迎國慶詩歌朗誦會活動方案4則范文大全-文庫吧資料
2024-10-28 15:41本頁面
【正文】 金慧獎項設(shè)置：每個年級段評出一等獎1 名，二等獎 2 名，三等獎 2名。二、活動的有關(guān)事項參加對象：一至九年級學(xué)生。一、內(nèi)容和形式參考內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。：做好籌備、宣傳和稿子收集工作。：由于公司經(jīng)費緊張，這次所有開支由集團黨員所交黨費上交組織返回經(jīng)費中解決。對自寫并朗誦者發(fā)獎金40元。：稿源一是黨員同志自寫，二是報刊網(wǎng)上找。成都片區(qū)的機關(guān)所有黨員。：**片區(qū)在**賓館會議室，**片區(qū)在總部會議室。：9月26日（星五）下午。定于9月26日（星五）下午舉辦“頌祖國愛**”詩歌朗誦會。十、評獎及要求設(shè)獎一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：3名；鼓勵獎：6名要求：評委要依據(jù)評分標準本著公平、公正、現(xiàn)場亮分的原則認真評審。做到分工負責(zé)、責(zé)任明確、準備充分，體現(xiàn)協(xié)作精神。體現(xiàn)特色、突出個性，“迎中秋慶國慶”經(jīng)典詩文誦讀活動要求各班先組織班內(nèi)誦讀比賽（要求：脫稿且用普通話誦讀），通過比賽，每班推出2名校級參賽者。（教導(dǎo)處、文史組）第二階段（9月25日——9月28日）：語文教師推出稿件并審核（每班不少于2名或1個組合節(jié)目（人數(shù)不限）；初審：班主任及本班語文老師負責(zé)；終審：教導(dǎo)處負責(zé)）第三階段（9月30日下午第四節(jié)課）：誦讀比賽（地點：多媒體教室；場地布置、音響：程磊；評分發(fā)獎工作：教導(dǎo)處負責(zé)；十、活動要求“迎中秋慶國慶”經(jīng)典詩文誦讀活動是在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，由教導(dǎo)處主辦，文史教研組協(xié)辦。八、誦讀內(nèi)容有關(guān)中秋佳節(jié)的詩歌內(nèi)容祝福祖國，和諧團圓的詩歌內(nèi)容古詩文經(jīng)典和現(xiàn)代經(jīng)典美文等。六、活動時間：**年9月25日——**年9月30日。要精心組織，充分準備，加強訓(xùn)練。四、組織機構(gòu)組長：**副組長：**班級成立經(jīng)典誦讀活動指導(dǎo)小組。讀書修身，讀書養(yǎng)性。二、活動主題祝福祖國和諧團圓三、活動口號與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。（篇三）一、活動目的本次活動，旨在通過組織學(xué)生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。：薛亞春。四、評分事項及評委名單：，評分時去掉一個最高分和最低分，取平均分。三、活動時間、地點：：2003年9月1718日，各班教室。(4)表達感情準確、自然。(2)運用普通話，聲音洪亮。二、活動規(guī)則：，每班總分前三名進入決賽。六、評委：張軍祥汪德軍陳靜陳霞詹先美王義保陳廣芳李紅翠王占吉七、活動程序：主持人宣布活動開始全體起立，唱國
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