迎國慶詩歌朗誦會活動方案-文庫吧資料
2024-10-26 08:05本頁面
【正文】 歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導結合實際的創(chuàng)作?；顒拥攸c：學校少先隊活動室四、獎項設置：以個人為單位參評，設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。5．內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。3．各年級以班級為單位參賽，中隊輔導員負責組織，各班班主任具體負責。進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境活動要求：以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。獎項設置：全校評出一等獎名。二、活動的有關事項參加對象：全體學生和教師比賽時間：2013年9 月 30日 上午比賽地點：運動場。形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、配樂朗誦、集體朗誦、唱歌（愛國正能量歌曲），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，倡導脫稿朗誦，、參賽單位以班為單位，一個班至少兩個節(jié)目（全班集體朗誦和單獨表演或者小集體表演）。集體獎（第一名、參與、鼓勵獎若干），活動時間：2017年9月30日 活動程序：一、主持人宣布活動開始二、全體起立，升國旗、唱國歌三、學校領導講話四、學生、教師代表致國慶祝辭五、主持人宣布詩歌朗誦開始詩歌朗誦《 》（朗誦者詩歌朗誦《 》（朗誦者詩歌朗誦《 》（朗誦者詩歌朗誦《 》（朗誦者詩歌朗誦《 》（朗誦者六、主持人宣布活動比賽結果七、頒獎八、比賽結束）））仙人聯(lián)校2017年9月））第二篇：迎國慶詩歌朗誦會活動方案迎國慶詩歌朗誦比賽方案為慶祝祖國64歲華誕，陶冶學生藝術情操，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經學校研究決定，將在國慶節(jié)到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為確?；顒佑行蜷_展，特制定本活動方案。5．內容
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