小班科學活動水果寶寶教案-文庫吧資料
2024-10-26 17:55本頁面
【正文】 小班科學活動《水果寶寶》說課稿各位評委老師好，我說課的題目是小班科學活動《水果寶寶》，我將從設計意圖、活動目標、活動準備、以及活動過程等幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認識。詢問預測錯誤的孩子還想不想再來摸一次，并是否改變自己的觀點。幼兒操作，教師觀察指導（三）交流預測，集體驗證交流預測集體記錄 重點提問：摸過以后你覺得這四個箱子里分別藏的是什么水果呢？梳理集體預測，發(fā)現(xiàn)共性認識。（2）請孩子把自己的預測記錄下來并演示記錄。出示摸箱，觀察不同。（二）8個摸箱，箱子根據(jù)大小分割成2個小區(qū)域各放一個水果（三）集體記錄紙、個別記錄紙（猜想）。（二）敢于集體面前大膽地表述自己的發(fā)現(xiàn)?；顒泳劢购⒆拥呐d趣點、引導幼兒細細觀察，與數(shù)的整合數(shù)箱子的數(shù)目、比較不同箱子的顏色及它的外觀袖套作用的感知等，為后續(xù)的問題做了鋪墊，更好的打開了孩子的思路，發(fā)揮了孩子的主體地位。所以我們要多吃水果讓我們變得更加強壯。1除了這四種水果寶寶你還吃過那些水果？教師用水果圖片提示幼兒回答。二、游戲：摸水果剛才我們一起認識了蘋果、香蕉、橘子還有梨，他們有一個共同的名字叫水果！水果寶寶剛才跟我說，他們很想和小朋友一起玩捉迷藏的游戲，你們愿不愿意呀？現(xiàn)在水果寶寶都已經(jīng)藏到了我的魔法箱里，現(xiàn)在誰來把他捉出來呢？三、嘗一嘗。、梨、香蕉、橘子這四種水果的 外形特征，軟硬程度?；顒訙蕚洌?、香蕉、橘子、雪梨以及紙箱。2017/9/25第三篇：小班科學活動《水果寶寶》小班科學活動《水果寶寶》活動目標：創(chuàng)設情景，使幼兒在輕松的氛圍中認識幾種常見的水果。五、嘗一嘗（教師出示課前準備好的水果切盤，請幼兒品嘗水果）師：游戲玩累了，我們一起吃點水果休息一下吧！嘗好了水果，還要請小朋友告訴老師你剛才吃的是什么？它是什么味道的？六、教師小結：今天老師很高興和小朋友一起認識了這么多水果寶寶，知道了它們的名字，區(qū)別了它們的顏色和形狀，還品嘗了它們的味道。（教師出示魔術袋，請幼兒摸一摸猜一猜里面裝了什么）三、認一認教師依次拿出幼兒猜對的水果，并請幼兒分別說一說水果的顏色，形狀等外部特征?；顒訙蕚洌海ㄌO果，香蕉，橘子，柚子等）水果實物若干；切成片的水果，并用牙簽插好；小布袋一個各種水果PPT課件 活動過程：
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