東門里學(xué)校綠化美化工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-27 02:04本頁面
【正文】 時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。為提高綠化率，對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。五、具體工作及措施：校園外部環(huán)境，是學(xué)校美化的重要組成部分。四、美化綠化工作亮點(diǎn)：以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到精益求精。三、美化綠化工作目標(biāo)：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，通過全員參與，開展各種校園文化建設(shè)活動(dòng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境；通過加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。師生的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部分。校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。第二篇：學(xué)校綠化美化工作總結(jié)“綠化美化”工作總結(jié)菜籽灣學(xué)校一、對美化綠化的認(rèn)識：美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，堅(jiān)持全員參與，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。我們主要做了以下工作：抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容，深入人心，并付諸行動(dòng)。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。二、學(xué)校美化綠化工作的指導(dǎo)思想：通過校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才、全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。綠化校園營造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。經(jīng)過我們的努力，如今的東門里小學(xué)，充滿了欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景。養(yǎng)草花 100盆。在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。與班級量化考評掛鉤。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的思想，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化計(jì)劃。組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報(bào)，開展“綠化校園，美化環(huán)境”
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