20xx--20xx下期美術(shù)工作計劃-文庫吧資料
2024-10-26 08:17本頁面
【正文】 含“欣賞二、教材分析：七八年級采用湘美版教材偏重于“造型但很多方面還要加強和提高：美術(shù)整體欣賞能力有待提高；美術(shù)術(shù)語運用還有較大偏頗，教學中還要加強學習運用；繪畫技能提高較慢，作業(yè)過程中要重點輔導；美術(shù)創(chuàng)造思維和團隊協(xié)作能力要著重提高。對他們的美術(shù)學習我是了解的。第四篇：2018年下期美術(shù)教學工作計劃2018年下期美術(shù)教學工作計劃長沙市望城區(qū)靖港中學***一、學生基本情況分析：本學期擔任5個班的美術(shù)教育教學工作。為了達到這一目的，將采用啟發(fā)式教學，讓學生在實踐中學會觀察，學會制作，充分發(fā)揮學生的自主性。.欣賞課部分，主要采用講授的方式進行教學，注重幫助學生掌握一定的欣賞方法，引導學生自覺的去感知美術(shù)作品的藝術(shù)風格和體味作者的思想感情。將學習美術(shù)富有時代生活氣息，提高學生學習的積極性和學習效果。認識美術(shù)與生活的聯(lián)系，良好的學習和創(chuàng)作習慣。通過學習掌握一定的學習方法，能把內(nèi)心的情感、思想，通過語言文字表達出來，學會對生活的觀察和分析、表達。調(diào)動其主動性、積極性是關(guān)鍵。以本文為載體提高學生的閱讀、理解，多角度分析總結(jié)概括上欠缺較多。主要存在如下問題：，問題探討重視不夠。二、學生知識現(xiàn)狀的分析:我任初一全年級的美術(shù)教學。一、指導思想根據(jù)重慶市教委《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)、科技2+2”項目實驗工作的通知》，讓學生在初中教育階段能夠掌握兩項體育運動技能、一項藝術(shù)特長和一項科技活動技能，提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展和健康成長。它在實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育中，承擔著對學生進行審美教育和培養(yǎng)學生的美術(shù)知識及初步的美術(shù)技能的任務(wù)。第三篇：美術(shù)初一下期教學工作計劃（推薦）重慶市巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)初級中學校2011—2012學初一下期美術(shù)教學工作計劃寧 可1112學年下學期美術(shù)教學工作已經(jīng)展開，為做好本學期的教學工作特作如下計劃。四、具體教學措施采用啟發(fā)式教學，倡導以情道入，以趣啟智，教學形式多樣化，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，注重學習活動中學生之間的交流互動；教師加強示范，充分利用展示圖片，作品展示等直觀手段；積極創(chuàng)造條件，有計劃地開展多種形式的課外美術(shù)活動；改進評價方法，采取多元化的評價手段。教材設(shè)計注重將觀察能力、想象能力和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學習活動之中，以促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的增強。二、基本情況分析本冊是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》編寫的實驗教材。第二篇：一年級下期美術(shù)教學工作計劃一年級美術(shù)教學工作計劃（2012——2013學下期）教師：劉期芳一、指導思想通過美術(shù)教學，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)基礎(chǔ)知識和簡單的造型技能；培養(yǎng)學生健康的審美情趣，愛國主義情感和良好的品德意志，陶冶情操，啟迪智慧，充分發(fā)揮美術(shù)教育在促進學生
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