi)容豐富,學術(shù)水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們大家開闊了...
2024-10-08 22:25
【摘要】、西南、東北、西北 一、單選題 () ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????...
2024-10-29 11:08
【摘要】三年級上冊數(shù)學單元測試(20XX秋)(含解析)三年級上冊數(shù)學單元測試一、單選題160米,寬40米,沿操場邊沿跑兩圈是()米。A.200B.400
2025-03-25 03:10
【摘要】 一、單選題 ,寬40米,沿操場邊沿跑兩圈是()米。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????...
2024-10-11 10:39
【摘要】 一、判斷題 ,那么明天一定是“元旦” 2008年有366天,小明在2月23日出去旅游,10天之后回來,問10天后是幾月幾日? 28-23=5,10-5=5 答:3月5日 ,不是大月就...
2024-10-29 16:29
【摘要】1厘米1厘米20厘米18厘米30厘米,請將它們走的路線畫出來。,下面圖形的周長分別是多少厘米?16厘米26厘米14厘米240+410+200+190+560
2024-12-19 15:41
【摘要】第一篇:北師大版三年級什么是周長 《什么是周長》講課流程 教學目標: ,通過觀察、操作等活動,認識周長。 、平行四邊形、梯形等圖形的周長。,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系。教學重難點 理解周長...
2024-10-08 22:20
【摘要】第一篇:北師大版數(shù)學小學三年級《什么是周長》 陳麗莉 什么是周長 教學內(nèi)容:P44~45教學目標: 1、結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。 2、能測量并計算三角形、平行四邊...
2024-11-04 02:06
【摘要】第三屆全國“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選北師大版三年級數(shù)學上冊第5單元周長課題1什么是周長陜西省西鄉(xiāng)縣城北小學李艷莉2021年1月25日《什么是周長》教學設(shè)計陜西省西鄉(xiāng)縣城北小學教師李艷莉[教案
2024-12-17 13:58
【摘要】第一篇:北師大版三年級數(shù)學《什么是周長》評課稿 《什么是周長》評課稿 10月20日,按照學區(qū)“同課異構(gòu)”教研活動安排,我有幸聆聽了馬文麗老師的《什么是周長》數(shù)學公開課。本節(jié)課是北師大版小學數(shù)學三年...
【摘要】第一篇:北師大版:三年級上冊《什么是周長》教學設(shè)計 一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導入。 1、同學們,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?(秋季)是啊,秋天到了,天氣涼了,一片片樹葉從樹上輕輕地飄落下來,(貼樹葉模型)你們看,...
2024-10-08 22:26
【摘要】北師大版三年級上冊第五單元周長?你們準備用哪種?議一議??做一做實際進行測量。?說一說?測量過程中需要注意什么??1厘米1厘米20厘米18厘米30厘米,請將它們走的路線畫出來。,下面圖形的周長分別是多少厘米?16厘米26厘米
2024-12-07 00:18
【摘要】《數(shù)學》(北師大.三年級上冊)什么是周長學習目標,認識周長,能測量并計算圖形的周長?!懊枰幻琛薄懊幻薄傲恳涣俊钡葦?shù)學活動,體驗感悟周長的含義,并建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。我爬過一周的長度就是樹葉的周長探索新知圖形一周的長度就是圖形的周長銀杏葉
2024-12-07 00:13
【摘要】教學目標,認識周長。、操作等活動,能測量圖形周長。,建立初步的空間觀念。原來我爬過一周的長度就是樹葉的周長呀。描一描描出樹葉的邊線。銀杏葉的周長楓葉的周長找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的周長,并用手來摸一摸。三角形三條邊的總和就是三角形的周長長方形四
2024-12-21 12:28
【摘要】什么是周長北師大版三年級上冊,通過觀察、操作等活動,認識周長。、平行四邊形、梯形等圖形的周長。,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系。蝴蝶繞過樹葉一周的長度就是樹葉的周長。蝴蝶繞過樹葉一周的長度就是樹葉的周長。大家來描一描圖形一周的長度就是圖形的周長。摸一摸
2024-12-21 18:02